ИМ2: Перстень Хаоса
Шрифт:
– Ученики?
– С милой улыбкой, следя за ними, спросила Лианна.
– Угу, - Андриан сделал шаг вперед и принялся читать правила турнира, нанесенные на белоснежную и крайне дорогую бельгарнскую бумагу.
Информация показалась ему не полной, однако организаторы турнира, а значит и Августин, уже явно решили несколько важных вопросов. Например, на турнире нельзя будет использовать артефакты. Цель соревнований - выяснить личные и магические качества адептов, а не силу их «игрушек». И Андриан был совершенно с этим согласен.
– Количество участников в команде не должно
– Думаю, нечистокровные люди тоже считаются, - тихо прошептала чародейка.
– Хм... а почему именно пять?
– Во-первых, прежде чем брать Оттона в команду, нам еще нужно разобраться с его недугом. Во-вторых, в идеале они рассчитывают, что команды будут состоять из представителей всех школ: четыре стихийных и один из наших.
– Ты же не бросишь меня?
– С опаской спросила Лианна.
– Может, я и против нашего участия, но...
– Успок... койся, - Андриан запнулся на полуслове из-за того, что кто-то позади толкнул его. Стараясь не обращать внимания на давку, адепт добавил.
– Ты же не думаешь, что я тебя брошу и отправлю проходить комиссию, в которую сам не верю?
– Нет, но… спасибо.
После этого друзья не проронили друг другу ни слова, молча и быстро пробежавшись по остальным пунктам, касающихся турнира.
Их было много, однако по большому счету, это оказалась общая информация, которую совершенно не требовалось уточнять в правилах. Андриан для себя отметил лишь тот факт, что организаторы действительно понимают, что кто-то из выпускников может погибнуть в ходе соревнований. Понимают, но делать ничего не собираются. Лишь подчеркнули, что ответственность за это несут только сами ученики, которые решили участвовать в столь опасной битве.
– Значит, это действительно может закончиться нашей гибелью, - обреченно выдохнула Лианна.
– Я сделаю всё, чтобы этого не случилось, - Андриан положил руку ей на плечо и уверенно сказал. – В конце концов, не зря же я все эти годы учил защитную магию.
– Я думаю…
– Вы там долго еще?! – Раздался выкрик за их спинами. – Кроме вас есть и другие люди.
Андриан не смог сдержать улыбку, извинился и повел Лианну прочь от доски объявлений…
14:13 20-ый день третьего месяца осени.
Моравол, академия изменения.
Через несколько часов Андриан вновь проводил занятие для учеников первого курса. Он искренне надеялся, что Церий не станет расспрашивать его о турнире, однако стоило ему переступить порог аудитории, как сразу все адепты начали осыпать молодого чародея вопросами о том, собирается ли тот участвовать и для чего. Юноша едва смог их успокоить, пообещав на всё ответить, если дети будут сидеть смирно и внимательно слушать его всё занятие.
И они выполнили обещание, дав Андриану спокойно рассказать одну из важнейших тем в изучении магии. А именно - как и для чего составлять структуры заклинаний.
– Любая школа магии строится на трех главных вещах: умение видеть, накапливать и использовать энергию, - вещал чародей,
– Мы с вами научились видеть! Накапливать, пусть и совсем небольшое количество, даже обычный человек может с самого рождения, потому эту тему я затрону гораздо позже! Сегодня же мы уделим время «использованию». Итак, кто мне скажет, каким образом чародей создаёт заклинания?
Сидевшая за первой партой девчонка тут же вскинула руку.
– Да, Ливия.
– Мы выстраиваем структуры, с помощью которых энергия преобразуется и...
– Правильно, Ливия, но давай не будем спешить, - Андриан оглядел всех остальных адептов, часть которых наверняка так же знала ответ, но не решилась озвучить.
– Для использования заклятий нам в первую очередь нужно знать его структуру.
Юноша повернулся к доске и начал чертить схему самого простого заклинания, благодаря которому адепты научатся поднимать небольшие предметы на расстоянии.
– Для начала я попрошу каждого из вас заучить то, что сейчас изображено на доске, - произнес адепт, отходя в сторону, чтобы остальные могли без труда увидеть результат его творчества.
– Мне нужно, чтобы через полчаса каждый из вас мог без труда точно изобразить этот рисунок.
В следующее мгновение еще одна рука поднялась в воздух. Андриан едва сдержал смешок, уже предугадав вопрос, и сказал:
– Полагаю ты хочешь спросить, зачем нам запоминать структуру заклятия, если она перед глазами? Так ведь, Гай?
– Рука молодого представителя рода Эмилиев тут же упала, подтверждая догадку будущего Комнина.
– Чем раньше вы научитесь запоминать структуры, тем проще будет в будущем. Каким образом? Это облегчит их составление в голове. По сути, для таких простых заклятия, достаточно просто подробно вспомнить их и направить энергию. Так что давайте не будем лениться, вы перерисуете, а потом я дам вам время заучить. Хорошо?
Возражений не последовало, и в следующие полчаса Андриан сначала ждал, пока все адепты укажут структуру в своих записных книгах, а затем проверял насколько хорошо они её запомнили. Одного за другим юноша вызывал учеников к доске и заставлял изобразить все необходимы точки и линии. Не у всех это получилось с первого раза, несмотря на простоту схемы, однако в конце концов каждый справился с заданием.
– Отлично, - Андриан тяжело вздохнул и оглядел аудиторию.
– Теперь самое сложное - вам нужно воспроизвести эту структуру в голове, заставить энергию души наполнить её силой и активировать заклятие. Надеюсь, за месяц мы с этим управимся.
Последнее предложение юноша сказал так, словно это была шутка, однако адепты прекрасно поняли, что примерно столько времени у них уйдёт на освоение простого заклятия, после чего по залу прошелся вздох разочарования.
Следующую часть урока Андриан рассказывал адептам, какие упражнения им следует сделать, чтобы постепенно, шаг за шагом, научиться создавать заклятия. Сначала просто влиять на энергию внутри себя, затем направлять её в структуру, активируя каждый узел до тех пор, пока концентрации, вложенной энергии и сил не будет достаточно, чтобы заклятие начало работать.