Катар
Шрифт:
— По крайней мере, ваш наставник заметно улучшил свои навыки владения световым мечом. Я оцениваю его шансы справиться с вами как один к пятнадцати.
— Спасибо что подбодрил, Пиф. Ты прав, во всём надо искать что-то хорошее. К тому же, скоро эта Зола нас покинет.
— А если она решит задержаться?
— Тогда мне либо придётся доложить совету, как и положено правильному падавану, либо предпринять какие-то меры самостоятельно. Возможно, даже радикальные, — рыкнул я вставая в стойку и притягивая телекинезом мечи. Потренируюсь, пока время есть, а то скоро прилетим,
Вот только потренироваться особо мне сегодня не удалось. Где-то за час до выхода из подпространства позвал меня учитель в тренировочный зал, ещё и сказал мечи захватить. «Да неужто мастер дозрел до спарринга?» — задал я сам себе довольно глупый вопрос, прекрасно зная на него ответ. Да, дозрел. Что же, давно пора. В общем, в бывшую смотровую галерею несся чуть ли не вприпрыжку.
— Мастер?
— Мир, я решил, что настало время проверить твои навыки владения световым мечом. Ты много медитировал, занимался, думаю, пора уделить время и боевой подготовке.
— Да, учитель.
— Начнем, — махнул наставник рукой, и небрежным движением притянул учебный меч.
Такое ощущение, что он репетировал. Впрочем, мог и потренироваться, так сказать, над внешними эффектами. Зола, естественно, была тут же. Причём, она явно готовилась записывать нашу схватку на датапад. Что мне почему-то сильно не нравилось.
— Мастер, может быть хватит и того что снимет Пиф? Он это и качественнее сделает, — недвусмысленно кивнул я на девушку.
— Мне же интересно! — возмутилась Зола. — А ваш корабль мне записи не дает, — тут же наябедничала она на искина.
— И правильно делает, — успел опередить я уже открывшего рот учителя. — Мастер, давайте уже начинать, — включаю световой меч, чтобы наверняка пресечь всякие поползновения одной не в меру любопытной особы.
— Нападай, — переключается на предстоящий бой сэнсэй и принимает оборонительную стойку.
Нападать так нападать. Вот только, задача у меня с одной стороны усложнилась, а с другой, хм, стала проще. Немак явно собирается перед Золой покрасоваться, значит, можно работать грубее. Опасность, что заметит игру меньше. При этом — не хотелось бы продемонстрировать лишнего. Вот не нравится мне ведущая запись спарринга девица. Ощущаю я нечто этакое. Смутное, в общем. Так, что ждут от кота, которым меня все воспринимают, пусть даже подсознательно? Правильно, повышенной прыгучести. Вот ее и продемонстрируем. Четвертая форма боя, она же Атару, она же акробатический стиль. «Понеслась», — командую сам себе, отодвигая мгновенно промелькнувшие мысли.
Прыжок с места. Прямой как палка удар. Рубящим сверху вниз — на! Двойной хват, масса, помноженная на силу и инерцию. Меч гудит. Рассекаемый воздух свистит. Учитель уклоняется и бьет в бок. Меняю траекторию, скручивая корпус. Гул на мгновение столкнувшихся клинков. Атака отбита. Приземление-перекат. Рыкнуть и дернуть плечом. Пусть думают, что зашиб. Прыжок. Удар в плоскости. Сноп искр. Клинок скользит по клинку. Задевает палубу. Сальто назад. Хвост в сторону. Кувырок. Отмахнуться. Учитель атакует. Классическая связка на пять ударов
Изворачиваюсь. Сдерживаюсь от удара в лицо. Толчок. Лечу. Шмяк — приземлился. Перекат. Блок. Перекат. Подсечка. Колющий в колено. Откатился влево. Вскочить. Прыгаю. Буквально стелюсь по полу. Восьмерка. Черт, сэнсэй еле ушел от меча. Прыжок. Удар сверху наискосок. Жужжат столкнувшиеся клинки. Ударил ногой в грудь, заблокировал ответный удар меча. Запах схватки пьянит. От учителя несет азартом. Вспотел Немак. Взмок. Потерпит. Так просто победить я ему не дам. Серия из трех ударов с разных направлений. Блокирует. Силовой толчок не прошел. Учитель контратакует. Молодец сэнсэй! Чуть ухо не снес.
Сальто. Меч размазывается. Со стороны — прям циркулярная пила или лопасть. Немак рискует. Техника усиления тела. Техника ускорения. Жесткий блок, переходящий в стремительную атаку. В ушах гул и звон, клинки сталкиваются по десятку раз в секунду. Отступаю. Пячусь. Прогибаюсь. Черт! Еле успел ослабить удар. Отскакиваю. Немак прыгает следом. Фу! Запах возбуждения от Золы. Тошнит и мутит. Еле отбил очередной выпад. Прыжок. Отмахнулся мечом. Пара фляков. Выиграл расстояние. Разворот с широким ударом. Притормозил учителя. Отлично. Тот явно верит, что завладел инициативой. Побегаем немного. Нужно чаще «ошибаться».
Немак торжествует. Загнал падавана в угол. Наивный. Подбрасываю меч и прыгаю следом. Учитель срывается. Летит ко мне словно супермен какой. Только у него стены под боком нет. «Буммм» — гудит переборка. Меняю траекторию. Притягиваю меч. Перекат. Разворот. Прыжок. Сонная муха! Да я же тебя без всякого ускорения бы пошинковал! Сэнсэй раздражен? Он еле успел отразить атаку. Чего?! Да успокойся ты! Не претендую я на твою самку. Блок. Уклониться. Отступить. Отвожу удар. Отскакиваю. Гудят клинки. Свистит воздух. Пылают глаза наставника. Глаза?! Тьма?! Проваливаюсь в атаке. Подставляю шею. Ай! Зачем ногой то было в бок бить. Победил же уже. Успокойся.
— Мастер? — встаю и потираю ребра, хорошо он меня приложил, а я вот расслабился, перестал Силой тело укреплять.
— Прости, Мирр, увлекся, — тяжело дышит Немак, успокаивая клокочущую в нем злость.
— Вау! — вешается на учителе Зола и… смачно целует его в губы. — Ой, извини, — розовеет она смущаясь. — Просто, это было так круто!
— Ы… — забывает, как дышать багровый наставничек. Да он, похоже, вообще связь с реальностью утратил.
— Я это, к себе пойду, — бормочу, усиленно отрешаясь от происходящего.
Связь с учителем словно струна гудит. Панически пытаюсь ее укрепить и защититься от той бури чувств и эмоций, которую сэнсэй испытывает. Еще и запах течной самки от Золы. Хочу в трюм! Там нудная работа и спокойно! Неожиданно помогло. Цепочка ассоциаций связанных с должностью суперкарго, и вот я уже в чем-то среднем между состоянием медитации и техникой «Центр бытия». Останавливать мою ретираду никто не стал. Учителю не до того, а Золе я и подавно сейчас не нужен. Вон она как настойчиво своими выпуклостями о Немака трется.