Кафедра зооцелительства
Шрифт:
– Это я как преподаватель здесь недавно, а как учащийся провел три года с местором Пильном, - со странной интонацией произнес завкафедрой.
– Три?!
– не поверила я.
– Но он же берет только пятикурсников!
– Для меня сделал исключение, - улыбнулся местор.
– И, признаться, я сам до сих пор его немного побаиваюсь.
– А может, мне не стоит с ним работать?
– если уж сам местор Альдер...
– Стоит, еще как стоит, - заверил завкафедрой.
– Поверьте, это будет незабываемый опыт.
– Не сомневаюсь…
–
– Уже? В первый же день?
– не ожидала я от местора такой прыти.
– Да, у нас очень сложная задача - как следует подготовить вас за два месяца к экзамену. Начнем с азов, - предупредил завкафедрой.
Стало в два раза страшнее.
Но после ужина я с бумагой и грифелем честно явилась в библиотеку, где меня уже ждал местор.
И пусть студентов осталось совсем немного, все разом начали на нас коситься. Не спасали даже книги, стоявшие на столах, за которыми я пыталась скрыться от излишне любопытных глаз.
– Местор, - я спиной чувствовала взгляды всех девушек, разом записавших меня в соперницы.
– А мы не могли бы заниматься в вашем кабинете?
– предложила идею я.
– Нет, если мы с вами будем каждый день запираться в моем кабинете по вечерам, слухи пойдут вернее и интереснее, - правильно понял мою реакцию преподаватель.
– К тому же в библиотеке гарантированно найдутся нужные пособия, не придется бегать и отвлекаться.
Ничего не попишешь, пришлось игнорировать взгляды и вникать в анатомию, вспоминая названия косточек и частей тела.
– Их все надо выучить, - предупредил местор, - самые основные, общие для большинства видов птиц, позвоночных и прочих существ.
А мне еще Элис такое задание оставила. На десять листов мелким почерком. И его не отработать едва ли не страшнее всего. И Саймон наверняка захочет поучаствовать в моем обучении не меньше остальных...
Пока что я усердно конспектировала основы, попутно вспоминая разные виды ткани, состав крови и прочие базовые вещи. Местор не соврал, мы начали с азов.
– А у вас нет животного? Вы никого не держите?
– внезапно спросил преподаватель.
– Эм… - для перестроения с анатомии на вопрос потребовалось несколько секунд.
– Нет. А зачем?
– мне как-то и в голову не приходило никого заводить. Уж точно не сейчас. Трехглавый цербер из зоосада, с которым я регулярно вожусь - мой предел.
– Вам нужен кто-то, за кем вы сможете наблюдать, изучать и заботиться. Тогда сможете лучше их понять.
– Правда?
– не скажу, что мне резко захотелось кого-то заводить. Я больше привыкла, когда обо мне заботятся, но, если нужно для дела...
– У меня, например, феникс живет, - еще больше удивил меня завкафедрой. Впрочем, вспоминая, как интересно он рассказывал о них на лекциях...
– А где он у вас живет? Здесь? В академии?
– засыпала я мужчину вопросами.
–
– Где же ему еще жить?
– А где именно?
– в его кабинете я бывала регулярно и точно бы увидела птицу. Они все-таки немаленькие. Хотя среди фениксов много подвидов, и по размеру они серьезно различаются.
– В комнате общежития.
– Что-то я не заметила, - сказала и губу прикусила. Почему-то язык у меня всегда вперед мыслей идет.
Но местор Альдер только засмеялся.
– Я его на ночь покрывалом накрываю, а то он светится в темноте, спать мешает. Кстати, вы с ним неплохо знакомы, именно по нему как-то раз задание сдавали. А потом еще подкармливали несколько раз.
– Ого! Так это тот самый, помесь вильгельмина с фазейской?
– снова восхитилась я.
– А откуда вы про подкармливание знаете?
– Порой он делится мыслеобразами не только с понравившимися студентами, но и с хозяином - лукаво подмигнул преподаватель. Так он знал, что мы с его фениксом тогда схитрили!
И все-таки хотелось увидеть его еще раз и как следует разглядеть. Заодно посмотреть, как местор содержит такую крупную особь в небольшой комнате. В ту ночь мне было не до разглядывания комнаты. Интересно, уместно будет попросить показать? Но попросить я не решилась. Зато решилась на другой вопрос.
– А почему вы меня не выдали за шантаж? Не приняли никаких ответных мер?
– не знаю, зачем вообще спросила. И почему мне так важно услышать ответ. А еще вспомнилось, что тогда я считала свою идею весьма удачной. Какой же идиоткой была...
– Честно говоря, сначала я так и планировал. Когда очнулся в кровати, то вообще ничего не понял. Потом увидел записку и изображение. Хорошо, что вы ее там оставили и дали мне время остыть и подумать. Принеси вы такое с утра, легко бы не отделались.
– И до чего вы додумались, когда остыли?
– Додумался как следует осмотреться вокруг и рассмотреть изображение, - усмехнулся местор, я же окончательно смутилась, представив, как и что он там рассматривал.
– Во-первых, понял, что у нас с вами ничего не было, вряд ли в случае внезапного порыва страсти я бы аккуратно снял и повесил на спинку стула рубашку и галстук.
– А вы так подумали?..
– ушедшие, зачем я вообще начала этот разговор?
– Я же не знал, что именно произошло. Сознание отключилось, когда я сидел за столом, а очнулся полуголый в постели. Собственно, брюки тоже говорили в вашу пользу. Да и само изображение. Там только на первый взгляд все выглядело неприлично, а на деле у вас был такой испуганный и отчаянный вид, - наставник улыбнулся.
– И до этого я ни разу не замечал, чтобы вы вели себя легкомысленно с однокурсниками. Так что пришел к выводу, что для вас остаться в академии и получить диплом именно целителя действительно важно, что у вас есть цель, и решил дать вам шанс. Посмотреть, как вы станете учиться и сдадите экзамены.