Корень зла
Шрифт:
Любой научный результат – это коллективный труд, следовательно, конечно, этот результат зависит от множества факторов.
Вы можете задать вопрос: какое это отношение имеет к нашей проблеме?
На самом деле прямое, потому что все ученые является частью нашего общества, они часть нашего общества, поэтому необходимо, чтобы их творение могли оценить вовремя, нужно, чтобы общество тоже было грамотным, образованным.
Опять же другой пример, когда Ампер и Фарадей ставили опыты над электричеством, про них говорили, что физики впали в детство, то есть
Ведь получение электричества при помощи электромагнитной индукции было открыто почти 200 лет тому назад, но широкое распространение оно получило только спустя лишь чуть менее 100 лет. То есть они превзошли свое время, уровень развития своего общества.
Буквально 15 лет и даже чуть ранее тому назад в продаже появились первые смартфоны, которые люди неохотно покупали, потому что не знали, как с ними обращаться.
Сколько человек живет, столько человек должен учиться. Мы должны учиться, чтобы учиться.
Но все же вернемся к проблеме нашего разговора, указанной в названии книги.
Забегая вперед, надо будет сразу отметить, что причиной именно человеческого зла в данном случае мы рассматриваем исходит из множества причин. Это могут быть желание получить дополнительные потребности жизни, социальное неравенство, психологическое давление социума, наличность или даже генетическая предрасположенность.
Мы с вами рассмотрим, в какой момент, почему и какой триггер срабатывает, что вода начинает выливаться через край кувшина, то есть человек начинает проявлять реальную агрессию, которая может привести к абсолютно непредсказуемым результатам.
Ты развивался, он должен быть самокритичен, по этой причине мы должны понимать и управлять собственным гневом, который у каждого время от времени может возникать.
Мы с вами научимся приемам и способам борьбы уже с внутренним злом. Ведь, как известно, в каждом человеке живет как хорошее, так и плохое в разных пропорциях, и разные пропорции в разное время.
Появление социальных сетей и легкости общения в интернете привело к абсолютно новому неожиданному явлению – кибербуллингу. По этому вопросу, возможно, предстает нам, обществу, разобраться невозможно, по этой теме будет написана не одна научная работа, не одна сотня книг, и у нас равно останутся вопросы.
Человек обладает уникальным свойством испортить все.
Например, когда придумали радио для передачи информации, человечество начало его использовать для передачи одной лишь музыки, в основном одной лишь музыки, которая не несет в своем формате абсолютную академическую информацию, то есть знания, то есть то, что может человека сделать умнее. Музыка может делать человека только расслабленным, но не умнее.
Потом человечество создало телевидение для передачи информации, но оно его заполнило ток-шоу, которые опять же не несут академических знаний.
Появление интернета произвело фурор в обществе. Ну что мы видим по результатам?
Общение в интернете в комментариях как отдельный вид искусства приводит к постоянным за явным оскорблением и снобизму, что все дураки, а я
Человечество, мы не для этого существуем. Давайте быть добрее друг к другу.
Изучение природы человеческого зла приводит к истокам разных войн в разные столетия эпохи.
Наша с вами задача, детей, книга заключается в том, чтобы разобраться в природе человеческого зла и что нужно сделать, чтобы предотвратить его рост и нивелировать проблему как таковую наперед.
Как можно понять и как можно понимать, что зло не только может зародиться, оно может расти, вырастая корневищами в сознании человека, превращая его в Минотавра.
2. Цели и задачи исследования.
Цель – исследование природы человеческой жестокости. Это занимает фундаментальное значение в исследованиях патологии мозга, некоторых философских учениях и некоторых разделах конфликтологии.
Мы попытаемся разобраться в первородных причинах и как с этим бороться.
Причины природной антагонистичности в аспектах человеческого существования и взаимодействия между индивидами является до сих пор малоизученными.
Человек – ячейка семьи, семья – ячейка общества.
Ввиду того что популярное утверждение, что семья является ячейкой общества, было вырвано из контекста, по этой причине проблемы, которые накапливаются в нашем обществе, они неизбежно следствие малой изученности вопроса конфликтологии семейных отношений.
Мы часто будем возвращаться к одним и тем же вопросам в разных главах, по причине того что они действительно сложны в описании и требуют более детального подхода в исследованиях.
Всё между собой взаимосвязано, тем более само общество как продукт самого общества.
Вы никогда не задумывались, как вообще образуются поколения?
Принято делить эти поколения по эпохам и даже называть их. Тут важно понимать и знать не то, как они называются, а то, почему они образуются.
На самом деле проблема отцов и детей она присутствует и будет присутствовать, но это связано не с тем, что только возраст отцов и детей отличаются, этот вопрос усугубляется тем, что технологии каждые на сегодняшний момент 10–20 лет меняются.
Ведь как было раньше? Отец передавал сыну искусство, как обжигать горшки, сын рос, заводил своих детей и передавал им свое мастерство, технологии не менялись тысячелетиями, и государственный и общественный строй, и технологии не менялись, люди привыкали жить одинаково, шаблонно.
Что мы сейчас наблюдаем?
Если изучать футурологов, которые занимаются прогнозированием и моделированием будущего на основе научного подхода, то они предрекают нам технологическую сингулярность, которая может привести к тому, что они сами технологии будут обновляться настолько быстро, что человек не способен их освоить, адаптироваться. Если кто-то и будет, то их будет мало, остальные могут оказаться за чертой, где они без технологий останутся в более слабых позициях как на трудовом рынке, и, что важно отметить, социальной иерархии.