Курс веселых наук
Шрифт:
3. Наконец, «Разминка» — один из самых азартных конкурсов. Затаенное молчание зала, толпа людей на сцене, тиканье часов, ощущение того, что собственный ответ у соперников «сногсшибателен», и привычка болельщиков слышать на «Разминке» самые рафинированные остроты — все это создает небывалый ажиотаж. Недаром капитан Одесской команды КВН в течение трех лет повторял с упорством Катона-Старшего (помните: «Карфаген должен быть разрушен»?): «Разминку» проигрывать нельзя. Проигранная «Разминка» — проигранная встреча».
Домашнее задание
Задачу задали у нас.
Ее решал я целый час,
И вышло у меня в ответе:
Два
Гвоздем встречи КВН, по крайней мере в отношении зрелищности и литературно-режиссерской завершенности, является «Домашнее задание», или, как его ласково и фамильярно называют КВНщики — «ДЗ».
«Домашнее задание» вместе с «Приветствием» составляют те два конкурса, которые создаются не на сцене, не на глазах у болельщиков, а в период подготовки к встрече. Поэтому и требования, предъявляемые к ним, — особенные. Отсутствие импровизации должно компенсироваться достаточно квалифицированным текстом, режиссерской работой, исполнительским мастерством и конечно оформлением.
Тема «Домашнего задания» объявляется командам за две-три недели до встречи.
Естественно, что первой реакцией КВНовцев является возглас: «Гробовая тема!», второй — «Где они набрали таких сценаристов, поручили бы лучше нам!» и третьей: «Эй, авторы! Срочно за работу, до встречи всего две недели».
Итак, тема «Домашнего задания» известна. Чаще всего это либо одна фраза — пословица, лозунг, цитата («Семь раз отмерь — один отрежь», «Телепатия — чудо XX века», «У нас еще до старта четырнадцать минут»), либо более расплывчатое предположение («Что бы вы сделали в своем городе, если бы вы были волшебником», «Что было бы, если бы медикам отдали на двадцать четыре часа железную дорогу, а железнодорожникам — службу здравоохранения») и т. д. Во всех случаях надо начинать с поисков хода.
Под одним и тем же названием может скрываться бесчисленное множество различных сюжетов и проблем. К примеру, два советских кинофильма с одинаковым названием «Поединок» рассказывают один о работе советских разведчиков и контрразведчиков, а другой (по повести Куприна) — о трагедии интеллигентного и доброго, но слабовольного юноши, оказавшегося в среде грубого, пьяного и жестокого офицерства. Так и в КВН: определение темы «Домашнего задания» отнюдь не означает сужения поисков, поле их по-прежнему остается безбрежным.
Придумать сюжет под известное название — это и значит найти ход. Однако и здесь необходимо истинное КВНовское решение.
КВНовское мышление, как вам уже известно, сочетает две противоположности: с одной стороны, безукоснительное выполнение конкурсного задания, необходимость сделать так, чтобы оно точно отвечало теме. С другой — полный отказ от лобовых, тривиальных решений, максимальное переосмысление полученной задачи, поиски совершенно неожиданного поворота. Парадоксальность этого положения можно коротко выразить лишь не менее парадоксальными девизами: «Уйти, чтобы остаться» или «Вверх по лестнице, ведущей вниз». В этом состоит основная трудность, она нее изюминка авторской работы над «Домашним заданием»; уйдя от прямого решения, обеспечить точное соответствие текста поставленной задаче.
Если в «сборном» концерте темы-заголовка вообще нет, а в эстрадном обозрении она очень расплывчата, то в «Домашнем задании» она хоть и оставляет много простора для творчества, но все же выражена достаточно конкретно и определенно. И авторам нельзя ни на минуту забывать о том, что каждая фраза, каждая сцена, каждый куплет должны служить раскрытию темы, а не быть «абстрактно смешными» или «абстрактно сатирическими». В противном случае жюри должно
Уход от буквального решения иной раз строится на каламбуре или на втором значении слова. Примерами такого переосмысления заданной темы могут служить «Домашние задания» городов Куйбышева и Баку. Первые, выполняя задание на тему «Вокруг света», сделали объектом своей сатиры то, что вьется вокруг света: разного рода «мошкару» — ретроградов, невежд, консерваторов. В данном случае слово «свет» было сознательно понято не так, как его понимали авторы сценария (они имели в данном случае в виду «мир», «земной шар»), но формально (а в КВН это очень важно) куйбышевцы от темы «Домашнего задания» не отступили. В другом случае бакинцы в «Домашнем задании» на тему «Мы покоряем полюс» воспели своих долгожителей (которыми славится Азербайджан), справедливо полагая, что полюс — не только та или иная точка земного шара, но и какие-либо наивысшие достижения. КВНщики из Баку «ушли, чтобы остаться» и, не нарушив условий игры, доказали гибкость своего мышления.
Подобный способ решения КВНовских задач имеет еще одно неоценимое преимущество. Поскольку, в отличие от спектакля на эстраде, зритель видит сразу два представления на одну и ту же тему, он рискует получить два почти одинаковых по сюжету обозрения, и, естественно, порадовавшись первому, поскучать на втором. КВНовский же ход ликвидирует эту опасность, и, посмотрев «Домашнее задание» одной из команд, болельщики с тем же нетерпением ждут исполнения второй: ведь там будет что-то совершенно иное.
Каким же должно быть «Домашнее задание» по своему содержанию? На этот счет существует в КВН хотя и неписаное, но строгое правило. Оно должно быть социальным, гражданственным и публицистичным. Ведь «Домашнее задание» — практически единственный конкурс, где эти черты могут проявиться в полной мере. В «Приветствии» надо здороваться, а не поднимать социальные проблемы, а другие конкурсы подчинены, как правило, решению конкретных утилитарных задач.
Нельзя не учитывать и того, что «Домашнее задание» идет на сцене всего 10–12 минут. Это порой не дает возможности глубоко раскрыть характеры персонажей. Высокая концентрация информации требует гротескности и плакатности в подаче материала.
Без сложных психологических анализов черное называется черным, белое — белым: различные черты того или иного явления с помощью гротеска доводятся до состояния максимальной наглядности и убедительности.
В какие же формы, на наш взгляд, должно облекаться содержание «Домашнего задания»?
Из всех видов театрально-эстрадного искусства «Домашнее задание» ближе всего, пожалуй, стоит к эстрадному обозрению, отличаясь, разумеется, и от него целым рядом черт. (КВН знает и другие жанры «Домашнего задания», хотя и более редко встречающиеся. О них речь пойдет ниже.) Как и эстрадному обозрению, ему присуща синтетичность: сценка, мхэтка, песня, куплеты, пантомима, монолог и т. д. Как и обозрение, «Домашнее задание» имеет сквозной сюжет или формальную его видимость; как и обозрение, оно содержит юмористический и главным образом сатирический материал. Все эти признаки эстрадного обозрения анализируются в соответствующих руководствах, и мы не будем на них останавливаться. Мы лишь говорим о тех качествах «Домашнего задания», которые отличают его от других видов эстрады, о его специфике.