Когда ты наркотик
Шрифт:
– И как ты собираешься сдавать наши нормативы, человечка? – В строю прыснули. – Да как я тебя на беговую дорожку выпущу, тебя же ветром сдует.
"Что за шуточки позволяет себе этот педагог?". Вика сощурившись уперлась взглядом в лицо преподавателя и произнесла:
– Может, вам стоит эти вопросы в администрации школы уточнить?
Тренер дёрнул бровью и продолжал молча давить взглядом, но разозлённая Вика не отводила глаза и тоже молчала. Напряжение росло, буквально разливаясь в воздухе. В строю резко стихло. Вдруг Лилиан дёрнула за руку
– Опусти глаза!
– Почему? – так же тихо спросила Вика, не прерывая зрительного контакта с мужчиной напротив.
– Потому что это вызов, человечка! – громко ответил ей староста с другого конца шеренги.
И как он ее услышал? А тренер молча продолжал сверлить сверху вниз потемневшим взглядом мелкую террановийку. На его широких скулах желваки уже заходили. "Непонятно, что за вызов, но, вероятно, не стоит идти на конфликт в первый же день", – решила Вика.
– Извините, – выдавила из себя девушка, хотя совсем не считала себя виноватой и опустила глаза.
"Ой, советы из методички совсем вылетели из головы. Там же действительно было написано – долго не смотреть в глаза визанирам, но ведь не объяснялись причины!" – пыталась разобраться в произошедшем террановийка.
Дальше урок пошел спокойно, Вику и Лилиан отправили на ряды сидений, которые амфитеатром раскинулись вокруг огромного спортзала, а класс занялся разминкой. Глядя за скоростью перемещения одноклассников, Вика уже была готова согласиться с тренером, сомневаясь, как она будет сдавать местные нормативы рядом с такими атлетами.
Завершился учебный день без происшествий. В конце дня Лилиан сходила с Викой в библиотеку за учебниками – бумажными учебниками! – и предложила подвезти до дома на машине. С ними в машину сели еще две девушки из их класса – Вальяна и Сванета.
– У тебя уже есть права на вождение? – удивилась Вика. – Во сколько вам здесь разрешают управлять транспортом?
– Мне уже 18, но у нас можно получать право вождения после 16, правда, тогда на машину ставят ограничители скорости, – ответила Лилиан.
– Здорово, а у нас права можно получить только после 18 лет, да и то не на все виды транспорта. Для некоторых типов транспорта нужен более высокий возрастной порог.
– Ну да, вы же, человеки, такие медлительные, – ехидно добавила с заднего сидения Сванета, визанирка с гривой волнистых темных волос.
– Ты зря это сказала, – фыркнула Вика, уже пресыщенная за день визанирским превосходством.
– Эй, не злись, но вы действительно более слабые, чего обижаться на правду, – заступилась за подружку Лилиан.
– Правда или нет.... Но вы же будущие посланники Визании, – припомнила слова учителя Вика. – И, значит, должны быть более дипломатичными. Так что не надо каждый раз озвучивать всё, что у вас на уме!
Визанирки задумчиво смолкли. Однако когда Вика уже вышла около ворот своего дома, Лилиан, выглянув из машины, крикнула ей в след:
– Ты только завтра в школу в брюках приходи!
– Почему? – удивилась Вика,
– Потому что в юбке пахнешь сильнее, – прилетело в ответ, и машина умчалась, оставив террановийку в недоумении.
***
Второй учебный день в новой школе начался спокойно. Преподаватели не выделяли Вику на уроках, и вроде даже в коридорах на нее уже меньше пялились. Планировкой школы с маршрутами по нужным кабинетам девушка обзавелась, хотя замстаросты Лилиан взяла над ней личную опеку и не выпускала из-под своего надзора.
Катастрофа случилась на третьей паре, на практическом занятии по информационным технологиям. В кабинете класс группками расселся за большие столы, где кучками возвышались запчасти, из которых нужно было собрать простенького робота с датчиками.
Для Вики, обожающей технические штучки, задание не составило большого труда. Она быстро выбрала из общей кучи нужные детали и собрала робота на колесиках, забавы ради даже сверх задания присоединила ему руки-манипуляторы, вложив туда неведомо откуда взявшийся здесь маленький флажок. Чтобы заложить программу в робота, пришлось соединять его со школьным ноутом по старинке через порт гибким кабелем, хотя в их – бывшей теперь уже, вздохнула Вика – школе использовали дистанционное подключение к среде программирования. Повозившись с программкой, Вика хихикнула себе под нос, отчего половина одноклассников из её группы, всё ещё ковыряющиеся с запчастями, хмуро покосились на неё.
Более крупные одноклассники похоже испытывали затруднение, собирая своими неловкими пальцами мелкие детали роботов. "Неужели робототехника здесь особо неразвита, иначе почему даже парни до сих пор возятся с таким простым заданием?" – молча удивлялась Вика. Замечая, как однокашники при этом явно злились, что какая-то залетная девчонка так легко опередила их.
Закончив отладку алгоритма, Вика отсоединила кабель и запустила своего робота. Тот изображал что-то вроде танца: расставив свои манипуляторы, катался по заданной траектории вперед и назад, слегка покачиваясь и размахивая маленьким флажком. Встретив препятствие на пути, робот отъезжал в сторону. Вика внесла эти дополнительные условия в программу на автомате, ибо за отсутствие минимальных "защит" их – бывший уже – преподаватель по технологиям сразу выгонял на пересдачу.
Весь класс бросил собирать свои механизмы и собрался около стола, наблюдая за пританцовывающим роботом.
– А с края стола свалится? – спросил один из одноклассников, заметив, как робот объезжает препятствия.
– Свалится, – кивнула Вика. – Я не нашла нужных датчиков в этой куче, а так можно было бы установить проверку на отсутствие дороги. Зато я нашла генератор звука, так что можно добавить проигрывание синтезируемой музыки в ритм разворотов.
Раздались восхищенные вздохи, Вика подняла глаза и столкнулась с бешеным взглядом Гранта, сидящего напротив.