Как здорово быть с родителями. Иллюстрированная психология для детей

Суркова Лариса

Алина очень не хочет расстраивать гномиков. Я, конечно, понял, что это сказочка такая, специально для девчонок. Но над Алиной не стал смеяться, сказал, что у нас в семье головой мама качает, а не гномики. А раз у неё гномики – пусть будут гномики.

У меня всё было серьёзно, без этих девчачьих фантазий. Сейчас я расскажу тебе, как я привыкал к своим домашним обязанностям.

• На семейном совете мы решили, что я буду разбирать посудомоечную машину и наливать нашей собаке воду в миску.

• Мы вместе со старшей сестрой нарисовали специальный календарь всего на одну неделю. Там было несколько столбиков. В первом мы написали, что я буду делать: наливать воду, разбирать посудомоечную машину,

а ещё заправлять постель и чистить зубы. Остальные столбики – это дни недели.

За каждое выполненное дело я получал красный плюсик. Если квадратик был пуст, значит, я что-то не сделал. Призом было какое-нибудь занятие всей семьёй – один раз мы пошли в цирк, потом пекли пряничный домик и печенье, а как-то просто пошли гулять в парк все вместе.

• Я очень быстро привык делать свои дела, а подарки стал получать всё чаще.

• Когда в школе был конкурс рисунков о домашних обязанностях, я выиграл его! И был очень рад за самого себя.

• Мама и папа очень довольны, когда я помогаю им по дому. А мне нравится, что меня хвалят.

• Когда я выполняю свои домашние обязанности, то ощущаю себя более взрослым.

• Но самое важное правило в нашей семье такое: «Главная обязанность всех – улыбаться друг другу каждый день».

А как у вас в семье принято? Какие обязанности есть у твоих мамы и папы, братьев и сестёр?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

А чём бы ты хотел заниматься по дому? Ответ «Ничем!» неправильный! Давай придумаем вместе!

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

История 6

Как я готовился к первому классу

Когда мне исполнилось 7 лет, я вдруг вспомнил, что мне надо идти в школу. Мне, конечно, напоминала об этом мама. Но редко. Я, честно говоря, в школу идти не хотел. У меня же есть две старшие сестры, и я видел, что им там не нравится.

В школе надо делать уроки, вставать туда каждый день рано утром и слушаться учителей. Однажды я так и сказал родителям: «Я в школу не пойду». Они спокойно

это выслушали и не стали меня уговаривать. А потом мама предложила съездить по делам и заодно зайти в школу, где раньше училась Глаша, моя сестра. Мне там очень понравилось! Там была большая спортивная площадка и красивый бассейн. А когда мы зашли в столовую, нас угостили пирожками. Тогда я подумал и решил – ладно, пойду в школу.

А ты уже учишься в школе?

Хотел ты идти в первый класс?

Что родители тебе рассказывали про школу?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Вот что я думаю:

• Школа – это интересно и даже весело. А главное – там нечего бояться. Все учителя хорошо относятся к тем, кто пришёл в первый класс. И даже мальчишки из 4-го класса нам помогали и рассказывали, где что находится.

• Мама придумала интересную игру. Летом перед первым классом мы смотрели школьные фотографии мамы, папы и моих старших сестёр. Все они рассказывали мне про свои школы, друзей, описывали весёлые случаи из школьной жизни.

Мы покупали всё для школы вместе с родителями. Когда папа и мама поедут покупать тебе портфель, пенал и карандаши с ручками, попроси их взять тебя с собой. Это так интересно! И вообще я люблю, когда у меня спрашивают, чего бы я хотел и что мне нравится. Я, например, купил себе рюкзак-чемодан на колесиках! Во всей школе такой рюкзак только один!

Все лето мы ездили, смотрели и узнавали новое. Мама говорила, что впечатления очень важны для моего развития! Мы много путешествовали по России и по миру. Но мы не просто лежали на пляже. Родители говорили, что самое главное перед школой – это развитие памяти. Мы много играли в настольную игру «Мемори», а когда ходили в разные музеи, то потом обязательно рассказывали, кто что запомнил. А иногда мне давали задания перед поездкой, чтобы я что-то нашёл или запомнил. Это очень интересные задания, мне они особенно нравились, когда мы их выполняли с сёстрами на скорость.

За две недели до 1 сентября мы сделали распорядок дня и купили специальный новый будильник. Так меня приучили к режиму и к тому, чтобы я вставал утром раньше. Это помогло мне. Я с первого учебного дня вовремя встаю и иду в школу очень легко.

За год до школы папа стал меня закаливать. Оказалось, это очень важно! Ведь первые месяцы в нашем классе все по очереди болели, кроме меня! Если ты ещё не принимаешь «разный» душ, как я его называю, то начинай прямо сейчас! Попроси родителей помочь тебе. Сначала можно делать воду от очень горячей до тёплой. А потом от очень горячей до холодной – и весело, и настроение отличное!