Как писать тексты для соцсетей. От идеи до продажи
Шрифт:
Дилтс разработал пирамиду логических уровней, которая позволяет наглядно увидеть, как сформирован ваш внутренний мир, и каким образом можно его совершенствовать либо раскрывать.
При движении любого человека к целям есть как содействующие, так и препятствующие навыки. И перед началом работы с читателем и клиентом, важно разобраться с самим собой.
Мы притягиваем к себе людей, похожих на нас. И все наши ключевые причины действий могут быть главным «включателем» и для наших читателей.
У
Первый уровень – наше окружение. Это и люди, и финансы, и бытовые условия – то, с чем мы сталкиваемся и контактируем в нашей повседневной жизни.
Для того чтобы ответить себе на вопрос, почему я имею именно этих друзей и семью, квартиру, такое количество денег в кошельке, нужно перейти на следующий уровень пирамиды.
Второй уровень – что я делаю, какое у меня поведение.
На первом и втором уровне – поведения и окружения – мы и живем. К этим двум уровням сводится большинство наших целей в жизни: к чему мы стремимся, чего мы избегаем, как мы ощущаем этот мир, как мы привлекаем к себе внимание, как мы хотим выглядеть, что нам интересно, сколько мы хотим зарабатывать, чего мы боимся.
Получается, что ваша мечта поехать в Турцию, а не на Байкал, сформировалась не только от желания увидеть море, но и потому, что так принято среди друзей, и потому что на Турцию и условия all inclusive (комфорт, питание, развлечения) вы рассчитываете для полноценного отдыха. Попутно можно что-то купить для себя, а, возможно, если вы холосты, познакомиться с привлекательным человеком. Как раз для этого прикупили пару платьев в «Zara».
Или ваша поездка на Алтай с этим невероятным по силе драйвом от спусков на рафтах – следствие вашей любви к природе и желанию вашего мужа побыть в сложных бытовых условиях, с палатками и промокшими альпинистскими ботинками, чтобы проверить себя на прочность. Ну, а вы разделяете все его мечты, потому и не думали отказываться. Хотя, возможно, сами хотели бы все же в Турцию.
Важно для себя уяснить, что наше поведение, наши действия, четко формируют то, что мы имеем – наше окружение.
Третий уровень пирамиды Дилтса – способности. Какая я или какой я, что я умею, как я выбираю. Как мои качества помогают в моей жизни осуществлять те действия, которые приводят к моему текущему состоянию окружения.
Если у меня есть собственное мнение, то направление для развития, отдыха выбираю самостоятельно. Иду в горы, потому что самому нравятся горы. Меняю работу, потому что на прежней нет вариантов для карьерного и финансового роста.
Если я не умею отстаивать свою точку зрения, то поддаюсь на уговоры, манипуляции (мамы-папы, мужа-жены, педагогов и друзей). Поэтому учусь в выбранном родителями вузе, хожу в музыкальную школу, переживаю по поводу отметок, боюсь менять работу, вроде и на этой неплохо, пусть и зарплата низкая, зато стабильная.
Это наш уровень опыта. И причины того, почему я так выбираю и получаю такой опыт, нужно искать на следующей ступеньке пирамиды.
Четвертый уровень – во
К примеру, родители верят, что важно получить высшее техническое образование, и выбирают для вас вуз. Вы, веря родителям, учитесь сопромату, высшей математике, пайке микросхем, сначала веря в то, что это когда-то пригодится. А потом – по инерции, особенно, если такое образование вам совсем не нравится.
Возможно, в вашей семье принято, что слово выбора всегда за отцом, и все, что говорит папа, – закон. Мама принимает любую точку зрения, веря в папу и поддерживая эту веру в вас. Даже когда папа запрещает учиться вождению автомобиля, потому что это мужское дело, вы принимаете эту стратегию в своей жизни, подтверждая какими-то дополнительными фактами: на дороге много опасностей, не женское это дело – баранку крутить, машина – это огромная ответственность. Все верно, согласно убеждениям вашей семьи. Но при этом на дорогах за рулем женщин столько же, сколько мужчин.
Пятый уровень – кто я. Как я себя понимаю, ощущаю? Я женщина или я сильная женщина? Я мужчина или я уверенный мужчина? Каким экспертом я себя представляю?
Вы можете ощущать себя сильной личностью, но не принимать некоторые черты характера, к примеру, боязнь сделать первый шаг в новом экспертном направлении. Или всю жизнь говорить о себе: «мне ужасно не везет» и не предпринимать никаких попыток для того, чтобы это опровергнуть. А еще вы можете создать для себя легенду о том, что вы – одаренный человек, который идет за своей мечтой, сделать мир красивее благодаря создаваемым вами украшениям.
Как раз с такой легенды и строится следующий уровень пирамиды Дилтса.
Шестой уровень – зачем я живу. Какая у меня миссия? Как я влияю или могу повлиять на мир вокруг себя?
Например, я – коуч в сфере отношений с детьми до 12 лет, я помогаю родителям сформировать уважительное и любящее отношение к деткам, чтобы их путь жизни был наполнен поддержкой и содействием. Или я – эксперт по питанию для женщин 45+, помогаю женщинам в период предменопаузы и после ее наступления сохранить здоровье кожи и красоту тела, чтобы они жили полноценной и счастливой жизнью.
Понимаете?
Когда у вас есть определенная цель, она должна соотноситься с вашим ощущением себя, с вашими убеждениями. Это будет влиять на каждый ваш выбор и определять ваши действия. В итоге вы получите то, к чему стремитесь.
И сейчас я хочу предложить вам цель чтения моей книги:
Понимая смысл и выполняя задания 27 глав, отточить писательское мастерство, создать свой авторский стиль публикаций. Благодаря этому начать реализацию своей миссии, влиять на мир вокруг.