Леший-3. Вселенная города гоблинов
Шрифт:
Сотня уходит в карту истинного зрения, девушка изучает её. Вторая, полностью насыщенная, Суре. Всё, тут уже даже моя совесть начала возмущаться по поводу разбазаривания средств. Самого сегодня чуть не убили из-за того, что не выучил блокировку пространства, при этом усиливаешь других.
Остатки ОС из накопителя, за исключением ста двадцати очков, уходят как раз в D-карту блокировки пространства (176\500). Десять ОС из оставшихся тратятся на наполнение резерва рабской карты, чтобы, если что, мог выдернуть Александру. Десяток очков Системы
Всё, спать. Точнее, в гости к эльфам, надо решить с ними.
Глава 6. Бойтесь желаний
— Неужели ты явился? — Орофин из Рагнелада сильно удивлён моему неожиданному приходу.
— Спасение мира занимает много времени, — пафосно выдаю я. Пусть лучше считает идиотом, чем чрезмерно нагружает учёбой.
— Раз ты пришёл, я так понимаю, решил стать моим учеником?
— Да, но у меня есть несколько вопросов. Что мне даст ученичество?
— Правильное раскрытие потенциала Школы, помощь в овладении умениями, жизненный опыт, советы, если пожелаешь. Достаточно?
— И как именно будут проходить занятия?
— Для ответа на этот вопрос мне сначала нужно узнать твои характеристики. Расовый ранг «Е», я полагаю?
— Да.
— Уровень?
— Одиннадцатый, — всех карт я ему раскрывать не буду.
— Твой резерв праны?
— Две тысячи двести сорок семь, — накопители в межмировом портале и Граме ведь не мои, только Вера в настоящее время подключена к плоти.
— Какие навыки уже изучил?
О, здесь надо сказать поменьше. Ну не могу я ни с того, ни с сего начать доверять эльфам, тем более, довольно нагло лезущим в личную информацию…
— Сокрытие, тайный взгляд, микро-телепорт (эльфы его уже видели), эльфийская ложь, управление животными недавно выучил. Затем саморегенерация, упрочнение костей, группа, картография. Ещё есть биолокация и медитация — эти на мане.
— В смысле на мане? — удивляется «учитель».
— У меня развиты две магические системы, — хвалюсь я.
— Как печально…
— Почему же? — его внезапная грусть непонятна.
— Последователи нашей школы в конце пути овладевают тремя мистическими энергиями. От рождения эльфам присуща плоть-прана, именно она даёт возможность долгожительства. Пятым шагом на Е-ранге Школы является пробуждение разума, второго вида энергии, которая используется для применения умений D-ранга. А последним шагом на дэ-ранге является пробуждение воли, третьего вида мистической энергии. Мана тут сильно помешает развитию!
— Погоди…
Я погрузился в расчёты: четвёртый шаг в Школе будет стоить шестьсот ОС — смогу сделать на тридцать первом игровом уровне. Пятый шаг — восемьсот очков, после получения сорок первого левела. Затем я должен перескочить на первый уровень D-ранга и стать Великим Мастером, что и требуется по заданию «Аки феникс» для возрождения Школы. Что тут невозможного и чем помешает мана?
Выкладываю свои умозаключения давно умершему эльфу.
— Ты
— А какому позволит?
— А я знаю? Вообще-то я давно умер и разговариваю с тобой в призрачном мире не иначе как милостью Системы. Но подозреваю, что только прошедшему путь до конца. Причём, скорее всего, в конце будет экзамен — проверка, и резерва энергии не выше первого предела для прохождения явно не хватит. И честно говоря, я даже не знаю, сколько будет стоить преодоление предела на четвёртой мистической энергии, особенно если энергия не является «родной» для пользователя.
— А что значит «родная энергия»? — перебил я излияние вселенского горя «мёртвого» эльфа.
— Ну… насколько я знаю, у разных биологических видов свои энергии, к которым они наиболее предрасположены. У большинства гоблинов и людей это мана. Впрочем, она много у кого распространена. У эльфов основа всего — прана, многие уже рождаются с ней. Есть люди и гоблины, которые пользуются исключительно ци или духовной энергией. У демонов первоосновой воля.
— Демонов? — переспрашиваю я.
— Да, а что тебя удивляет?
— Как тебе сказать, у нас есть поверия, что это помощники злобных существ.
— Архидемонов сложно назвать милыми ребятами.
— Погоди, мы говорим об одних и тех же существах?
— Мощные твари, размером чуть больше человека, чаще всего краснокожие, в боевой форме обладают рогами на голове, иногда копытами на ногах. Очень неприятные противники.
— Ну да, похожи.
— А почему они остались у вас в повериях? Давно с ними бились? Неужели настолько давно, что успели позабыть?
— Я и сам не понимаю этого, ведь наш мир вошёл в Систему всего два с половиной месяца назад.
— Что-о? Ты так шутишь?
— Зачем мне шутить с тобой? Какой смысл? Наша планета в Системе чуть больше двух месяцев. К примеру, я из седьмой тысячи инициированных игроков.
— Неужели ваш мир уже когда-то ранее был в Системе?
— Знаешь, вполне возможно. У всех народов планеты полно преданий о различных волшебных существах: эльфы, гоблины, орки, огры, тролли, фениксы, кентавры, вампиры, различная немёртвая нечисть, оборотни, драконы. А ещё мечи-кладенцы, режущие любой материал, шапки и плащи — невидимки, летающие ковры и мётлы — видимо, позднее подобрали ближайший похоже-понятный аналог исходного предмета. Ну и, само собой, бессмертие, магия и телепорты. Ладно, мы несколько отвлеклись от главного. Я купил второй навык Школы за двести ОС — прана для меня является «родной»?
— Совсем не обязательно, люди довольно редко к ней расположены. Не путай покупку стандартного Е-умения Школы и преодоление предела на тридцати, сорока пяти и так далее пунктах плоти.
— Ты имеешь в виду на десяти, пятнадцати, двадцати и так далее пунктах?
— …Райф! — похоже, ругнулся эльф, не учтя разницу в расовых рангах между Е-человеком и С-эльфом. — Это будет долгое путешествие… — в том смысле, что мне потребуется множество пробитий барьера, либо повышать расовый ранг.
— Прости, но тебе есть куда торопиться?