Королевство Четырёх Стихий
Шрифт:
— Что это значит?! — не поверил своим глазам Герман.
После барахтанья в воде, его глаза были красными, он до сих пор выплёвывал воду.
— Почему они все на меня так смотрят? — испугалась Даша. — Что они задумали?
— По-моему, они нам больше не угрожают, — заметил Котя.
— Что это у тебя в руке? — удивлённо спросил Герман.
— Я нашла это на дне лодки, — растерянно запинаясь, произнесла девочка, держа в вытянутой дрожащей руке бриллиант.
Дети внимательно рассмотрели находку Даши и догадались, что это бриллиантовый зуб акульей царицы, который выбил лодочник. Неудержимый смех овладел ими. Недавнее чувство страха близкой смерти, державшее детей в сильнейшем
— Эй! Мы сегодня, наконец, попадём на остров Счастья?!
— Царицааа! Помилууй! — завывал в ответ лодочник.
Немало времени понадобилось друзьям, чтобы объяснить несчастному, что опасность миновала, и они свободны. Наконец, лодка направилась к столь желанному и недоступному острову Счастья. Во время всего пути преданные морские подданные сопровождали свою новую царицу Дашу. Когда путешественники были уже у самого берега, акулий конвой простился с ними, виляя хвостами, и направился в родной акулий треугольник. Бывшая акулья царица, которая совсем недавно была главной угрозой моря, задержалась, печально глядя на девочку. Даша вошла по колени в воду и протянула хищнице бриллиантовый зуб. По благодарному взгляду акулы, друзья поняли, что обрели нового друга — царицу всех акул. Хищница быстро догнала своих подданных и те, как и прежде, выстроились перед ней в ряд, служа своей старо-новой царице.
ЧАСТЬ ТРИНАДЦАТАЯ: ВОЙНА ИГРУШЕК
— Картина в круглой комнате! — воскликнул Котя, — как же я раньше не догадался?!
Мальчик смотрел на живописный остров, который уже раньше видел на рисунке, и узнавал знакомые места.
Лодочник попрощался с детьми.
— Разве вы не заберёте нас обратно? — всполошились дети.
— С меня приключений на сегодня хватит, — отмахнувшись, сказал мужчина и предупредил, — будьте осторожны, ваше Высочество!
— Разве вы знаете меня? — удивился мальчик.
— Я — главный лодочник королевства и знаю всех в академии Чувств.
— Странно, — призадумался Котя, — а вот главный шпион меня не знает.
— И родителей ваших знал, — продолжил лодочник, — хорошие были люди. Вы такой же отчаянный и смелый, как ваш отец. Жаль, что их больше нет в этом мире.
— Мои родители живы! — закричал Котя и топнул ногой, — я приказываю вам: доложите всем во дворце, что король и королева живы!
— Никак не могу, ваше Высочество. Если во дворце узнают, что я переправил вас на остров Счастья, меня сошлют в Красный лес. А там, сами понимаете… Криты.
— Хорошо, никому не говори. Но сам знай, что мои родители живы, — твёрдо сказал главный академик.
Уже отплывая от берега, лодочник пробормотал:
— Бедный мальчик… — а потом, что-то вспомнил и крикнул своим недавним пассажирам, — ищите одинокое раскидистое дерево! Оно выведет вас отсюда!
Мечта детей осуществилась. Они гуляли по острову. Вот только остров им казался каким-то ненастоящим. Ещё только ступив на берег, все обратили внимание на изобилие рыбы в воде у самого берега, которую никто не ловил. Мимо них изредка проходили прохожие, одетые в красивые наряды, но, что-то в них было неправильное. Они как-то все одинаково двигались, молчали и никто ни на кого не смотрел. Но больше всего ребят смутили их безразличные лица. Люди заходили в дома, похожие на маленькие дворцы, и, казалось, жизнь останавливалась. Улицы были чистые, ухоженные. Дети заметили дворника, который спокойно, несуетливо выполнял свою работу, с таким же каменным выражением лица, как и у всех на этом острове. Иногда над головами пролетали кареты с людьми, без извозчиков и лошадей. Где-то к полудню народу на улицах прибавилось. Все
Друзья тоже выбрали блюда по своему вкусу, но поставить на поднос не успели. Все кушанья на столе сменились совершенно новыми. Тогда они, не теряя времени, похватали тарелки с десертом и подсели за стол к светловолосому подростку.
— Здравствуйте, — вежливо обратилась к нему Даша.
— Здравствуйте, — равнодушно ответил сосед по столу.
— Приятного аппетита! — пожелали Котя и Герман.
— Приятного аппетита, — без особой радости ответил подросток.
Некоторое время дети, молча, уплетали десерт. Они искоса поглядывали на подростка, который не проявлял к ним никакого интереса.
— Вкуснятина! — оценил Герман съеденную еду. Он отставил пустую тарелку и развалился на стуле, еле дыша.
— Даа, так можно лопнуть! — подтвердила Даша, отправляя в рот последний кусок торта.
Котя ещё возился со своими пирожными.
— А всё-таки хорошо, что они здесь все такие безразличные, а то бы твердили: сначала ешь суп, — пришёл к выводу Герман.
— Извините, — обратилась к соседу по столу Даша, — разве на вашем острове взрослые позволяют детям не есть суп?
— На нашем острове дети могут делать всё, что хотят, — безрадостно сказал светловолосый подросток.
— Но, если детям разрешить делать всё, что они хотят, они могут заболеть и даже умереть! — возмутилась девочка.
— Здесь всем всё равно, — с отрешённостью в голосе сказал подросток. Он поднялся из-за стола и, глядя в пустоту, произнёс:
— Спасибо.
Друзья обратили внимание, что другие посетители столовой делают то же самое.
— Кого ты благодаришь? — не поняла Даша.
— Не знаю, — ответил их собеседник.
— А куда ты сейчас идёшь? — спросила девочка.
— Во дворец игрушек, — сказал подросток.
— А ты можешь провести нас туда? — попросила Даша.
Подросток согласился. Ребята, так же, как и все, поблагодарили пустоту и отправились во дворец игрушек.
Когда они попали во дворец игрушек, сразу же потеряли из виду своего проводника, который за всё время пути не проронил ни слова. Увидев игрушки, дети ахнули. На первом этаже находились игрушки для девочек, на втором — для мальчиков.
Игрушки в рост детей делали самые невероятные вещи. Куклы готовили еду, стирали, нянчили кукольных детей, танцевали, пели, сочиняли стихи. Куклы-мальчики летали на игрушечных облаках, ныряли в игрушечное море, устраивали соревнования. Множество детей, которые находились здесь, без интереса наблюдали за куклами, которые жили, казалось, своей жизнью.
— Такое впечатление, что из живых здесь только куклы, — заметил Герман.
Даша осталась на первом этаже. Играть с такими игрушками было истинным удовольствием. Она подружилась со многими куклами. Но, как ни пыталась вовлечь в игру девочек, ничего не получалось. Они только, молча, наблюдали за её игрой. Герман и Котя сначала побывали в игрушечном небе, потом в скафандрах спустились под воду. Они управляли каретами, похожими на те, что видели на улице. Оказалось, их называют аэромобилями. На том же этаже была комната, в которую никто не заходил.