Игры для дошкольников 1
Шрифт:
Фонтан
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: несколько детей становятся на мелком месте в круг. Затем они садятся на дно и, опираясь на руки, вытягивают ноги. По сигналу все одновременно начинают движения ногами вверх-вниз, поднимая фонтан брызг.
Кого назвали, тот ловит мяч
Оборудование: мяч.
Возраст: 5–7 лет.
Ход игры: дети свободно передвигаются по площадке. Воспитатель держит мяч в руках. Он называет имя
Борьба за мяч
Оборудование: мяч.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: дети делятся на две команды и располагаются на площадке в произвольном порядке. Одному из играющих дается мяч. По сигналу воспитателя дети начинают передавать мяч игрокам своей команды. Соперники пытаются перехватить мяч. Выигрывает тот, кто наберет большее количество очков.
Передай мяч
Оборудование: мяч.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: играющие стоят в кругу. В центре – водящий. Дети начинают перебрасывать мяч друг к другу, не давая возможности водящему коснуться мяча. Если ему это удалось, он меняется местами с игроком, который бросал мяч.
Гонка мячей
Оборудование: мячи по количеству игроков.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: все дети свободно располагаются на площадке. У каждого ребенка – по мячу. После сигнала воспитателя все ведут мяч ногой, стараясь не сталкиваться друг с другом.
Игра в футбол вдвоем
Оборудование: мячи.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: дети становятся парами. Каждый игрок чертит вокруг себя круг диаметром 2–3 м. Игроки передают мяч друг другу, отбивая его то правой, то левой ногой, стараясь попасть в круг соперника. Выигрывает ребенок, забивший мяч в круг противника.
Забей мяч в ворота
Оборудование: мячи.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: дети становятся против ворот – они нападающие. Двое детей – защитники. Нападающие по очереди забивают в ворота три мяча. Защитники стараются поймать мячи и возвращают обратно нападающим. Затем дети меняются ролями. Побеждает тот ребенок, который забил большее количество мячей.
У кого удар сильнее
Оборудование: мяч.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: играющие по очереди делают 3 удара левой и правой ногой, стараясь как можно дальше послать мяч. Выигрывает тот, у кого мяч укатится дальше всех.
Игра с мячом
Оборудование: мяч, клюшки для хоккея.
Возраст: 6–7 лет.
Ход
3. Игры-эстафеты
Гонка с шайбой
Оборудование: мяч, клюшки для хоккея.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: несколько детей с клюшками и шайбой стоят на линии старта. Перед всеми игроками на расстоянии 10–15 м стоит кегля. По сигналу воспитателя дети доводят клюшками свои шайбы до кеглей, огибают их и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто сделет это первым.
Защити крепость
Оборудование: мяч, клюшки для хоккея.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: у всех играющих клюшки. На катке чертят два круга – один внутри другого. В первый круг становится защитник и следит, чтобы туда не попал мяч. Все остальные дети располагаются во втором круге и стараются забить мяч в «крепость» (круг). Тот, кто забил мяч в «крепость», встает на место защитника.
Эстафетных игр очень много. При организации игровых эстафет важно соблюдать следующие правила:
1) количество игроков в командах должно быть равным (в том числе мальчиков и девочек);
2) впереди в колоннах должны стоять дети меньшего роста, сзади – большего;
3) забеги в командах выполняются строго по очереди, которую никто не пропускает;
4) раньше времени выбегать за линию старта (принимать эстафету) не разрешается;
5) заканчивает эстафету в команде всегда тот игрок, который ее начинал;
6) независимо от окончания игры одной командой она продолжается до тех пор, пока задания не выполнят все игроки команды;
7) результат подводится по количеству заработанных очков;
8) за каждую ошибку в ходе игры начисляется штрафное очко;
9) побеждает команда, набравшая больше очков (не обязательно закончившая эстафету первой).
Предлагаем вашему вниманию игры для детей старшего дошкольного возраста. Целью всех игр-эстафет является развитие умения преодолевать препятствия, ловкости, скорости и четкости движений, сообразительности, выдумки.
Эстафета с обручами
Оборудование: обручи.
Возраст: 6–7 лет.
Ход игры: играющие строятся в две колонны (перед каждой чертят линию). На расстоянии 6–8 м от колонн кладут по одному обручу. По команде воспитателя игроки, стоящие в колонне первыми, бегут к обручам, поднимают их вверх, пролезают через них, кладут на место и бегут к своей колонне, дотрагиваются до руки следующего ребенка и становятся в конец колонны. Каждый последующий выполняет то же самое задание. Выигрывает команда ребят, быстрее выполнившая задание.