Шрифт:
Мой уважаемый читатель, хочу поведать тебе интересную историю, которая основана на реальных событиях. В жизни каждого бывают даты, обстоятельства, временные пространства и истории, рассказанные очевидцами, которые запоминаются навсегда и хочется передать поколениям замечательные поступки и подвиги сильных духом людей.
А главное хочется передать основное смысловое составляющее значение действий успешных людей. Этими людьми правит и даёт выжить в этом не простом мире, только позитивная энергия правильной любви, то есть без эгоизма.
Нашего героя зовут Руслан.
В тысяча девятьсот девяносто седьмом году в стране проходило лицензирование, учебных
Комиссии из пяти человек с многочисленными вопросами в глазах и с нетерпением почти наперебой сыпят вопросами Руслана Александровича, на вид уже седовласый, но очень статный пожилой мужчина с добрым лицом:
– А каким образом вы оказались в помощниках хирурга?
Наш герой вкратце рассказал и описал события Второй Мировой Войны. И что значила – эта война для отечества.
Другой представитель комиссии:
– А вы, хоть знаете строение скелета человека?
Руслан Александрович с уважением говорит и описывает, показывая на себе участки нервной и мышечной системе и скелет человека:
– Скелет биологическая система всего живого на Земле. Скелет совокупность костей, хрящевой ткани и укрепляющих их связок. Скелет взрослого человека состоит из двухсот восьми костей: двадцать три костей образует череп -cranium, тридцать три – позвоночный столб, двадцать пять – рёбер и грудин, шестьдесят четыре – скелет верхних конечностей, шестьдесят два – скелет нижних конечностей. Скелет ребёнка составляет двести семь костей……..
Комиссия после изнурительного опроса отправляет героя в кулуары института, поясняя, что необходимо посовещаться и принять решение о дальнейшем пребывании в институте. Герой идёт на свою кафедру, выжидает. Можно представить, что творилось в душе нашего героя……..
Комиссия совещается:
Один из оппонентов:
– Уважаемые товарищи, нужно принять меры,
Другая оппонентка, исказив мимику:
– Каааааак? Преподаватель медицинского института не имеет диплома, да и в таком возрасте человеку не положено выдавать диплом о высшем образовании.
Другой член комиссии:
– Потомки не поймут нас. Да и тогда были другие ценности и документы, на основании чего он имел право работать и преподавать. Вы можете, представить, скольких профессионалов он выучил хирургии и выпустил. А сейчас, если не выдадим, то получиться нонсенс. Главное в данном случае не документ, а профессионализм и слушая его рассказ об участии в войне, у меня к нему глубокое уважение и восхищение, как юноша не предал свою мечту и шёл к своей цели. Поэтому и смертельная пуля его не взяла. А наоборот сделала его храбрее, мужественней, а главное ответственности. А какие знания в анатомии, латинского языка, материаловедения. Рано началась его боевая и трудовая жизнь. Его диплом – это пройденный его жизненный путь. Не струсил, не спасовал, а шел с ответственностью по ней.
Председатель комиссии, выслушав всех, произносит:
– Выдаём красный диплом и выдвигаем представление к правительству на награды и медаль «Золотая Звезда»!
Комиссия после долгих изучения исторических справок и архива, в итоге принимает решение о выдачи диплома о высшем медицинском образовании, и представить к высшей награде Родины медали «Золотой Звезды».
Идёт награждение в Кремле. Звучат
По приезду домой нашего героя радостно встречают!
Накрыт торжественный стол. За столом, родные и близкие наперебой спрашивают о мотиве вручения таких наград.
Вот здесь пожилой Руслан Александрович начинает свой рассказ, перед родственниками сидит, человек которому уже за шестьдесят. На столе – фотографии, записки, книги, бумаги, документы, а сверху орден и медаль. Аккуратно погладив рукой, наш герой произносит:
– В этом заслуга и моих товарищей, которые не вернулись с фронта, полегли на боевых полях ради будущего на Земле, за Родину, без фашизма и геноцида!
Вспоминая, с благодарностью, гордостью и с чувством выполненного долга в первую очередь перед самим собой, выполненным долгом защиты своей отчизны: пережитые дни, своих друзей, боевых товарищей и людей ……
…….Как с детства мечтал стать врачом, но отец тогда сказал, что у семьи нет денег, учить его в городе, где нужны деньги на проживание и поездки по городу до института, поэтому придётся идти учиться в среднее учебное заведение в своём посёлке. Руслану исполнилось шестнадцать лет. Он пошёл учиться на слесаря. Был активным, весёлым, центром и душой компании, и мальчишечьих затей. Увлекательно рассказывал о прочитанных книгах, подмечая заслуги героев и ошибки антиподов. Играл в футбол. Однако детство и юность прервались.
Случилась война……. В четыре утра двадцать второго июня в тысяча девятьсот сорок первого года фашистская, гитлеровская Германия без объявления войны напала на Союз Советских Социалистических Республик – СССР, без всякого повода совершили налёт на наши аэродромы и города, и перешли границу наземными войсками. Ещё восемнадцатого декабря тысяча девятьсот сороковом году Адольф Гитлер – Шикльгрубер предводитель нацистских, фашистских войск утвердил окончательный план войны против СССР под условным названием «Барбаросса», где их союзниками стали европейские страны Венгрия, Румыния, Финляндия. Двадцать второго июня по радио с обращением к гражданам Советского Союза выступил народный комиссар – нарком иностранных дел Вячеслав Михайлович Молотов – Скрябин. Вот цитата из его обращения: «Это неслыханное нападение на нашу страну является беспримерным в истории цивилизованных народов вероломством. Нападение на нашу страну произведено, несмотря на то, что между Союзом Советских Социалистических Республик и Германией заключён договор о ненападении……»
Конец ознакомительного фрагмента.