Колонист

Трусов Андрей Сергеевич

Видя мое недоумение, он пояснил:

– Это один из броневых элементов военного бронежилета. С наносборкой и с запредельной по старым временам прочностью. Пробитый чеканом, сделанным кузнечной группой моих студентов. Знают, черти, чем старика порадовать!

Леля только вздохнула. Причем в ее вздохе явно читалось: ох уж эти мужчины!

Это не прошло мимо внимания куратора:

– А для вас, молодая девушка, у меня будет вот что.
– Он вытащил оттуда же заколку с красивым,

прозрачным камнем.

Она завораженно разглядывала ее у себя в руках:

– Что это?

– А это сделанный, можно сказать в кустарных условиях, считыватель информации с информ кристаллов. Правда, он должен идти в комплекте с лазерной указкой, но ее у меня с собой нет. Вещь достаточно бесполезная, интересная скорее как прототип: если просветить информ кристалл лазерным лучом, который, затем, попадет в этот камень, то он будет разложен на спектр по составляющим. Правда сначала надо правильно подобрать угол, точку и частоту. Ничего не понятно, но на стене, куда ляжет этот спектр, можно будет посмотреть, как выглядит информация, записанная на кристалл в упакованном виде.

– Спасибо...

– Понравилось?

Нам еще раз пришлось повторить:

– Очень!

– Хорошо. Тогда жду вас на своих занятиях. И пока не сделаете мне еще по одному сувениру, взамен полученных, зачета не поучите! А сейчас соибираем посуду и идем к коменданту. Вас же еще поселить надо.

Я быстро уместил всю посуду на одном подносе и сунул его в нишу- приемник. А потом Владимир Владимирович повел нас:

– Нам сюда. Сейчас срежем через здание столовой.

– Владимир Владимирович, а можно вопрос?
– мы успели пару раз свернуть, прежде чем до меня дошла мысль, немного меня тревожащая.

– Да?

– А как тут организована система проживания? Нуу... Просто нам с сестрой не очень бы хотелось разделяться...

– А это, молодые люди, вы затронули очень интересный вопрос! Вы ведь еще совсем ничего не знаете о нашем учебном центре. Впрочем, сейчас долго объяснять - сами все поймете. А на ваш вопрос могу сказать вот что: все вопросы проживания решайте с Раджатом.

– Кто это?

Мы вышли во двор и по дорожке, усыпанной гравием, пошли мимо небольших домиков.

– Комендант четвертого корпуса.
– Владимир Владимирович подошел к двери одного из домиков и позвонил.

Леля с удивлением заметила:

– А я всегда думала, что комендант находится там же, где и его корпус...

– А это, - Владимир Владимирович сделал охватывающий жест рукой, - и есть четвертый корпус.

Тут уже я не удержался:

– В смысле?

– В прямом. Название "корпус" осталось еще от тех времен, когда студенты, кстати, Раджат был в их числе, еще не защитили свой проект по политике

проживания.

От этого "объяснения" вопросов стало только еще больше:

– А...
– меня перебил голос из динамика двери:

– ВВ, ты что, новеньких мне привел?

– Есть такое.

– Эээ. Я вообще- то сейчас очень занят, у меня очередная сдача отчета на носу. Ты не можешь их сейчас сам куда- нибудь пристроить?

– Раджат!

– Да Раджат, Раджат. Я всю жизнь Раджат. Им бейджи- то хоть выдали?

– Не, к интенданту мы после тебя пойдем.

– Вот и шли бы сначала к интенданту, - проворчал голос.

– И это так- то ты работаешь над своим проектом? Может у тебя вообще руководящие полномочия забрать, чтобы ты мог спокойно работать, не отвлекаясь на всякие обязанности?

Я, да и Леля тоже, слушали этот диалог с дверью и впадали все в больше и большее недоумение: Раджат студент или кто? И это нормально, когда куратор разговаривает не с человеком лично, а с дверью? И что значит "забрать" полномочия? Их вообще- то так, с бухты барахты не забирают и не дают.

А Раджат продолжал пререкаться с Владимиром Владимировичем:

– А чего они сами не могут выбрать, где жить? Между прочим один из вариантов в нашем проекте. Им что, никто ничего не объяснил? Вон пусть сами определяются, а мы потом посмотрим чего можно сделать.

– Раджат! А ну...
– Владимир Владимирович споткнулся. В его глазах мелькнула идея.
– А знаешь, Раджат, мы так и сделаем. Ребят, даю вводную: вам нужно место для проживания. Цель - провести здесь как минимум несколько лет с максимальной эффективностью для учебного процесса. Условия - любые. Ограничений - нет. Реализация - на Раджате. Вперед!

Из динамика послышалось торопливое:

– Эй! Только без фанатизма! У меня жилой фонд не резиновый! Не более 60 кубов на человека!

Лично меня, такая "сумасшедшая" логика учебного центра сбила с толку, поэтому, чтобы проверить свою догадку сказал:

– Раджат, а можно нам Стандартный Десантный Модуль Колониста поставить?

В ответ мы услышали вопль:

– Какой еще модуль?! Они пока только в стадии проектирования!

– Ну такой, как ты сказал: 60 кубов на человека. Нас двое кстати.

– Вы что, издеваетесь?!

Я покосился на беззвучно хохочущего Владимира Владимировича. Признак был обнадеживающий, поэтому я продолжил более уверенно:

– Я же не прошу орбитальный вариант или подводный вариант модуля. Нам хватит и обычного. Для кислородных планет.

Послышался шум и на пороге появился растрепанный Раджат в заношенном халате. Как я и ожидал - явный индус. Он потрясал кулаками и продолжал кричать: