Как это правильно пишется? Wie schreibt man das richtig?

Es gibt in unserem Leben viele T"atigkeiten, die wir t"aglich aus"uben und ohne die unser modernes Leben kaum mehr denkbar ist. Hier k"onnte eine lange Liste von solchen T"atigkeiten im Moment entstehen, wo auch Schreiben seinen Platz finden w"urde.

Welche Gr"unde hat man, um zu schreiben?

Das ist nur ein winziger Teil der Gr"unde. Haben Sie Ihre eigenen? Ziehen Sie uns ins Geheimnis Ihrer Gr"unde des Schreibens. Um es fehlerfrei zu machen, m"ochten wir auf einige Punkte der deutschen Rechtschreibung eingehen. Behandelt werden h"aufig vorkommende Regeln. Mehr Informationen zur Rechtschreibung k"onnen Sie bei Duden finden.

Mehr Informationen zur Rechtschreibung k"onnen Sie finden bei: Linda Senk: Duden. Erste Hilfe. Deutsche Rechtschreibung und Zeichensetzung; Elke Spitznagel: Sch"ulerduden. Rechtschreibtrainer 5. bis 10.Klasse; Christian Stang: Die neue Rechtschreibung. Alle Regeln zum Lernen und Nachschlagen; www.duden.de, www.klausschenck. de, www.mediasprut.ru, www.online-lernen.levrai.de., auf deren Basis der theoretische Teil dieses B"uchleins verfasst wurde.

s schreibt man:

· am Wortanfang immer vor einem Vokal: Salz, Seite, sieben;

· im Wortinnern h"aufig zwischen zwei Vokalen: Reise, lesen,

H"auser;

· nach l, m, n, r, wenn ein Vokal folgt: Felsen, Amsel, Insel;

ss schreibt man:

· nach einem kurzen betonten Vokal: Fluss, Hass, Schluss, messen, lassen.

Aber: folgt nach dem s, das verdoppelt werden m"usste, noch ein

Konsonant, dann darf man das s nicht mehr verdoppeln: Last, Frist,

L u st, L i st, M i st.

ss schreibt man:

· nach langen Vokalen: Mass, Strasse, Spiess;

· nach Diphthongen: Strauss, beissen, Fleiss, heissen.

Ausnahme: aus.

N.B.:

1. In manchen Wortst"ammen wechselt bei Flexion und in Ableitungen die L"ange und K"urze des Vokals vor s; entsprechend wechselt die Schreibung ss mit ss.

Beispiele:

flie ss en – floss – Fluss – das Floss;

genie ss en – er geno ss – Genu ss ;

wi ss en – er wei ss – er wu ss te.

2. Steht der Buchstabe ss nicht zur Verf"ugung, so schreibt man ss.

In der Schweiz kann man immer ss schreiben.

Beispiel:

Strasse – Strasse.

3. Bei Schreibung mit Grossbuchstaben schreibt man SS.

Beispiel:

Strasse – STRASSE.

Das und dass:

das mit einfachem s kann verschiedene Aufgaben haben:

Artikel: das Fenster.

Demonstrativpronomen: Das gef"allt mir.

Relativpronomen: Das Buch, das dort liegt.

dass mit Doppel-s ist eine Konjunktion, die zwei S"atze miteinander verbindet.

Ich hoffe, dass die Rechtschreibung auch Ihnen viel Spass macht.

1 . Erg"anzen Sie die s-Laute: ss oder ss? (Wenn n"otig schlagen Sie im W"oerterbuch nach).

Flu_, Ru_land, flei_ig, hei_en, rei_en, Ka_e, Ka_el, Ka_ette, Ke_el, Kla_e, kla_isch, Fu_ball, k"u_en, Ki_en, la_en, Ma_, gro_, Ma_e, Ma_einheit, Ma_enorganisation, ma_gebend, ma_iv, Ma_nahme, Mi_ion, na_, Nu_, Pa_, Pa_agier, Pa_iv, schlie_ lich, Rei_zahn, R"u_el, Ru_ (сажа), Ru_in, s"u_, Se_el, schie_en, Schu_, Schie_erei, Schlo_, schlie_en, Schlu_, Schl"u_el, Schlo_er, schmei_en, Tra_e, Wa_er, wei_, Wei_gardist, we_en, wi_en, da_, Stra_e.

2 . Erg"anzen Sie die s-Laute: s, ss oder ss?

Ein gro_er Hund hatte einem kleinen Hund ein St"uck Fleisch abgejagt und sau_te mit seiner Beute davon. Al_ er sich schon auf die feine Spei_e freute und gen"u_lich "uber eine Br"ucke lief, fiel sein Blick zuf"allig ins Wa_er. Wie vom Blitzschlag getroffen blieb er stehen, denn er sah unter sich einen Hund, der ein rie_iges St"uck Fleisch fe_thielt. „Ist denn das zu la_en!“, knurrte der Hund auf der Br"ucke. „Mir scheint, der andere hat einen Leckerbi_en, der noch gr"o_er ist als meiner“. Wild entschlo_en st"urzte sich der Hund in den Flu_ und versuchte den Hund, den er von der Br"ucke aus gesehen hatte, zu bei_en. Das Wa_er spritzte hoch und der Hund sp"ahte ha_tig nach recht_ und link_. Aber er konnte seinen Artgeno_en beim be_ten Willen nicht mehr finden. Da stellte der Hund fe_t, dass er sein eigenes St"uck Fleisch beinahe verge_en h"atte. Wo war es nur geblieben? Wie bese_en tauchte er unter und suchte danach. Alles umson_t! Wegen seiner ra_ender Gier und seiner Mi_gunst war ihm jetzt auch noch das k"o_tliche St"uck Fleisch in Verlu_t geraten, das er bereit_ sicher zwischen den Z"ahnen h"atte.

3 . F"ullen Sie die Tabelle aus:

5 . Setzen Sie eines der folgenden W"orter ein:

messen, Messer, hissen, ausgelassen.

1. Er weiss den Abstand nicht, er muss ihn__________.

2. Sie wollte die Piratenfahne _____________ .

3. Mit der Gabel ging es nicht, also nahm sie das ____________.