Из жизни пчёл
Шрифт:
Только индийские пчелы и наша медоносная пчела дошли до того, что замечают солнечный угол и по памяти переводят его в угол по отношению к вертикали. Это было необходимо для их благополучного существования в дуплах деревьев или пещерах, которые лучше защищают от врагов и непогоды. Только благодаря этому стало возможным расселение их в местностях, в которых — как, например, у нас — семьи, строящие гнезда на открытом воздухе, не смогли бы пережить суровую зиму.
Рис. 125. «Пчелиное дерево» в ботаническом
На основании данных такого сравнительного исследования развитие пчелиного языка можно представить себе следующим образом.
Начало было положено тем, что сборщицы, вернувшиеся домой с успешного полета, своей возбужденной беготней по соту и жужжащей вибрацией летательной мускулатуры привлекали к себе внимание подруг по гнезду. Вибрация летательных мышц — распространенный у насекомых прием для разогрева тела перед взлетом; он служит также для сохранения тепла между двумя вылетами. По цветочному запаху, приставшему к телу сборщицы, другие пчелы узнают об аромате источника корма и отправляются во все стороны на его поиски.
Первый шаг к уточнению места взятка был сделан, когда с увеличением расстояния до цели полета удлинялся период однотонного жужжания, как это происходит у некоторых безжалых пчел. Указание направления начинается с того, что опытные сборщицы сопровождают в начале пути мобилизованных ими новичков.
В танце медоносных пчел данные о расстоянии и направлении объединены в виляющем пробеге. Возрастающая продолжительность периода жужжания и, как дополнительный выразительный жест, одновременное виляние брюшком четко выделяют виляющий пробег в качестве символа расстояния. Указателем направления у карликовой медоносной пчелы служит направление этого пробега относительно положения солнца. Это тоже понятный шаг вперед: сопровождающий полет заменяется «интенционными движениями», повторяющимся побуждением к вылету в заданном направлении. Нечто подобное наблюдается в стае птиц, готовящихся опуститься на избранное для ночевки место или на привычный для них луг. Но каким образом пчелы доходят до того, чтобы в темном улье переводить солнечный угол в угол по отношению к направлению силы тяжести? Не могли же, в самом деле, пчелиные семьи однажды собраться вместе и выработать единый ключ для такого перевода: направление вверх на соте означает направление к солнцу при полете.
«Умственный уровень» пчел исключает такие предположения. Разумные рассуждения недоступны их мозгу, не превышающему по размерам булавочную головку. Их действия, какими бы сложными они нам ни казались, — это наследственно закрепленные, почти не изменяемые инстинкты, связанные только с тем, что имеет значение для пчел в естественных условиях.
Опыты, проведенные над другими насекомыми, позволили несколько прояснить и этот последний шаг в развитии языка пчел. Навозный жук тоже в определенных случаях руководствуется положением солнца, чтобы не сбиться с прямого пути. Он делает это просто: когда он ползет по земле, то придерживается определенного направления по отношению к солнцу (или к искусственному источнику света, когда он в качестве подопытного животного служит науке). Если выключить свет и поставить поверхность, по которой ползет жук, в вертикальное положение, он тотчас начинает двигаться под тем же углом к направлению силы тяжести, под которым он двигался по отношению к источнику света. Для него это не имеет никакого биологического значения;
Итак, перенос солнечного угла на сот — способность пчел, которую так трудно объяснить,— очевидно, связана с какой-то широко распространенной особенностью нервных центров, заложенной в самой их основе. Эта врожденная способность к перекодированию нашла целесообразное применение: она позволила пчелам передавать другим особям сведения о нужном направлении полета. Таким своеобразным путем эта особенность оказалась использованной для решения биологической задачи.
Это звучит очень убедительно — и в то же время остается достаточно загадочным, чтобы не переставать удивлять.
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
Антенны см. Усики
Безжалые пчелы 197 — 202
Белок 24
Бобы 86
Болевая чувствительность 68
Болезни пчел 176 — 185
Браула 178 — 180
Брачный полет 44, 47 — 51
Брусника 135
Ветроопыляемые цветки 83
Взяток 24, 137, 140
Вибрации 141 — 144
«Виляющие хвостиками» пчелы 114 — 115
Виляющий танец (и пробег) 141 — 155
Вкус 73 — 75
Влажность 73
Возраст 43, 58
Воск 18 — 19
Восковая моль 180
Восковые железы 56
Враги пчел 176 — 185
Вспомогательные самки (у шмелей) 195
Галикты 190 — 192
Гигантская пчела 202, 204
Глаз 93 — 96
Гнилец 183 — 185
Головные железы 56
Горчица посевная 86, 88
Горькие вещества, чувствительность к ним 75 — 77
Гусеницы 23 — 24, 35
Детка см. Расплод
Дополнительные цвета 79 — 82
Дрессировка на время 167—172
– - запахи 63 — 69
– - формы 98
– - цвет 68 — 69, 77 — 81
Жало 57
Желтушник 86.
Желудок 26
Забота о потомстве 40 — 43, 56, 57, 185, 197
Закрытый расплод 38 — 40
Запах пыльцы 156 — 158
– цветков 62 — 67, 131 — 140, 157, 200
Звездообразный поляризатор 101 — 102, 105, 160, 161
Звуки, издаваемые пчелами 51 — 52, 141 — 144, 205 — 207
Злокачественный гнилец 183, 185
Зрительная клетка 105, 107, 108
Зрительные пигменты 103, 105
Индийские пчелы 202 — 207
Инстинкты 206 — 207
Инфекционные болезни 183
Инцухт 45
Карликовая пчела 202 — 204
«Кваканье» 51 — 52
Клевер 24 — 25, 27, 166
Клещи 181 — 182
Климат улья 73
Колибри 84, 85
Колода 16, 17
Колокольчики 156 — 158
Корзиночка 29 — 31
Корзиночный улей 15 — 18
Кормилицы 56, 57
Кочевое пчеловодство 18
Кристаллический конус 93 — 95
Круговой танец 129 — 131, 144, 155
Куколка 38, 40
Кутикула 35
Лапчатка 89
Линька 35
Личинки, развитие 37 — 38, 43
Магнетизм земной 125 — 127
– -и чувство времени 170 — 175
Магнитное поле, ориентация по нему 125 — 127, 172 — 175
Мак 85, 86
Матка, запах 49
– шмеля 194 — 196
Маточники 42, 45, 46
Маточное вещество 45 — 46
– «молочко» 42 — 43
Мед 24 — 27, 37, 39, 177, 194 — 195
Медовый зобик 26, 29