Искусство воспитания послушного ребенка

Anne Bacus

100 FACONS de faire obeire

Copyright © Hachette Livre (Marabout), Paris, 2012

Перевод Ивана Чорного

Художественное оформление Екатерины Гузняковой

Как определить свой стиль воспитания и стать главным в доме (Глава 1 и Глава 2)

Как создать прочную привязанность с ребенком (Глава 1)

Как понять, что можно требовать от

ребенка, а что нет (Глава 1 и Глава 4)

Как защитить ребенка от негативного влияния извне (Глава 1)

Как стать моделью для подражания своему ребенку (Глава 2)

Как управлять эмоциями: научиться самому и научить ребенка (Глава 2)

Как использовать закон подкрепления, чтобы управлять поведением ребенка (Глава 2, Глава 3, Глава 5, Глава 6)

Как создавать правила и обеспечивать их соблюдение (Глава 3, Глава 6)

Как создать обстановку, которая поможет ребенку быть послушным (Глава 3)

Как сказать ребенку «нет», чтобы это не стало поводом для конфликта (Глава 4 и Глава 6)

Как поддерживать хорошее поведение и формировать полезные привычки (Глава 5)

Как вознаграждать ребенка (Глава 5)

Как предупреждать и разрешать конфликты (Глава 6)

Как использовать закон естественных последствий вместо наказания (Глава 6)

Как наказывать ребенка, не травмируя его психику (Глава 6)

Дисциплина и умение убедить ребенка слушаться являются неотъемлемыми составляющими воспитательного процесса. Не самыми простыми и не самыми приятными. Хотя нынешние дети мало чем отличаются от тех, кто жил в прошлом, мир вокруг них претерпел серьезные изменения. Равно как и методы воспитания. Наметились очевидные улучшения в вопросах эмоционального обмена с ребенком, уважения к нему и открытости. Однако подобная трансформация семейных отношений привела также и к потере некоторых ориентиров. Тем не менее, поддерживая диалог в семье, вы нисколько не теряете свою главенствующую роль.

Многие родители чувствуют себя потерянными, сомневаются в себе.

Им приходится руководствоваться рекомендациями, которые противоречат друг другу. Ребенок охотно этим пользуется: запретить ему что-то становится практически невыполнимой задачей. Имеют ли родители право в чем-то отказывать ребенку или что-то от него требовать? Как с железным спокойствием переносить агрессивные и нахальные выходки своего драгоценного чада? Как научить его стараться и помогать другим?

Фрустрация в разумных пределах учит ребенка правильно себя вести.

Ограничения учат контролировать желания. Если мы даем ребенку понять, что с ним считаются, что мы готовы выделять для него время и внимание, то он может без особых проблем усвоить – при условии, что родители ему это объяснят, – что нет ничего страшного в том, чтобы не всегда получать все и сразу. Ведь любовь – это в том числе и умение устанавливать и заставлять соблюдать правила биологической жизни (нужно есть всего понемногу, чистить зубы, высыпаться и т. д.)

и жизни в обществе (правила поведения в семье, культурные, социальные, правовые нормы). Если не предоставить все это ребенку, то он окажется не подготовленным к будущему.

Детям непременно нужно, чтобы их организовывали и направляли, тем более когда они совсем маленькие.

На это уходит время, это требует определенного терпения. Родителям в повседневной жизни постоянно приходится сражаться, они жалуются на непрекращающиеся ссоры. Однако им всегда сложно осознать собственную ответственность в подобных ситуациях.

На протяжении двадцати лет я практически каждый день общаюсь с родителями детей всех возрастов, которые мне рассказывают о своей семейной жизни и трудностях, с которыми им приходится сталкиваться. Именно они обогатили и расширили мой опыт. Благодаря им мне удалось разработать множество конкретных методик, побуждающих детей слушаться. Вы сможете найти их в этой книге. Их можно использовать в различных ситуациях. Благодаря этим методикам у вас больше не будет необходимости кричать, бушевать, по сто раз впустую просить что-то сделать или запрещать; постоянно объяснять, разжевывать, спорить и торговаться; срываться на крики или шлепки.

Предложенные в книге советы просты и подробны. Для их применения не нужно обладать никакими знаниями в психологии. Они покажутся вам элементарными, а порой даже очевидными. Они логичны и последовательны – именно по этой причине они и действуют.

Все дети, конечно, разные: то, что подойдет для одного, может оказаться бездейственным для другого. Родители – тоже разные: не каждая из методик устроит всех. Вам самим предстоит сделать выбор из 100 предложенных здесь советов, руководствуясь сложившейся в вашей семье ситуацией, характером ребенка и традициями.

• Прочитайте несколько советов.

• Выберите один или два, которые, как вам кажется, подходят к вашей ситуации.

• Поразмышляйте о том, как конкретно вы могли бы применить их на практике.

• Чтобы методика принесла положительный и долгосрочный результат, применяйте ее с уверенностью и достаточно долго (по меньшей мере, три недели).

• Подведите итог.

Цель этой книги – помочь родителям вновь обрести власть над своими маленькими детьми, чтобы те росли в полном благополучии, чувствуя себя защищенными, а также чтобы дома установилась приятная и спокойная атмосфера, в которой комфортно жить каждому.

Подобно всем современным родителям, вы прочли множество книг и кучу статей, в журналах и в Интернете, посвященных искусству быть хорошими родителями. Вы видели передачи на телевидении, где родители, замученные своим потомством, призывают на помощь «специалиста», который готов исправить ситуацию. И другие передачи, в которых именитые психологи поучают, что нельзя ни в коем случае кричать, наказывать, злиться, требовать, шлепать, что все проблемы можно решить простым и открытым разговором. Ваши родители и бабушка с дедушкой постоянно повторяли вам, что в их времена дети ходили по струнке и никогда не позволяли себе перечить отцу…