Крах Мишки Мухоркина
Шрифт:
Все теперь старались, будь здоров! Даже осунулись. А тут ещё этот зловредный 4-й «А» объявляет один конкурс за другим: на самый чистый класс, на лучшую самодеятельность, на лучшую стенгазету и т. д. Особенно с мытьём полов пришлось намучиться. Вымоешь — всё так и сверкает, любо-дорого посмотреть. Но комиссия из 4го «А» глазам не верит. Вынет Толька Ануров из кармана беленький платочек, по полу мазнёт, а потом всем показывает и торжествует— глядите, мол, пятнышко. Но 4-й «Б» им тоже спуску не давал, по три раза заставлял полы перемывать. И к стенгазете Толька Ануров цеплялся. Не понравилось ему, видите
Санька задумался и уставился в окно. Нет, задачка совершенно не получалась. Ну, никак не мог он высчитать, в какой точке сойдутся два поезда, которые выехали навстречу друг другу из пунктов «А» и «Б». Саньке всё время лезла в голову какая-то чепуха. Он никак не мог сосредоточиться и почему-то раздумывал над тем, зачем это поезда выехали навстречу друг другу — ведь они могут запросто столкнуться, если машинисты не будут смотреть в оба. А потом он наконец понял, что они выехали навстречу друг другу по разным рельсам. Ведь на ином железнодорожном полотне по нескольку путей проложено, так что навстречу друг другу могут выехать не то что два, но даже три, а может, и четыре поезда. Санька вначале обрадовался, когда сделал это открытие, но потом опять приуныл, потому что к решению задачки его открытие не имело никакого отношения.
Но тут, к счастью, прозвенел звонок. Это пришёл Мишка. Санька метнулся, распахнул дверь и втащил его в комнату.
— Ох, и загружают же вас сердечных,— проворчала бабка, когда ребята склонились за столом и заскрипели перьями.
Мишка решал задачку, закрывшись локтём от Саньки, который сидел рядом и всё время пытался к нему заглянуть. Но Мишка, наученный горьким опытом, не давал ему списывать и шипел:
— Сам решай! Сам!
Санька понял, что списать не удастся, и по привычке заныл:
— Помощь называется...
Но Мишка ничего не отвечал.
Санька повертелся немного и миролюбиво спросил:
— Погода хорошая?..
Мишка молчал. Он трудился. У него не было времени разговаривать о погоде — за этот вечер надо было обойти ещё человек десять.
Саньке стало скучно, и поэтому он снова уткнулся в учебник.
— Из пункта «А» в пункт «Б» выехали навстречу друг другу...— забормотал он и задумался.
— Ну, как? — вдруг спросил его Мишка. Он уже решил.
— Сейчас, сейчас...— отмахнулся Санька, покрывая лист столбиком цифр. Он всерьёз увлекся решением задачки.
Прошло около получаса,
Мишка попытался заглянуть в Санькину тетрадь, но Санька машинально закрылся локтем и проворчал:
— Сам решай, сам...
Мишка засмеялся. А бабка ничего не поняла и строго сказала:
— Нечего на других надеяться. Ты подумай сам хорошенько, тогда, может,
— Вышло!— внезапно воскликнул Санька.— Сошлось?
— Так держать,— скупо похвалил его Мишка и деловито спросил: — А по русскому у тебя как?
— По русскому у меня лучше некуда,— заявил Санька.
Мишка проверил у него упражнения, заменил букву «и» на «е» в слове «прекрасно» и начал одеваться:
— А устные как?
— То, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя...— забубнил Санька стихотворение Пушкина, которое задали выучить наизусть.
— Хватит,— сказал Мишка.— Знаешь.
Следующий визит Мишка нанёс Вовке Сидорову. Кабась, как всегда, полёживал на диване и почитывал толстенную потрёпанную книгу.
— Луи Жаколио. «Пожиратели огня». Читал?!— воскликнул он, увидев Мишку, и лихорадочно перевернул страницу.
Мишка хмуро посмотрел на книгу.
— Кофе хочешь? — спросил Вовка. Родителей не было дома, они работали на телецентре и пропадали там целыми днями, и поэтому он сам дома хозяйничал.
Мишка молча вынул у Вовки книгу из рук и поставил на полку. Вовка сразу же засуетился и виновато забормотал:
— Ты, Мишка, пожалуйста, со мной построже, ладно?.. Я способный, но я страшно ленивый. Ты ещё не знаешь, какой я ленивый!..
— Знаю,— сказал Мишка.— Садись.
Вовка поспешно уселся за стол и раскрыл учебники.
Через час Вовка успешно выполнил все письменные задания, и Мишка ушёл, унося с собой «Пожирателей огня», чтобы Кабась не отвлекался.
Мишка зашёл ещё к нескольким отстающим и промучился с ними до самой темноты: один смотрел телевизор и умолял отложить занятия «на потом», наверно, имея в виду двенадцать ночи; другой никак не мог решить задачку и целый час упрашивал дать ему списать, а затем сам решил за пять минут; третий притворился больным и пытался доказать, что у него высокая температура, но переусердствовал, нагрев градусник о батарею до 42 градусов; четвёртый принимал душ и долго не выходил из ванной, оттягивая неприятную минуту... Словом, каждый старался, во что горазд.
К девчонкам Мишка не заходил. Когда он предлагал им помочь, они почему-то отказывались. Ну и ладно. Была бы честь предложена!
Наконец Мишка вернулся домой и хотел уже сам сесть за уроки — переписать всё с черновиков в тетради, но тут вспомнил, что ещё не зашел к Витьке Кунину.
Найти Витьку не составляло особого труда. Как-никак,, живут в одном доме. Он гонял с Пашкой по двору консервную банку, и истошные крики: «Гол! Гол!» — были, пожалуй, слышны на другом конце города.
Только Мишка вышел из подъезда, как на третьем этаже открылась форточка и раздался голос Витькиной матери:
— Вить! А Вить! А ты уроки-то выучил?
— Выучил! — отозвался Витька, но тут увидел Мишку и поспешно закричал: — Нет ещё! Сейчас выучу!
— А говорил, выучил! — рассердилась мать.
— То есть, я выучил,— заголосил Витька, не отрывая взгляд от Мишки.— Но я хочу ещё раз повторить!
У Витьки была удивительная способность врать.
Домой Мишка вернулся поздно. Голова гудела, глаза слипались, и цифры перед глазами расплывались, словно в густом тумане. Страшно хотелось спать.