Лето с ароматом закатов
Шрифт:
У
Глава 3
же утром всё стало на свои места. Парень с девушкой помирились с тем условием, что она больше не будет кидаться подобными словами, как вчера. По пути в школу и случился недолгий телефонный звонок. Да, парень учится в 11 классе. А живёт он в немаленьком обычном городе, в то время как его любимая живёт в соседнем селе, учась на год младше.
–Смотрите, наш герой снова идёт покорять женские сердца! Настолько женские, что уже бабкины! – Доносились насмешки, которые слышались во всём школьном коридоре.
Часто в школе учатся не самые благополучные дети. Некоторые из них считают себя выше и лучше остальных, другие просто получают удовольствие от самых разных противных нормам морали действий. Но их связывает гордость, она же – мать всех пороков. В сердце чистом, в котором нет эгоизма, нет и злобы даже к таким. Казалось бы, если всё судить по справедливости, то негодяи должны получить по заслугам. Но в этом нет баланса между добром и злом. Нельзя забывать, что плохих людей нет, есть те, кто сбился с пути, их нужно направить. Если и добряк начнёт
–Вам это так интересно? – отвечал адресат насмешек, – Какая разница, чем я занимаюсь после школы?
–Это просто смешно! У вас с ней роман? Классуха всё хвалила тебя: "Пример для всех вас!". Ну да, а-ха-ха!
Парень просто прошёл мимо. Никогда не понимаешь, зачем так делают некоторые люди. Иногда это заходит настолько далеко, что оставляет огромный осадок, но в этот раз школьник пожал плечами и тут же забыл о произошедшем. Он чётко понимал, что слова эти глупы, что не нужно слушать тех, кто совершенно тебя не знает, не знает того, что у тебя внутри. Какой смысл впадать в грусть, когда можно так же просто радоваться? Тем более от таких мелочей.
–Не обращай внимания, они просто отморозки, они тебе завидуют. – Сказала одноклассница парня, которая подошла к нему уже на автобусной остановке.
–Спасибо, но чему им завидовать?
–Хотя бы тому, что ты намного красивее их.
Девушка улыбнулась, сказав эти слова, глядя прямо в бездонные глаза парня, который тут же растерялся и сильно удивился, и, смеясь, продолжил:
–Мне нечего сказать. А куда ты едешь? Твой дом вроде в другой стороне города.
–Мне сегодня нужно забрать посылку с почты, решила прокатиться.
–Понятно. А я домой.
–А я знаю. Никогда не понимала, что это: невоспитанность или злоба? Как можно трогать то, что для человека свято?! Какой эгоизм! Они не думают о ситуации с твоей стороны… Почему ты прощаешь таких? Они будут и дальше так себя вести, папа учил меня всегда давать сдачи.
–Ну и зря… Человек созревает тогда, когда негатив от поступков других уже не гасит в нем любви к людям.
–Понятно…О, смотри, мой автобус, ну пока!
–До завтра!
Девчонка убежала, а парень, усмехнувшись, сказал сам себе: "только я не к себе домой". Речь идёт, как вы, наверное, поняли о Вере Ивановне. Парень с самого детства регулярно к ней заходил и проводил с ней время. Однажды, когда бабушка болела, он несколько раз в день заглядывал к ней и вызвался быть личным доктором. Сегодня он снова собирался в её квартиру, чтобы поговорить о вчерашней ситуации. Да, Вера Ивановна – настоящий наставник, которой парень рассказывал всё, что его тревожит, ведь она с лёгкостью меняла ему настроение, развеивала все сомнения и очень сильно помогала. Её мудрость не могла не отразиться и на нём самом, парень вырос невероятно умным и понимающим разные аспекты жизни. Он стал мыслящим и, безусловно, хорошим человеком.
Несмотря на вековые противоречия поколений отцов и детей, некоторые их представители всё равно находят общий язык друг с другом даже лучше, чем с ровесниками. Ведь когда в отношениях людей царит понимание и терпение, всё становится куда проще, пропадают никому не нужные споры, противоречия, появляется доверие, и человек думает: "Может, мне нужно прислушаться к другому?". Так было и у Веры Ивановны со своим юным другом. Она никогда не ругала его и не осуждала за проступки, но старалась понять и помочь. Когда человек падает, когда он в чём-то оступился, нужно подать ему руку помощи и с любовью наставить на нужный путь. Но многие родители воспринимают не самые приятные ситуации, как скандал и позор, свирепо кричат о том, какой монстр их ребёнок, хотя сами его вырастили. Они пользуются тем, что ребёнок всё равно никуда не денется от них, уверенно воспитывая из него "улучшенную" версию себя, но забывая о том, что и ребёнок – это отдельная личность с уже сформировавшимися определёнными качествами и взглядами. Взрослые так уверены в своём жизненном опыте, что считают себя светочами знаний, что никто кроме них не наставит их ребёнка на доброе. Во взрослой жизни подобные ситуации между людьми, пусть и находящихся в отношениях, но, по сути, свободных, вызывают такие столкновения, что приводят к распаду всяких связей. И вроде всё понятно: у людей заканчивается терпение, они от злобы могут просто бросить друг друга в одиночестве, и никто никому ничем не обязан (хотя это отдельный разговор). А что делать ребёнку, который зависит от родителей? Ему никуда не деться, но жить, выжидая момента всячески покинуть дом и, наконец, уехать далеко и надолго – ненормально. Для родителей.
