Интеллект в подарок
Шрифт:
— Мы там постоянно жить будем?
— Это дача, и этим всё сказано. Вам дали служебное жильё в Москве. У каждой будет комната в коммунальной квартире. Сегодня же съездите и посмотрите. И дача, и квартиры меблированные. Возможно, что вы пожелаете что-то дополнительно приобрести. На новоселье я выделяю вам 10 тысяч рублей. На обустройство в городе и на даче даю вам неделю. Для выполнения некоторых моих поручений вам понадобится гражданская одежда. Поэтому у кого её нет обязательно купите. Для этой цели я выделяю вам ещё 15 тысяч рублей.
Я достал из ящика стола три связки ключей и протянул их Александре. Написал ей на листочке адреса квартир, дачи, номера автомобилей.
—
Достал из кармана сберегательную книжку и протянул её Саше.
— Книжка на предъявителя, там 30 тысяч рублей. Выдашь каждой по 3500 рублей. Остальные оставь в резерве, на прочие расходы. Рассматривайте эти деньги, как подъёмные на новом месте службы. А там и зарплата пойдёт, для начала по 350 рублей в месяц каждой.
— А как мы на дачу попадём? — спросила Александра.
— Наши эмки нашли приют в гараже ЦК, дорогу на дачу спросите там же.
Выпроводив девушек, я откинулся на спинку стула и облегчённо вздохнул.
— Вот на хрен сдался мне весь этот геморрой? — подумал я, и тут же возразил самому себе: — А надёжные помощники тебе нужны? То-то же, а они на дороге не валяются, их растить и воспитывать требуется.
Я сосредоточился и открыл инфоканал между собой и моими телохранительницами, объединив их в один кластер. После этого скопировал базы подготовки диверсантов и разведчиков на русском языке, подготовленные и приспособленные моим искиным под нашу реальность и установил их девушкам. Затем отправил им учебные базы по иностранным языкам.
Каждой поставил 7 языков, исходя из наших будущих потребностей: английский, немецкий, французский, испанский, японский, финский и польский. Один из этих языков девушки должны будут выучить на уровне 3-го ранга, то есть профессионального филолога, переводчика, остальные могут ограничиться знанием на уровне 2-го ранга, но при желании могут поднять свой уровень владением языками до профессионального уровня и стать полиглотами.
Все установленные девушкам учебные базы были трёхранговые, но различные по своей сложности. Особенно для отработки навыков в реальности. Базы для диверсантов и разведчиков требуют специальных полигонов и тренажёров, в то время, как отработка навыков владения иностранным языком требует всего лишь погружения в соответствующую языковую среду. Последнее я смогу им обеспечить легко. А воинские навыки они наработают, когда будут работать инструкторами в специальных лагерях подготовки личного состава войск специальных операций. Так я планировал, по крайней мере.
Сейчас девушки получили для обустройства своего быта одну неделю отпуска. Это не помешает им приступить к изучению установленных им учебных баз.
Хорошо, что не нужно было тратить время на получение среднего образования, десятилетку девушки окончили все. В моих планах было дать им военное образование, с помощью учебных баз за курс военных училищ, которых у меня пока ещё не было. Но к концу лета, я надеюсь, они у меня уже будут, и я смогу поставить их девушкам на обучение. Впереди нас ждёт череда локальных войн и военных конфликтов. Гражданская война в Испании вот-вот начнётся, если уже не началась. Затем, в 1939 году Халхин-Гол и Финская война, и начало второй мировой войны. Будет, где повоевать, набраться боевого опыта и применить полученные знания и навыки.
ПНМ-плюс (программа настройки мозга вместе с зубным симбионтом и без блокировки) была мною им установлена ещё раньше. Жаль, что ускоренный режим обучения, как
— Учитель, — обратился я к искину.
— Слушаю тебя, Ученик.
— Хочу посоветоваться с тобой. Речь идёт о ПНМ. Устанавливая эту программу человеку, мы блокируем ему некоторые возможности. В частности, не устанавливаем учебную базу общего языка Содружества, на котором у нас имеется немало полезных для нас учебных баз. Кроме этого, блокируем возможность установления телепатической связи с другими людьми, которым тоже установлена ПНМ, блокируем возможность слушать радиостанции по всему миру.
— Всё так, Ученик. У тебя возникло желание снять блокировку?
— Да. Учебные базы вообще никак не привязаны к блокировке. Речь фактически идёт всего лишь о двух возможностях — устанавливать друг с другом телепатическую связь и настраиваться на волну радиостанций, то есть умение сканировать радиоэфир. Ничего другого в эфире нашей планеты пока нет, ни интернета, ни сотовой связи, ни спутниковой связи, ни телевидения.
— Что конкретно ты предлагаешь, Ученик?
— Блокировку снять вообще, поскольку мы не можем снимать её частично. Тут снимем, тут оставим. Нет у нас такой возможности.
— И всё?
— Нет, у нас есть учебная база о Содружестве, в которой не только рассказывается о звёздных цивилизациях, но и производится обучение общему языку и использованию нашего мозга вместо нейросети. Вот эту базу я и предлагаю подкорректировать. Выделить из неё отдельную учебную базу для обучения общему языку Содружества. Учить сканировать пространство и настраиваться на нужную волну тоже в отдельной учебной базе. И, третья учебная база, которая нам и понадобится, это обучение созданию и установки информационных каналов, то есть того, что мы называем телепатической связью.
— Я понял тебя, Ученик. Тогда никакая блокировка ПНМ вообще не нужна. То есть, мы будем устанавливать ПНМ так, как она была задумана Хари Лансом. А обучающую базу корректируем и делим на три части. Хорошо задумано, Ученик, но есть одна возможность, которую нужно учитывать. Люди с установленной им ПНМ могут сами случайно наткнуться на какую-нибудь волну радиостанции и слушать её постоянно. Или вообще сами научатся сканировать эфир.
— Ну, и чёрт с ними, — сказал я. — Много ли таких будет? Я думаю, все они будут помалкивать о такой своей способности. Более того, я предлагаю снять блокировку со всех, кому мы уже установили её. Можно ли это сделать?
— Мне нужно будет подумать над этим.
Глава 6
И заботы
Всё лето, начиная со второй половины июня и весь сентябрь я плотно занимался составлением учебных баз по воинским и рабочим специальностям и поиску магически одарённых людей.
Вязов нашёл мне двух помощников, оба капитана ГБ. Один из них, Щербаков Фёдор Михайлович, поставлял мне военных специалистов, экспертов, второй — Клюев Прохор Фомич, организовывал встречи с рабочими.