Инверсия
Шрифт:
— Не могу не согласиться, — всё в том же тоне подтвердил Седых. — Подлежат изоляции в лунном кратере. И ещё я бы взял с них слово, что у себя дома они так шалить не станут.
— Ну и возьми, — предложила Маша.
— Видишь ли, для такого деликатного поручения лучше всего бы сгодился мастер-наставник. Мальчишки его почитают превыше всех нас.
— Хорошо. Вернётся Никита, попросим его побеседовать с каждым. Дальше.
— Из петропавловских предлагаю Ошева, Алексеенко и Городилову.
— Неплохой выбор, — согласился Тёрнер. —
— Как куртуазно! — умилился Седых. — Налить чернил и плакать. А если без расшаркиваний, то выдворить с Земли в двадцать четыре часа. Пусть коверкают реальность в лунных долинах. Там, кстати, их контролировать проще. Нет многочисленных наводок биосферы.
— Вижу, вы единодушны в своих пристрастиях, — Маша тихонько поаплодировала. — Будешь продолжать дальше, Женя, или дашь слово другим? Кто у нас намечается из Западного полушария?
— Не всё же мне трибуну занимать, пусть и другие выскажутся. Вон Джек, на мой взгляд, давно собирается.
— Карлос Эстебан, Хорхе Алонсо и Рамон Висенте из школы в Сальвадоре, — выпалил Клеменс без предисловий. — Прекрасные знания органической химии. Парни уже работают с биополем Земли напрямую и в состоянии создавать новые формы растительного и животного мира. Виктор подтвердит, они на днях такую диковинную живность придумали, что мы просто ахнули. Генная инженерия высочайшего класса.
— Для зоопарка на Луне? — хохотнул кто-то из новичков.
— Зачем же? — Джек с укором посмотрел в сторону, откуда раздалась реплика. — Для планет, которые мы собираемся заселять. Вот на них-то наши воспитанники развернутся всерьёз.
— Я дополню, — вмешался Тёрнер. — Мне хочется взять из виннипегского Центра Наоми Шерред, Брайана Кэппа и Сильвию Уоллес. Это одни из моих лучших учеников. Информация — их стихия. Они её могут считывать откуда угодно, хоть с носителей, хоть из пространства, а затем ухитряются её преобразовывать в производные второго порядка. Для несведущих объясняю — из информации они скоро научатся создавать реальность.
— И что? — удивилась Маша. — Мы это давно умеем.
— Нет, дорогая моя, ошибаешься. — Брюс многозначительно поднял палец. — Не материальные предметы, которые ты имела в виду, а РЕАЛЬНОСТЬ! Проще говоря, миры, отличные от нашего.
— Это уровень старшеклассников? — удивилась из своего угла Комина.
— Что в этом странного? — вопросом на вопрос ответил Тёрнер, повернув голову к новичкам. — Они же индиго. Их геном отличается от нашего. В будущем они ещё и не такое смогут. Вы должны бы знать. Кстати, кто был вашей Замыкающей?
— Ольга Шиманская. — Полякова выразительно сверкнула огромными
— А то, — весомо произнёс Брюс, — что вам следует очень хорошо представлять себе возможности индиго. И уметь находить с ними общий язык.
— Да, — подтвердила Маша. — Большинство из них — реформаторы по рождению. И обращение с ними требует особой осторожности. Разумеется, пока они не выйдут из детского и юношеского возраста. Поэтому и созрело решение перебросить их на Луну.
Там им посвободнее будет. Впрочем, Луна — тоже ненадолго. До завершения обучения. А впереди у них — вся галактика, большой звёздный домен. Вот где простор!
— Потрясающе! — пробормотал Нечипорук. — Создавать реальность по своему усмотрению!
— Именно. — Маша кивнула, сохраняя абсолютно серьёзный вид. — Им не понадобится искать пригодные для жилья планеты. Они смогут превратить в цветущий сад какую угодно. У любой понравившейся им звезды. А потом, если вдруг заскучают по родным и близким, вернуться на Землю и провести некоторое время с ними. Но, думаю, они выберут другой путь. Скорее уж, наши воспитанники захотят переселить в новый мир всех, кого они любят и почитают. С их, разумеется, согласия. А уж как обойти Сферу они тоже придумают. Так что перенаселение Земле не угрожает.
— Головокружительные перспективы! — возбуждённо сказал Голдобин. — И это уже на нашем веку.
— Наш век мы будем отмерять сами, — поправила его Маша. — А наши дети превзойдут нас во всём и станут настоящими властелинами Вселенной. Впрочем, мы опять отвлеклись. Пока я услышала имена лишь половины кандидатов в первую группу. Вы это умышленно сделали? — Она с интересом оглядела старую гвардию. — Назвав по трое старшеклассников от каждого Центра?
— А как же, — заулыбался Раф, — конечно. Хотелось посмотреть на твою реакцию. Может, у тебя есть свои резоны.
— Я преподаю литературу и прививаю детям стремление к прекрасному. — Маша погрозила Дорину пальцем. — А определять и отбирать наиболее способных — ваша прерогатива. Тем более что под чутким мужским руководством они добились таких результатов. Я даже не возьмусь сейчас замкнуть их круг. Среди них выросли свои Замыкающие. Вот они-то в любом случае пойдут в первых рядах. Двоих вы уже назвали — Городилову и Шерред. Я возьму на себя смелость добавить Надю Галь из Петербурга и Сюзанну Жако из Виннипега. Как они вам?
— Вполне вписываются, — одобрил Седых. — Мы бы их и без тебя назвали.
— Изумительно. В таком случае хотелось бы услышать фамилии остальных и прикинуть в первом приближении программу стартовой недели. Предлагаю обязательно включить в неё углублённое изучение истории. Это, знаете ли, помогает понять многие вещи, увидеть их в совершенно ином свете. Возражений нет? Раф, начнём с тебя.
Собрание вступило в свою заключительную фазу.
— Неплохо. Совсем неплохо. — Бородин излучал благодушие. — Как по нотам.