Комплексная поддержка молодой семьи

Annotation

В учебном пособии содержится подробная характеристика молодой семьи, рассматриваются проблемы, возникающие в ней, раскрываются направления комплексной поддержки молодой семьи, представлены теоретические и методологические подходы к работе с молодыми семьями. Приложение содержит материал из опыта работы социальных служб и центров для молодых семей, а также приведены тесты, опросники, использующиеся в психолого-педагогическом обследовании молодой семьи. Этот материал поможет решить сложные психолого-педагогические проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди при создании семьи, воспитании детей.

Пособие

предназначено студентам вузов, преподавателям и специалистам по работе с молодежью, социальным педагогам и педагогам образовательных учреждений, работающим с молодыми родителями.

Коряковцева Ольга Алексеевна Рожков Михаил Иосифович

Введение

Глава 1 Сущностная характеристика молодой семьи

1. Молодая семья как специфическая категория семьи

2. Типология проблем молодой семьи

3. Государственно-правовые основы комплексной поддержки молодой семьи

Глава 2 Основные направления комплексной поддержки молодой семьи

1. Социальная защита молодой семьи

2. Меры экономической помощи молодым семьям

3. Содержание социально-педагогической и психологической помощи молодой семье

Глава 3 Методы и технологии комплексной поддержки молодой семьи

1. Организационные формы комплексной поддержки

2. Психокоррекционная работа с детьми

3. Консультирование родителей по поводу проблем ребенка

4. Психокоррекционная работа с семьей

Глава 4 Социальные службы для молодых семей и семейные объединения

1. Социальные службы для молодежи

2. Социальные службы помощи семье и детям

3. Семейные клубы и родительские объединения

Приложения

Приложение 1 Деятельность службы «Молодежь и семья»

Приложение 2 Программа деятельности муниципального учреждения «Социально-досуговый центр студентов и молодежи»

Приложение 3 Цветовой тест отношений (ЦТО) как метод диагностики взаимоотношений в супружеской паре

Приложение 4 Тест «Стиль конфликтного поведения» (методика американского социального психолога К. Н. Томаса, адаптированная Н. В. Гришиной)

Приложение 5 Тест «Удовлетворенность отношениями в паре»

Приложение 6 Тест-опросник «Удовлетворенность браком» (разработан В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко)

Приложение 7 Программа социально-педагогической поддержки молодых семей в период начальной адаптации

Приложение 8 Программа социально-педагогической помощи семье в подготовке ребенка к школе «Вместе в первый класс»

Приложение 9 Программа поддержки деятельности семейного клуба

Литература

Коряковцева Ольга Алексеевна Рожков Михаил Иосифович

КОМПЛЕКСНАЯ ПОДДЕРЖКА МОЛОДОЙ СЕМЬИ Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Организация работы с молодежью»

Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Организация работы с молодежью»

Рецензенты:

Т.К. Ростовская, доктор

социологических наук, начальник отдела методического обеспечения и координации молодежных программ и проектов Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки РФ;В.М. Басова, доктор педагогических наук, профессор.

Введение

Одной из важнейших задач работы с молодежью в современном обществе является создание условий для благоприятного существования молодой семьи. Молодая семья, в большей степени, чем зрелые семьи, нуждается в помощи общества и государства, в создании условий для реализации важнейших функций: обеспечивать воспроизводство физически здорового и психически полноценного потомства; быть эмоционально и психологически устойчивой: разрешать все семейные конфликты своими силами, не прибегая к помощи социальных служб; способствовать материальному и моральному благополучию и удовлетворению личных интересов каждого члена семьи; создавать условия для укрепления здоровья и полноценного отдыха всех членов семьи.

Создавая семью, молодые люди сталкиваются с множеством разнообразных проблем, таких как: совместимость характеров, преодоление различных кризисов, планирование рождения ребенка и его воспитание, экономика, профессиональный рост членов семьи и др. Достаточно сложно строит семья свои отношения с обществом. Необходимо обеспечить семью полноценной информацией о правах и возможностях получения различной помощи со стороны государственных и общественных структур.

Поддержка молодой семьи – проблема многоаспектная. Поэтому подготовка организаторов работы с молодежью включает формирование экономических, психологических и социально-педагогических знаний и умений. В связи с этим комплексная поддержка молодой семьи приобретает в настоящее время особую значимость и требует профессионального подхода к решению этой задачи.

В пособии уделяется большое внимание государственно-правовым основам поддержки и основным средствам социальной поддержки молодой семьи, содержится материал для изучения этой методики. На основе современных исследований в настоящем учебно-методическом пособии рассматривается специфика молодой семьи, обосновывается типология проблем, возникающих у молодых людей, создавших семью.

Как должна осуществляться социальная защита молодой семьи? Как должна быть организована работа социальных служб для молодежи? Как консультировать семью по проблемам воспитания детей и осуществления психокоррекционной работы? Как организовать работу семейных клубов? На эти и другие вопросы читатели найдут ответы в этом научно-методическом пособии.

Подготовка в вузах специалиста–организатора работы с молодежью предполагает обучение студентов методике работы с молодой семьей.

Предлагаемое читателю пособие соответствует Государственному стандарту, определяющему содержание профессиональной подготовки в вузе специалиста – организатора работы с молодежь.

В пособии четыре главы, раскрывающие: во-первых, сущностную характеристику молодой семьи; во-вторых, основные направления ее комплексной поддержки; в-третьих, методы и технологии этой поддержки; в-четвертых, реализацию задач поддержки семьи в деятельности социальных служб.