Сейчас такое время (или правильнее – такие люди), когда детей и пальцем тронуть нельзя. И здесь имеет место быть конфликт двух сторон: они могут вырасти либо избалованными иждивенцами, либо получить какие-то душевные травмы. Но раньше (и даже в моём детстве) мы знали, где находится отцовский ремень и боялись его до жути. И ведь всего нам хватало, всему были рады, а сейчас и благодарны, что на себе прочувствовали такой метод воспитания. Хотя на эту ситуацию можно посмотреть и с другой стороны. Физические наказания напрямую связаны с адекватной самооценкой. Людей, в принципе, бить нельзя, за это человек несёт уголовную ответственность. Тем более нельзя бить детей. Это способ не воспитания, а унижения. Хотя, если ребёнок ничего не понимает, люди приступают к этому с охотностью. И всё же во времена моего детства каждый ребёнок понимал, что если он ударился где-то, значит, он неаккуратный и сам виноват, а за нытьё могли и добавить сверху. Но это категорически неприемлемо! Это сеет огромную вражду между двумя поколениями, после чего родители удивляются замкнутости и жесткости своего чада, напрочь забывая о том, что яблоко от яблони недалеко падает. Если хочешь изменить мир к лучшему, – начни с себя. Так же и в воспитании. Ребёнок всё равно будет во многом походить на родителя. Глупо потом ругать его за пороки, в которых погрязли сами, невероятно глупо.
Родители сравнивают своих детей с кем-то ещё. Чаще всего это происходит в негативной ситуации. Они считают, что такой способ очень мотивирует быть лучше. Ни капли! Сравнение с другими – весьма травмирующий фактор, который мешает развиться человеку на любом жизненном этапе. Зачем изливать злобу, когда ту же суть можно передать другими словами? Не "Вот соседская девочка! Как танцует, как рисует, а у тебя в голове один ветер!", а "Ты моя дочь, для меня ты лучше всех! Давай вместе станем ещё лучше и научимся танцевать!". Но многие взрослые так скупы на слова и чувства, что ребёнок начинает их слова обесценивать. Они твердят "НЕЛЬЗЯ!", вместо того, чтобы объяснить, в чём заключается ошибка. Ведь так просто сказать "Да, конфета вкусная, но потом может стать плохо, зубы будут болеть, будет неприятно", а не "Нельзя, и точка!". От запретов ребёнок немногое поймёт, будет считать, что это его жизнь, что ему виднее. А потом во взрослой жизни он наделит себя всем тем, в чем ему постоянно отказывали, найдет пути всё равно выкрасть ту самую запретную конфету. Но когда он понимает, что это вредно и действительно не нужно, всё может пойти иначе, без вражды со старшими. Ведь дети всё равно видят в старших гарант знаний и безопасности. Поэтому нужно постоянно работать над собой, с любовью объясняя младшему "основы жизни". А как иначе? Если ты реально любишь кого-то, тебе не нужны от человека ни миллионы, ни подарки, ты просто любишь его! И со всеми недостатками тоже. Немного нужно для детского счастья: оно строится на двух столпах – крепких отношениях мамы и папы. Если в этом краеугольном камне пошла трещина, – рушится вся вселенная ребенка, некогда уютная, в которой он видел безопасность.
В суете и спешке родители так часто забывают о таких простых словах: "Я тебя люблю". Они считают, что это проявляется в постоянной заботе и попечении о детях. Да, это так. Но поверьте, никакие деньги и подарки не заставят детей в это поверить, когда наряду с заботой существует злоба и скандалы, непонимание и недоверие, страх, наказания и секреты. Дети чувствительнее взрослых в десятки раз, и именно на чувствах строится их понимание мира. Мы привыкли, что доверие – это такое серьёзное слово, которое применимо только в отношениях людей постарше. Но доверие – это необходимый залог счастья в семье. На вопрос: "Мама, почему ты не улыбаешься?", дети часто слышат ответы типа "не важно" и "я улыбаюсь, вот смотри". Такой ответ показывает, что говорить о чувствах не надо. И понятно, что маленькому ребёнку не донести всех тонкостей ипотечных историй, но можно сказать: "Я устала сегодня". Доверие напрочь убивают агрессия, необоснованные обвинения, несдержанные обещания. Взрослые так просто говорят о чем-либо, что не смогли исполнить, думая, что они такие занятые и перед детьми отчитываться не нужно. А если ребёнок пообещал получить пятёрку, но всё равно что-то пошло не так, то это уже скандал. Да и вообще, не нужно давать никаких обещаний.
О, как же глупы многие взрослые! Они так грубо пользуются своим "опытом", считают, что молодёжь по большей степени – дурачьё. Они не слушают их, самоуверенно полагаясь лишь на свою правоту, осуждают взгляды и мнения, которые зачастую бывают намного гениальнее и гуманнее, чем у стереотипного мира взрослых. Взрослые считают, что дети попросту не доросли еще, не заслуживают прав и уважения. Но не возраст определяет уровень развития, а приобретенные навыки, пройденные ошибки, многочисленные переживания, через которые человек закаляется. Иногда мне кажется, что некоторые взрослые никогда даже и не чувствовали того, что сейчас испытывают юноши и девушки, например, в отношениях: первая любовь, глубокая привязанность или разбитое сердце. А взрослые не хотят слушать, кричат о «хамстве», если подросток обоснованно объяснил свою позицию. Он, например, не спал всю ночь из-за подготовки к экзамену, он нервничает, ничего не ест, с ног валится, зато в маршрутке для всех он – просто невежда, «место уступить не может»! А как много раз при мне в очередях просто обходили детей, будто их и нет. Конечно, они за себя постоят не могут, почему бы им не подождать еще минут десять, пока «взрослые» себе что-то купят? Да такие «взрослые», привыкшие шпынять малышню, хуже бездушного камня! Они думают, что круче от этого, им нравится свое превосходство. А попробуют пусть стать в той же очереди впереди огромного боксера, да еще и сказать ему что-то типа «мне важнее, ты тут никто». Да сразу вылетят из магазина, как ненужная тряпочка.