Изменяющий. Отшельник

Усманов Хайдарали

– Неужели этот интернат был одной большой лабораторией? – Тихо пробормотал я, пытаясь понять, что ещё могу здесь найти. Выпотрошив тот самый тайник, в котором, как ни странно, даже гражданский парализатор, который этот молодой нахал стащил у одного из воспитателей, я принялся тщательно проверять все остальные здания. Так как сам прекрасно понимал то, что сам этот мальчишка был отнюдь не единственным, кто старательно скрывал какие-то секреты.

Сначала я проверил тот же самый пол, фактически чуть ли не облизав языком все щели и возможные закоулки, простукивая всё. И

вот же странность. Я нашёл ещё три тайника. Один был у стенки. А ещё один вообще под потолком. Везде хранились такие предметы, которые, по сути, сейчас для меня ценности не имели. Но они были завёрнуты именно в эту самую ткань контрабандистов. Видимо их воспитатели не заморачивались тем, что нужно постараться найти подобные спрятанные предметы именно при помощи рук и собственного слуха? Ведь, простукивая эти планки, я довольно быстро находил место, где звук другой! Скорее всего, они ходили с каким-то сенсором, и банально пытались просветить стены и полы, разыскивая тайники? Вот только эта ткань не давала возможности им этого сделать. А может быть им и доставляло какое-то удовольствие подобное? Может быть. По крайней мере, я уже точно знал пару важных для меня моментов. Эти моменты, как ни странно, касались именно поведения этих самых воспитателей. Они иногда, и даже с явным удовольствием, позволяли себе расслабиться. Пользуясь тем, что за этих самых детей банально некому заступиться. Ну, что тут можно было сказать? В данном случае ситуация была вполне предсказуемая. Эти дети изо всех сил ненавидели своих воспитателей. А воспитатели ненавидели детей. Так что результат был вполне предсказуемым. Эта ненависть не могла привести ни к чему хорошему. Возможно, кто-то из этих самых детишек и сумел каким-то образом вызвать сюда тех, кто постарался уничтожить этот интернат? Вы тут же мне скажете о том, что в данном случае это было бы глупо? А в чём была эта самая глупость? Начнем с того, что на памяти моего носителя была пара-тройка случаев, когда дети банально кончали жизнь самоубийством! И старались сделать это всё так, чтобы их, по крайней мере пару-тройку часов, не могли найти. Почему?

"Медкапсула! – Неожиданная подсказала мне память, буквально подтолкнув мой разум в нужном направлении. – Устройство, которое позволяет реанимировать разумного после подобной гибели. В этой ситуации такой разумный не умирает. А то, что потом будут делать с ним воспитатели, хуже смерти."

Ну, теперь-то мне стало всё понятно! Я всё быстро понял. Ситуация осложнялась именно тем фактором, что в данном случае, когда такого вот беглеца банально оживят, он тут же попадает в руки весьма недовольных данным происшествием воспитателей. А подопытную крысу для своих самых изощрённых экспериментов они найдут практически мгновенно. И ты всё равно умрёшь. Всё равно. Но то, что будут с тобой делать, заставит тебя пережить смерть десяток раз. И вряд ли это будет мгновенно? Интересное устройство у них тут было. Эта самая медицинская капсула, сокращённо медкапсула, работала на каком-то невероятном уровне. Те самые заболевания, которые на Земле считались смертельными, она могла излечить буквально за считанные часы. И уже только поэтому стоило задуматься об уровне технологий.

Естественно,

что здесь я её не обнаружил. Её банально не было на том месте, где её видел мальчишка. Как я уже сказал, всё оборудование подобного рода, которое могло стоить хоть каких-то денег, просто вывезли. Точно наёмники. Ведь тем же военным нет никакого смысла делать подобное. В худшем случае, они могли бы банально всё это уничтожить. Тут же всё аккуратно было снято и вывезено. Словно заведомо для продажи готовили. Однако, мои старания не оказались пустышкой.

Я потратил три дня, пока облазил все эти разбитые дома в поисках каких-либо тайников. И нашёл достаточно много таких. Например, у одного из воспитателей я нашёл игольник. Этакий пистолет, который стреляет иглами. Причём стреляет он не одной какой-то там иглой, как можно было бы подумать. А выпускает за один выстрел сразу веер таких игл. Вроде дроби или картечи? Причём иглы были разными. Есть ядовитые… Парализующие… И есть бронебойные. У этого умника были два разных набора. Судя по маркировке, которую опознали мои воспоминания, у него были именно бронебойные, и пару упаковок парализующих. Когда я увидел эту упаковку, то у меня аж руки затряслись. Я сначала не понял, в чём дело. Неужели я так был рад их увидеть? Но потом память подсказала. Этот воспитатель любил издеваться над детьми. Особенно если находил кого-нибудь провинившегося. Он мог заставить тебя бежать прочь, сам при этом намерено стреляя тебе по ногам этими самыми парализующими иглами. Боль жуткая. Особенно от этих парализующих игл. Ведь он стрелял именно так, чтобы тебя не парализовало сразу и полностью. А банально скрутило от боли. Останки этого ублюдка лежали рядом с его домиком. Понятно, что с ним не церемонились.

Кстати… Знаете, что ещё говорило мне о том факте, что это была планомерная ликвидация? Именно то, что на телах всех этих разумных была одна весьма специфическая отметка. Им банально отстрелили головы! Всем! Сожгли, как я понял, именно плазмой? Вот же чудеса. Да, в этом мире есть плазма… Но есть и огнестрельное оружие. Есть даже какое-то, что напоминает смесь своеобразных ракет и пулеметов? Точнее сказать пока что не могу. Этих детей тут не учили знаниям военного направления. Как я уже сказал, на их экспериментировали. А тот факт, что воспитателям отстрелили головы, сжигая при этом их мозги, говорил как раз о том, что у них в голове могла быть информация, которую надо было уничтожить. Да – да. Оказалось, что в Содружестве старательно используют такое оборудование как Нейросети. Это такой своеобразный имплант, который внедряется в кору головного мозга, и образует там целую колонию нанитов, создавая своеобразный вычислительный центр. Не подумайте. Ничего подобного вроде лампового или транзисторного оборудования там не используется. Однако то, что используется, позволяет этим разумным переходить на новый уровень. Они становятся более работоспособными, можно так сказать. Всё только из-за того, что их мозг работает как компьютер. И, например, те же самые знания в него можно вкладывать так, как будто ты устанавливаешь программу! А потом разумный банально использует информацию, которую таким образом получил.

Конец ознакомительного фрагмента.