История и философия науки. Учебное пособие для аспирантов юридических специальностей
Шрифт:
Отличительные черты научной рациональности:
• система определенных способов, приемов, принципов правильного мышления, раскрывающего законы природы, общества;
• алгоритм поиска истины, ее проверка разумной практикой;
• эффективные формы и правила выявления описания фактов реальности, отражающих сущность исследуемых объектов;
• строго определенный понятийно-категориальный аппарат;
• особое отношение к конкретным научным знаниям;
• система ценностей, определяющая установку на поиск уточнение и проверку
• специфическая культура исследования, отражающая господствующее в конкретном историческом периоде миропонимание, мировоззрение.
Возможны различные модусы отличительных признаков научной рациональности, определяющие ее тип.
Тип научной рациональности – основанная на определенном миропонимании совокупность используемых учеными в процессе познания (исследования) средств и приемов, усиливающих возможности мышления исследователей и обеспечивающих решение научных задач (проблем), фиксацию его результатов на языке науки, а также порядок их применения, логическое оформление и использование в развитии человека и общества.
Это своеобразная методология познания законов природы, а также правильное применение полученных знаний для прогрессивного развития человека, обеспечивающее его гармонию с окружающей средой и другими людьми. Различные типы научной рациональности представляют формы разума, релевантные динамическому характеру действительности, что включает в их содержание компоненты дополнительности, саморефлексивности, ситуативности, соответствия.
Релевантность (в широком смысле) – мера соответствия получаемого результата желаемому результату.
Релевантность (в поисковых системах) – мера соответствия результатов поиска задаче, поставленной в запросе.
Дополнительность в данном случае не просто допущение взаимоисключающих точек зрения на предмет или его интерпретацию или признание их «равноправия», а априорная познавательная установка на принципиальную невозможность «одномерной» трактовки действительности.
Саморефлексия — осознанный исследователем процесс развития в своей личности социальной составляющей в ходе необходимости преодоления неопределенности, возникающей в познавательной деятельности.
С рефлексией связана ситуативность – своеобразная «защита» познания против абсолютизации разума и понимание того, что рациональность не самодостаточна, обусловлена социальной средой.
Соответствие означает обязательность включения «старой» теории (в рамках одной отрасли знания) в новую как ее предельный (частный) случай.
Рациональность в своей сегодняшней качественной определенности формировалась многими столетиями истории.
Долгим был переход от практического освоения мира методом «проб и ошибок» к становлению науки. Он связан с «теоретическим» способом формирования идеальных объектов – абстракций – и их связей, которые отражали и моделировали общественную практику.
Формы
Формирование научной рациональности носило объективный характер, а субъективный фактор обусловлен утверждением личностного начала в общественной жизни, когда становился преобладающим социальный компонент в борьбе биологического и социального в человеке и в сообществах, союзах людей.
39
Мальков Б. Н. Система военно-технических знаний. М., 1984. С. 7 – 12; Михалкин Н. В. Методология и методика анализа, оценки и прогнозирования развития военно-технических систем. М., 1989. С. 16–21; Пупко А. Б. Сущность средств и способов вооруженной борьбы и закономерности их развития. М., 1982. С. 37–42.
Каждая из отраслей знания, каждая из наук, каждый этап их развития имели свои социокультурные и научные предпосылки.
Первый образец математической теории (евклидова геометрия) возник в античной культуре, с присущими ей ценностями публичной дискуссии, демонстрации доказательства и обоснования как условий получения истины. Естествознание, основанное на соединении математического описания природы с ее экспериментальным исследованием, формировалось в результате культурных сдвигов, начавшихся в эпоху Ренессанса и продолжавшихся вплоть до Просвещения.
В XIX в. формируется дисциплинарная организация наук, и каждая из них формирует свою, свойственную ей, картину исследуемой реальности, специфику идеалов и норм исследования и характерные для нее философско-мировоззренческие основания, а также тип научной рациональности.
В XX в. сформировались многообразные типы объединения ученых, в том числе и крупные исследовательские коллективы, были созданы многообразные алгоритмы исследований, специальные промышленно-технические базы, обслуживающие научный поиск, сложное разделение труда и целенаправленную подготовку кадров.
К настоящему времени сформировалось несколько типов научной рациональности как для науки в целом, так и для отдельных научных дисциплин. Любая классификация довольно условна, но необходима, так как позволяет выявлять основания, сущностное содержание конкретных наук, философские основания в науке в целом
В историческом контексте тип научной рациональности определяется применительно к этапам становления науки и ее развития. Один из вариантов такой классификации выделяет в качестве типов классический рационализм; неорационализм; критический рационализм; гибкую рациональность.
Конец ознакомительного фрагмента.