Интеллект в подарок
Шрифт:
— Семь.
— Хорошо, — пробормотал инструктор, — станешь танкистом. Знаешь, я кроме учебной базы бронетанкового училища поставлю тебе все учебные базы танкистов, какие у меня есть.
— А разве танкист это не одна специальность? — спросил Михаил.
— В современном танке Т-28 экипаж состоит из 8 человек, 6 из которых находятся непосредственно в танке. У каждого члена экипажа свои обязанности. Я могу поставить тебе специальности всех членов экипажа. Лишними они тебе не будут.
— Ладно, ставьте все, — согласился
— Все знания и умения командира находятся в учебной базе училища, так что за это волнуйся. А вообще ты сделал хороший выбор, танковые соединения будут играть решающую роль в грядущей войне.
Он выдвинул ящик стола и, порывшись в нём, вытащил несколько кристалликов, которые со щелчком вставил в обруч, предварительно достав из него предыдущие.
— Почему вы думаете, что будет война?
— У меня сейчас нет времени на дискуссии, скоро ты сам всё поймёшь, да и поучаствуешь. Клади ладонь на этот шар.
— Правую или левую? — переспросил Миша.
— Любую.
Миша осторожно положил правую руку на шар и замер. Не успел он досчитать до десяти, как шар замигал красным светом. Через несколько секунд он погас.
— Руку можешь убрать, — сказал инструктор и надел ему на голову обруч.
Миша сидел, забыв дышать.
— Не волнуйся, — сказал инструктор, — всё идёт хорошо, можешь дышать, — добавил он с улыбкой.
Миша расслабился. Внешне ничего не происходило. Внутри себя он тоже ничего не ощущал.
— Вот и всё, — сказал инструктор, снимая обруч с его головы. Он повернул его к себе и приглядевшись к его внутренней стороне сказал:
— Ого, ай-кью то у тебя не слабое, 125 баллов. Похоже, что ваш взводный тоже сделал правильный выбор.
Дверь сзади Михаила открылась, и зашёл лейтенант Скворцов.
— Ну, что тут у вас? — спросил он. — Я уже второе отделение привёл. В кадровые командиры там никто идти не захотел.
— Всё у нас нормально, я вот хочу попросить этого вашего курсанта к себе в помощники на сегодня, — ответил инструктор.
— А он справится?
— Должен. Тут ничего хитрого нет. Ваш взвод дежурит сегодня, так? Вот пусть курсант Плотников и подежурит у меня.
— Курсант Плотников, — обратился к Михаилу Скворцов. — Ты согласен сегодня поработать помощником у товарища младшего лейтенанта?
Миша понял, что нужно встать. Он быстро встал из-за стола, успев поймать одобрительный взгляд инструктора.
— Одному очень утомительно, товарищ лейтенант, — сказал инструктор, — ладно бы один взвод пропустить, а сегодня у нас 208 человек, из них половина наша. Я просто не выдержу без помощника.
— Да, я согласен, — ответил Миша.
Ему действительно было любопытно и хотелось узнать ещё о самом приборе, обруче. Да и какова здесь роль стеклянного шара он не понимал. Дежурить в столовой
— Ну, что Олег, второе отделение запускать или как? — спросил лейтенант инструктора.
Оказывается, инструктора зовут Олег, отметил про себя Михаил.
— Запускай, — ответил инструктор.
Он обратился к Михаилу:
— Возьми стул, вон у печки стоит, и садись рядом. Будешь журнал заполнять.
Когда Михаил пристроился сбоку стола, Олег подвинул ему амбарную книгу и список второго отделения их взвода.
— Видишь графы, которые нужно заполнять? Фамилия, имя, отчество, это всё ты переписываешь со списка отделения. А дальше, слушай ответы и записывай. Всё понятно?
— Да, кивнул Михаил.
Тем временем зашли первые два курсанта.
— Кто из вас Андреев? — спросил инструктор.
— Я, — ответил один из курсантов, разглядывая помещение.
— Садитесь, курсант Андреев.
Процесс шёл по накатанной колее. Иногда Олег подсказывал ему, куда записать нестандартный вопрос и ответ на него. Потом показал, откуда он берёт показания ай-кью и что это вообще такое. Правда, его объяснения мало что дали Михаилу. Что такое интеллект, так и осталось для него загадкой.
Потом ему доверили доставать из обруча кристаллы и вставлять в них другие, которые подавал Олег. Когда второе отделение закончилось, он объяснил Мише, откуда он берёт нужные кристаллы. Все они находились в выдвижном ящике стола, причём каждый из них лежал в своём гнезде, которые были пронумерованы, как и кристаллы, лежащие в них.
Тут же в ящике стола обнаружилась тетрадка, в которой был записан перечень учебных баз, каждой из которых был присвоен номер.
Когда ушёл последний курсант из второго отделения Миша обратился к инструктору:
— А можно вас спросить?
— Спрашивай.
— А можно список военных специальностей заранее отдать курсантам, чтобы они успели с ним ознакомиться и сделать выбор. Тогда и здесь дело быстрее бы двигалось.
— Вообще-то так и планировалось, — ответил инструктор, — просто мы сегодня первый день с курсантами работаем, спасибо, что напомнил. Подожди меня здесь, я сейчас позвоню куда надо.
Он вышел в соседнюю комнату, в которой, кстати, тоже шёл приём курсантов по установке им учебных баз, и о чём-то поговорил с тамошним инструктором, после чего быстро вернулся, закрыв за собой дверь.
— Оказывается, списки эти подготовили, просто забыли о них. Обещали разнести по отделениям прямо сейчас.
Третье отделение обслуживал уже Миша, а Олег сидел рядом и вёл учёт в амбарной книге. В дальнейшем они чередовались друг с другом.
До обеда они успели пропустить 5 отделений. На обед пошли вместе и потом минут 10 гуляли на свежем воздухе. Вернувшись на рабочее место они за 3 часа почти непрерывной работы обработали ещё 4 отделения.