Игры в очереди с предметами, которые всегда под рукой
Шрифт:
Работа с такой куклой – испытание фантазии не только ребенка, но и взрослого. И чем больше вы ее проявите, тем больше удивите и обрадуете свое дитя. Попутно вы сможете еще раз повторить, как называются те или иные детали одежды.
Когда кукла наряжена, – игра не заканчивается. Ребенок вполне может поиграть с ней: покормить, поговорить, уложить спать. Если вы сидите в очереди, например к врачу, – здорово проиграть на кукле ситуацию, которая предстоит ребенку и которой ребенок, возможно, боится. Пусть он на время станет доктором, а кукла – ребенком. Это позволит снять напряжение ожидания.
9. Любимые
Возраст: от 3 лет.
Развивает: фантазию, память.
Реквизит: нет.
Место: любое.
У каждого ребенка, даже у тех, кто уже обижается на слово «ребенок», есть любимая книжка или фильм. И ребенок готов вспоминать об этой книге (фильме, мультике и т. п.) часами. По этой самой причине и вы тоже, наверное, знаете содержание довольно глубоко. Этим можно воспользоваться! Называйте по очереди с ребенком героев выбранной книги. Повторяться нельзя; если не помните имя – опишите героя. Годятся как главные герои, так и второстепенные, а то и вовсе эпизодические. Полевые испытания показали, что в книге средних размеров насчитывается около 20–30 героев, а в книге вроде «Властелина колец» – больше 500. Конечно, всех вы не помните, но и нет такой задачи – вспомнить во что бы то ни стало. Задача – весело провести время, погрузившись в мир книги, и, может быть, захотеть перечитать ее.
А еще дети с удовольствием играют в эту игру, потому что почти всегда выигрывают у взрослых.
10. Сломанный телефон-2
Возраст: от 3 лет.
Реквизит: пустая емкость объемом от литра (кастрюля, кувшин, лучше всего – пластиковая бутылка).
Место: любое.
Вы все, без сомнения, знаете игру «Сломанный телефон»: игроки по цепочке передают друг другу слово или фразу на ухо. Веселье заключается в том, что зачастую в конце слышно совсем не то, что было сказано в начале цепочки. Смысла никакого в этой игре нет, ничего она не развивает, но дети ее просто обожают. Однако проблемы возникают, когда вы с ребенком вдвоем, а он очень хочет поиграть именно в эту игру. Цепочка из двоих слишком маленькая, чтобы ее имело смысл создавать. Вам нужен как минимум один посредник. Таким посредником может стать пустая пластиковая бутылка: откручиваете пробку, прикладываете горлышко к губам и произносите слово или фразу, а ребенок слушает, прижав одно ухо к донышку бутылки и закрыв рукой другое. Эта игра очень веселая, поможет скоротать долгое время, и к ней с удовольствием присоединятся другие ребята.
11. Хитрая мышка
Возраст: от 3 лет.
Развивает: концентрацию, скорость реакции.
Реквизит: маленькие гибкие наушники, зарядное устройство для телефона или любой проводок, или веревочка.
Место: в помещении.
Положите конец наушников на стол (лучше тот, что со входом, так как динамики могут оторваться), а другой конец возьмите в руку. Тот край, что лежит на столе, – мышиный хвостик. Задача ребенка – по команде поймать его, накрыв ладонью. Ваша – успеть убрать хвостик. Командой для действия могут послужить нехитрые стихи, например:
ЭтаИли:
Ну-ка, мышка, не зевай,Поскорее убегай!А еще лучше придумать что-то вместе с ребенком и говорить хором. Для пущей наглядности мышку можно обозначить, прикрепив к проводку небольшой предмет, например заколку или резинку для волос. Ребенку станет гораздо интереснее играть. Для самых маленьких в этой же игре можно использовать варежку на резинке.
< image l:href="#"/>12. Светофор
Возраст: от 3 лет.
Развивает: быстроту реакции, закрепляет знание цветов.
Реквизит: пластиковые карточки.
Место: любое.
Играют втроем – ведущий и два игрока. Дисконтные карточки ведущий, не глядя, делит поровну между игроками. После этого все карточки раскладываются цветными сторонами вверх. Ведущий с закрытыми глазами называет цвет, если этот цвет есть на карточках, игрок говорит: «У меня!» Если этого цвета на карточках у игрока нет, то ему начисляется штрафное очко. У кого меньше штрафных очков – тот выиграл.
Варианты
• Не начислять штрафные очки а поискать этот цвет в одежде. А если и в одежде нет, тогда уж начислять.
• Не начислять штрафные очки, а давать смешное задание. Например, прочитать знакомое стихотворение с высунутым кончиком языка или говоря на вдохе, или после каждой строчки вставлять слово «сосиска».
13. Водохлебы
Возраст: от 3 лет.
Развивает: кругозор.
Реквизит: пластиковая бутылка с водой, желательно с этикеткой, шариковая ручка.
Место: любое.
Для этой игры понадобится бутылка воды, ручка и туалет недалеко. Ручкой на бутылке рисуете горизонтальные полоски и пишете над ними названия животных. Сверху идут самые маленькие – землеройка, хомяк, котенок. Чем ниже, тем зверь больше – кошка, собака, енот, волк, кабан, пони, корова, верблюд, слон. Потом начинаете отхлебывать по очереди из бутылки и смотреть, напротив какой полоски будет уровень воды. «Ты попил, как землеройка», «А ты – как кабан!»
Если ваша ручка отказывается писать на бутылке, то аккуратно снимите этикетку и переклейте ее вертикально на бутылку. На этикетке писать гораздо проще.
14. Елка
Возраст: от 3 лет.
Развивает: наблюдательность, быстроту реакции.
Реквизит: нет.
Место: транспорт.
Эта игра хороша, когда вы с ребенком едете в наземном транспорте. Название игра получила потому, что была придумана в период новогодних праздников, когда весь город был украшен елками.
Правила просты. Когда вы видите в окно елку, надо громко сказать: «Елка!» Кто первый увидел и выкрикнул – тот молодец. На первый взгляд правила просты, но эта игра очень нравится детям. А во время долгих разъездов по городу – просто незаменима. Внимание ребенка занято, он, как правило, замечает больше елок, чем взрослый, и это его стимулирует к тому, чтобы внимательнее смотреть в окно.
Вместо елок можно высматривать на улице красные автомобили, магазины «Продукты», киоски с мороженым.
Конец ознакомительного фрагмента.