Индивидуальный план развития вашего ребенка
Шрифт:
Я уже собралась отбросить стеснение и познакомиться с мамой Даши, расспросить об учителях и домашних заданиях, как вдруг она сама, встретившись со мной взглядом, заулыбалась и спросила:
– Вы не могли бы пять минут присмотреть за детьми? Мне надо забежать к нашей классной руководительнице.
Конечно, я могла!
Когда моя новая приятельница Ольга – мама девятилетней Даши, ученицы третьего «Б» класса, – вернулась, мы все вместе вышли на улицу. Оля рассказывала о школе, детях, оценках, учителях. В общем, обо всём, что интересовало
– Не переживай, он с детства знает, что залезать можно только туда, откуда можешь слезть сам. Дома он уже покорил все спорткомплексы. Теперь отрывается на уличных.
В голове мелькнула мысль, что мой Гошка старше этого мальчугана на два года, но вряд ли он сможет проделать такие трюки на рукоходе и так ловко залезть на детский скалодром. Вспомнился Макс с его двойками… И ведь весь день сидит дома, по четыре часа корпит над домашним заданием… А Даша уже и погуляла сегодня, и уроки сделает, наверное, быстро. Вот как здорово, когда мама занимается только детьми: и они ухожены, и в доме наверняка порядок, и вся семья нормально питается, а не ест пельмени пять раз в неделю…
Вдруг раздался звонок, Ольга взяла трубку, и по отрывкам фраз я стала догадываться, что и в карьерном плане эта мама утёрла мне нос. Вообще-то я не любопытная, но здесь не выдержала и спросила, стараясь всё-таки сделать это как можно более нейтральным тоном:
– Ты ещё и работаешь?
– Да, конечно, тяжело ведь заниматься только детьми. Но в офисе появляюсь всего несколько раз в неделю: основную работу делаю дома.
Это был нокаут. И пока я размышляла о своей никчёмности, Оля как будто прочитала мои мысли и сказала:
– А приходите к нам сегодня на ужин. Может, дети познакомятся – если решите всё-таки переводить Максима к нам, то им это будет полезно как будущим одноклассникам.
Я согласилась, абсолютно не раздумывая, потому что квартира этой семьи в моём воображении представлялась тоже какой-то необычной. Такой же удивительной, как сама эта мама, легко справляющаяся с воспитанием троих детей и при этом работающая на ПОЛНУЮ ставку бизнес-аналитиком в крупной компании.
Но нет, квартира не была выкопана в холме, и у неё были не круглые, а вполне обычные прямоугольные окна. На стенах висели картины, а не сушёные лягушачьи лапки. Планировка очень похожа на нашу: дома-то практически соседние.
Но всё-таки в ней не было той захламлённости и запущенности, как у нас. Из шкафов не торчали наскоро запиханные туда вещи. Книги стояли строго вертикально, и их было очень много! Чего-то не хватало в самой большой комнате… ах да! На том месте, где у нас стоял телевизор, здесь возвышался спорткомплекс.
Макс и Даша после небольшой паузы и стеснения пошли рассматривать рыбок. Гошка, которого я уже
А я всё больше, сама того не замечая, погружалась в депрессию: я чувствовала свою бестолковость, вину перед детьми – за то, что не могу уделить им достаточно времени; вину перед мужем – за то, что не могу радовать его домашней выпечкой и порядком; вину перед собой – сама же выпрашивала повышение у начальника, нафантазировала и надавала обещаний, а теперь чувствую, что не справляюсь. Да ещё эти проблемы в школе у Макса…
Может быть, заметив мой рассеянный вид, а может, всё-таки Оля была немного волшебницей, но она сама вдруг спросила:
– Переводите Макса, потому что не успеваете делать домашние задания? Сильно он скатился по учёбе?
Я только и смогла открыть рот и кивнуть.
– С ним уроки делаешь? Сам не умеет?
– Нет, напачкает, налепит ошибок… Раньше пытался, да ещё хуже получалось.
И вдруг я разрыдалась. Не знаю, почему так вышло, но, видимо, напряжение последних дней дало о себе знать.
Пока Оля отпаивала меня ромашкой с мёдом, я выложила ей все свои чувства и опасения – и про детей, и про себя, и про дом, работу, мужа. Не знаю, почему я решила, что эта успешная во всех отношениях мама поймёт переживания такой несобранной клуши, как я. Но я не ошиблась: в середине моего монолога Оля грустно улыбнулась и добавила:
– А ещё, наверное, думаешь, что твоего Гошку ждёт такая же судьба, что и Макса. И твоим детям просто не повезло с мамой.
Сквозь слёзы я вдруг рассмеялась. А Оля продолжила:
– Знаешь, я тебя прекрасно понимаю. Тоже была в похожей ситуации, только раньше опомнилась и поняла, что не туда бегу. Давай-ка мы с тобой, пока дети играют, проделаем одно простое упражнение. Оно мне очень помогло в своё время.
С этими словами Ольга нарисовала на листе бумаги дедушку и рядом с ним – маленького мальчика и девочку.
– Представь, что этот дряхлый старичок – твой Макс. А вот эти детишки – его внуки. Они спрашивают дедушку про его детство и родителей. Попробуй сейчас написать, что бы ты хотела, чтобы Макс – вернее, дедушка Максим – рассказал им о тебе, вообще о вашей семье.
Это было неожиданно. В голову сразу полез негатив – представила, как дедушка Максим рассказывает: «У моих родителей вообще не было времени на меня. Они работали, а по вечерам мама орала на меня часа три-четыре, пока мы до полуночи делали уроки, которые я ненавидел…»
Но тут Оля прервала мои фантазии:
– Не думай про то, как есть сейчас. Думай про то, какой мамой ты хочешь запомниться. Это же просто фантазия. Определив и поняв свою цель, какой бы далёкой и неправдоподобной она ни казалась, ты сделаешь половину дела! Дальше надо будет только наметить конкретные шаги к достижению цели. Но сначала тебе надо ясно увидеть её и описать.
Конец ознакомительного фрагмента.