Легендарный Лунный Скульптор. Книга 36
Шрифт:
Тем не менее они услышали об этом умопомрачительном задании, где требовалось отправиться в прошлое и сразиться с ужасным драконом. Это захватывало дух!
— Убийца Драконов. Я с самого начала мечтал получить такой титул.
— Я упустил свой шанс обрести величайшую славу.
1-ый МЕЧ и инструкторы чувствовали, что до этой поры они были крайне самодовольны и ленивы.
— Чем же мы занимались всё это время?
— Заданием на Мастера Боевых Искусств!
— Тогда… Займитесь тренировкой учеников.
1-ый МЕЧ и инструкторы
— Отрабатывай удары мечом.
— Как долго?
— Так долго, пока не почувствуешь что еще один взмах и ты свалишься замертво. Если ты закончишь тренироваться прежде этого — то я сам убью тебя.
Учителя не старались выглядеть заботливыми или понимающими в глазах НПС-учеников и всегда с откровенным раздражением наблюдали за отработкой ударов своими подопечными. Однако они всегда вдумчиво выбирали людей, годных для обучения.
Иногда попадались уже более и менее опытные ученики, однако им не доставало выносливости выдержать ту нагрузку, которую им давали на тренировках. Они следовали тому принципу, при котором предпочтение отдавалось не столько таланту, сколько усердию и стремлению.
— Мои родители — бандиты…
— Я должен стать сильным, чтобы отомстить!
— Я просто хочу стать таким же, как Учитель-ним.
— Эй, дети, вы точно не хотите домой к мамочке?
Ученики росли не по дням, а по часам. Они преодолевали опасное подземелье, обозначенное в задании, и получали право вволю распоряжаться своими собственными жизнями.
Некоторые из них решали примкнуть в качестве рыцарей к Королевству Арпен, а некоторые отправлялись скитаться по миру и зарабатывать на хлеб в роли наемников. А были и те, кто меняли свою профессию с мечника на торговца.
— Ты хочешь стать торговцем?
— Да, извините Учитель-ним.
— Ничего, торговец тоже хорошая профессия.
101-ый МЕЧ позволял своим НПС-ученикам сходить с праведного пути истинного меча. Он знал, что торговец никогда не останется без штанов. А если он еще и обучен навыкам фехтования — то это позволяло ему повысить свою собственную безопасность на торговых маршрутах
НПС-ученики 5-ого МЕЧа получали слишком много тумаков и как только они прошли подземелье — то сбежали от него. Позже стало известно, что они где-то в далёком регионе стали на стезю бандитизма.
«Ученики, которых я воспитал, обучились некоторым навыкам»
3-ий МЕЧ задумался о последних трех днях. Он обучал своих НПС-учеников в течение целого месяца. Он закалил их характер, развил их навыки, расширил их кругозор и помог им обрести сверхчеловеческий уровень здоровья.
Он заставлял их практиковаться в навыках снова и снова. Ведь если их не поднять до 3-его продвинутого уровня в течение трех месяцев — то они просто пропадут. Кроме того, их задание на Мастера зайдет в тупик.
Задание на Мастера
Но 1-ый МЕЧ с остальными выглядели достаточно удовлетворенными.
— Мастер Боевых Искусств — не то же самое что и другие профессии. Поэтому нам необходимо хорошо закалить свои тела.
— Да, Учитель!
Каждый из них имел свои убеждения и цели, однако все они как один отправились на трехмесячное испытание в горы. В горах была атмосфера, где ученики могли полностью погрузиться в обучение и отшлифовать свои навыки.
Они отрабатывали свои навыки даже на деревьях и на животных. 1-ый МЕЧ разработал целые учебные курсы, которые позволяли развить и усовершенствовать обретенные учениками навыки. Когда их уровень повысится — каждый из отточенных навыков заработает в полную мощь. Это касалось и мастерства владения мечом, которому так же уделялось должное внимание.
В действительности людям было скучно и тяжело заниматься однообразными тренировками с одним лишь своим мечом на протяжении целых трех месяцев. Но 1-ый МЕЧ не давал им спуску и заставлял усердно тренироваться каждый божий день.
Во время испытания в горах, их уровень владения мечом рос как на дрожжах. Каждый из них достиг по крайней мере 9-ого продвинутого уровня! Их тела стали словно выкованными со стали, к тому же они получили дополнительную характеристику и специальные достижения.
— Всё это время мы просто баловались.
1-ый МЕЧ угрюмо кивнул.
— Этой тренировки недостаточно чтобы сохранить нашу гордость.
— Учитель-ним прав.
— Обычные монстры — словно курицы по сравнению с мощью дракона.
— Да.
1-ый МЕЧ и его ученики уже зачистили огромное количество подземелий и справились с опаснейшими монстрами севера, но они не считали это чем-то выдающимся.
— Мы должны создать отряд рыцарей.
— Это отличная идея!
В своих мыслях 1-ый МЕЧ не сочувствовал своим ученикам. Он был великим, а значит и требовательным учителем. Однако его поведение не всегда было устойчивым и прежде чем сказать следующее, он глубоко обдумал свою идею.
— После того, как я посмотрел за Виидом, я понял, что рыцари — это те, кто отдает всю свою жизнь сражению и может усилить любую армию в десятки раз. От эффективности рыцарей может зависеть весь исход боя.
— Да, это точно.
— К тому же война на Центральном Континенте набирает обороты.
— Угу.
Повсюду распространялись слухи о намерении Империи Хэйвен вторгнуться на север. Игроки, которые добровольно вступили в армейское подразделение Культа Травяной Каши, — уже раздумывали над генеральным планом сражения.