Инопланетёныш
Шрифт:
– Хи-хи-хи, – тихо захихикал Космопузя. Ему не хотелось признаваться, что он с другой планеты, иначе бы его прогнали. А ему так хотелось провести этот день вместе с малышами!
«Ну ладно, – покачала головой воспитательница. – Пускай будет двадцать. Вот если бы одного не хватало, то был бы скандал, пришлось бы искать пропавшего ребёнка. А если лишний – это не так страшно». И она громко распорядилась:
– Заходим все в корпус, сейчас будем завтракать!
Дети загомонили и дружным строем направились к двухэтажному зданию. Вместе со
Внутри корпуса было чисто и опрятно. Из больших широких окон лился яркий утренний свет. Стены были расписаны весёлыми картинками. На потолке висели красивые светильники.
Дети прошли по коридору и зашли в большую игровую комнату. «Старшая группа», – было написано на двери. В комнате было тепло и уютно.
В одной стороне зала на полу лежал широкий ковёр, он был мягкий и ворсистый. Поэтому даже если вдруг споткнёшься и упадёшь, было не больно. С другой стороны зала стояли столы с маленькими стульчиками возле них. Стульчики были низкие, как раз под рост малышей.
– Сначала помойте руки, – напомнила воспитательница.
Но дети и сами знали, что после улицы нужно мыть руки с мылом. Поэтому они дружно отправились в туалетную комнату, где их ждал ряд умывальников вдоль стены. «Ах, как удобно здесь всё устроено!» – восхитился инопланетёныш.
Затем все ребята расселись по столам, каждый на своё место. Космопузя заметил свободный стул рядом с белобрысым мальчиком и спросил:
– Можно я сяду рядом с тобой?
– Конечно, тут для нас обоих места хватит, – кивнул головой тот. – Меня зовут Алёша. А тебя как?
– А меня Космопузя, – с улыбкой ответил инопланетёныш.
Ему тут же захотелось рассказать Алёше про себя, про то, откуда он прилетел! «Но мне, наверное, никто не поверит, – подумал Космопузя. – Скажут, что я фантазирую». Поэтому он решил пока не выдавать никому своей тайны.
В зал зашла нянечка и принялась расставлять тарелки с завтраком перед детьми. На каждой тарелке лежала творожная запеканка с изюмом, политая сметаной. Кроме этого, каждому дали по яблоку и по чашке компота. Отдельная порция досталась и инопланетёнышу.
Космопузя взял вилку и принялся с удовольствием есть запеканку. «Как вкусно, оказывается, здесь кормят!» – облизываясь, отметил он. Неудивительно, ведь творожок любят все дети, даже инопланетные!
Яблочко ему тоже понравилось. «Какие здесь растут необыкновенные фрукты! – подумал Космопузя. – У нас на Зумзабаке я таких не встречал». Он взял несколько семечек от яблока и положил себе в кармашек. «Когда вернусь назад, посажу такое же деревце возле нашего дома. Пускай мама тоже попробует эти плоды», – решил инопланетёныш.
После завтрака настало время занятий. Воспитательница раздала детям бумагу, карандаши и объявила:
– Сегодня мы будем учиться рисовать природу. Посмотрите на мир, который вас окружает: на солнышко, небо, деревья вокруг. Попытайтесь отобразить всё это на бумаге.
– А синичку на дереве тоже можно нарисовать? – спросила маленькая
– Конечно, можно, – улыбнулась воспитательница и погладила её по голове.
Малыши усердно принялись за работу.
Алёша изобразил дом, в котором живёт, своё окно на третьем этаже и высокий тополь во дворе. Девочка за соседним столом нарисовала зелёный луг с полевыми цветами и лес вдалеке. «Что же мне нарисовать?» – задумался Космопузя. И он принялся изображать типичный пейзаж, к которому привык на родной планете: высокие острые горы, светло-сиреневое небо и четыре луны в вышине. На переднем плане он изобразил свою летающую тарелку.
– Какой необычный у тебя рисунок, – заметил Алёша, наблюдая за стараниями Космопузи. – Только почему ты нарисовал четыре луны? Ведь луна на небе только одна.
«Вижу, пришла пора во всём признаться», – сделал вывод инопланетёныш и тихо на ушко рассказал своему другу про себя и про то, откуда он прилетел на Землю.
– Только пообещай, что никому не расскажешь. Пусть это будет нашим секретом, – под конец попросил он.
– Обещаю! – возбуждённо прошептал Алёша.
Мальчик был благодарен, что Космопузя ему доверился и рассказал про свою тайну. А тайну следует беречь. Про неё никому нельзя говорить, ну, разве что только маме.
– Теперь я понял, почему у тебя такой смешной носик, похожий на трубочку, – подмигнул Алёша инопланетёнышу. Космопузя прищурился и улыбнулся в ответ.
После урока рисования настало свободное время, и детям позволили поиграть на ковре. Они достали из коробок свои игрушки и принялись забавляться. Мальчики возили по полу машинки и строили дома из конструктора, девочки взяли на руки куклы и стали их нянчить. «Баю-баюшки-баю», – пела колыбельную рыжая девчурка, обнимая свою куклу и прижимая её к груди.
Космопузя тоже достал свою игрушку из кармана – небольшой кусок пластилина. Но это был не такой пластилин, как у всех, а особенный, инопланетный. Из него можно было слепить любую форму – например, шарик, – а потом скомандовать: «Пластмассовый, белый», – и шарик тут же принимал белый цвет и становился на ощупь, как из пластмассы. От обыкновенного мячика для настольного тенниса его было не отличить!
Космопузя слепил из своего чудо-пластилина кубик и скомандовал: «Деревянный, лакированный!» В тот же момент пластилиновый кубик стал на ощупь, как из лакированного дерева.
– Можно и мне поиграть? – попросил Алёша.
– Конечно, бери, – протянул Космопузя пластилин своему другу. Он знал, что с друзьями всегда надо делиться тем, что имеешь.
Алёша раскатал пластилин в тонкую колбаску и, предвкушая чудо, скомандовал: «Матерчатый, чёрный!» Пластилиновая колбаска тут же стала похожа на обыкновенный чёрный шнурок.
– Полезная вещь, – заметил Алёша. – Если порвётся шнурок на ботинке, можно тут же сделать замену, причём своими руками.
– А если нужно будет зеркальце, его тоже легко смастерить, – добавил Космопузя.