Кто ты, Тень?
Шрифт:
– Прости… - говорю одновременно с Тенью и теперь все взгляды направлены на меня.
Это одно из немногих слов, которое подойдет под те буквы, что я нашла.
– Да, верно. Смышлёная.
– приму его слова за комплимент.
– Всего лишь «прости», ничего больше. Буквы расположены в одних и тех же местах от тела к телу.
Значит снова ничего, снова тупик. А я так надеялась.
– Если это все, что хотели сказать, разговор закончен.
– отключается.
– Что б тебя!
– Скворцов
– Высокомерный ублюдок! Он даже не думает помогать нам!
– Успокойся!
– так же грубо говорит брат.
– Вика, езжай домой, тебе здесь делать больше нечего.
– Но…
– Домой!
Бессмысленно спорить. Я вернулась домой уже с рассветом. Сегодняшнее утро отличается от остальных. Вместо привычной зарядки и завтрака я просто сидела и смотрела на пробковую доску. Отсутствие сна дает о себе знать, слегка подтормаживаю, чуть не пропустила свой автобус.
Кладу рюкзак на стол, а сама падаю за парту. Нужно сегодня расслабиться и дать голове отдохнуть.
– Твоя ручка, забыл отдать вчера.
– Витя сел там же где и вчера, парень подкатывает мне ручку.
– Ага.
– мне нужно придумать повод пообщаться с ним ближе, но голова особо не варит.
– Тебе все понятно по учебному процессу, нет вопросов?
– Нет, если что обращусь к старосте, спасибо.
– говорит, не отрывая глаз от книги. Снова криминалистика.
– Мы только одну лекцию изучали данную тему. Интересно?
– я понимаю, что он как бы не настроен говорить, но, когда меня это останавливало.
– Да. Познавательно. Но знаешь, что действительно интересно, - поворачивает голову в мою сторону.
– криминальная психология. Советую изучить перед сном, особого внимания заслуживает генезис преступного поведения.
Что за тон… Решаю, что же ему ответить на это, как в аудитории появляется профессор и парень вновь возвращается к книге.
– Здравствуйте, студенты!
– поворачивается к доске размашисто записывая свою фамилию.
– Меня зовут Савицкий Павел Валентинович и сегодня мы начинаем новую дисциплину «Тактика: применение специальных средств». По-простому огневая подготовка!
Слушаю профессора лишь частично, меня больше волнует мой сосед. Витин ответ напряг меня. «Психологический механизм и генезис преступного поведения» - это именно то, что я сейчас читаю перед сном. Совпадение? Мало вероятно.
Вспоминаем ОБЖ. Неполная разборка и сборка пистолета Макарова. Преподаватель хотел увидеть наши способности и послу получасовой лекции достал оружие. Еще немного и он вскипит, мужчина местами переходит на личности, когда тот или иной студент заваливает задание.
– Пострелять дадите?
– к столу подходит Игнат, его очередь.
– Ты сначала собирать научись!
Все девочки устремили внимание на
– Ну, ладно.
– усмехается. Задние парты попросили пересесть ближе и сейчас вся групп кучкуется на первых двух рядах. Легкое надменство Игната видно со всех углов.
– Засекайте время!
22 секунды на неполную разборку и сборку. Пока это лучший результат группы.
– Эх, хреново. Давно не тренировался.
– Служил?
– обращается к нему преподаватель.
– Так точно! Свой долг Родине отдать успел. В следующий раз покажу результат лучше.
Служил значит. Пока весы на стороне Игната, я все больше склоняюсь к тому, что он помощник Тени. Мне нужно выйти на этого парня, а его помощник может поспособствовать.
– Посмотрим. Следующий. Казанцева.
– Я не умею! И учиться не буду, мне не нужно!
– девушка поворачивает руку к преподавателю.
– К тому же, кто заплатить за маникюр если испорчу его?
– Два.
– сказал, как отрезал.
– Обсудит твой маникюр на экзамене. Следующий. Корнеева.
Глаза закрываются от усталости. Сейчас мой результат будет не такой хороший каким был бы в другой день. Я не впервые сталкиваюсь с этим оружием, задача проста.
– Как-то так.
– отхожу от стала.
– Не плохо, совсем не плохо, как для девушки. 24 секунды. Ты молодец.
– было приятно услышать похвалу, но я могу лучше, куда лучше.
Ловлю на себе взгляд Игната и легкий кивок, когда возвращаюсь на место. Я не привыкла уступать парням, будь это спорт или умственная работа. В следующий раз превзойду его результат.
– Так, и последний… - проходится взглядом по списку.
– Шавров, прошу.
Все это время Витя сидел как мышка, погрузившись в свой учебник. Он даже не услышал преподавателя с первого раза. Все ребята уставились на него.
– Шавров! - повторяет профессор.
– М-м? А это. Иду.
– откладывает учебник и поднимается. Свитер ему явно велик, длина рукавов доходит до пальцев и осознавая это, парень на хочу немного подкатывает их.
Завороженно наблюдаю за его уж слишком изящными пальцами.
– Все.
– отходит от стола, в аудитории повисла полнейшая тишина.
– Могу вернутся на место?
– Ты тоже служил?
– задает резонный вопрос преподаватель.
В группе новый рекорд. 13 секунд. Я знаю нормативы, на «отлично» считается результат 16 секунд. К тому же у него на указательном пальце пластырь, который уж точно мешает.
– Нет. Просто люблю оружие.
– Результат отличный, так держать.
Витя ничего не ответил и молча направился к своему месту, взгляд от него отвести не могу.