Летящие строчки. Сборник
Шрифт:
ОПТИМИСТ или ПЕССИМИСТ?
Те, кто со мной знаком, могут сильно удивиться, узнав обо мне одну вещь..
Я – оптимист чистой воды.
Только не показываю этого.
Я уважаю пессимистов. Они так здорово умеют просчитать все наихудшие варианты, что в итоге для разочарования просто не останется места. Они готовы к любому, самому неожиданному развитию событий.
Я
Я уважаю их и за то, что они ближе к тому, чтобы существовать в режиме реального времени. Ближе, чем оптимисты. И когда мир подсовывает им очередную бяку, это не удивляет их.
Стакан наполовину пуст? Пессимист прав. Ведь только если видишь эту пустоту, сможешь ее заполнить вовремя.
Но я – оптимист. Я живу в грезах и иллюзиях. Смотрю на мир сквозь розовые очки. И терзаюсь от боли разочарований, которая для оптимиста просто неизбежна – ведь он не ждет ударов.
Я вижу, что мой стакан наполовину полон, и поэтому не решаюсь его дополнить вовремя. Ведь полон же, чего еще надо?
Я учусь у пессимистов просчитывать самые нежелательные варианты развития событий. Но поскольку я оптимист, то это непосильная задача. И наихудший вариант оказывается еще и неожиданным. А потому – остро болезненным.
Я вижу в людях только хорошее, поэтому часто попадаю в переделки. Наступаю на одни и те же грабли чрезмерного доверия и доброжелательности.
Я не могу смириться с тем, что мир несправедлив. Ведь я жду от него только хорошего, как может он не оправдать таких моих ожиданий?!
В общем. Я оптимист. Но пессимисты для меня – гораздо, гораздо выше…
КРУШЕНИЕ МЕЧТЫ: КАК Я НАЧАЛА ВСЁ СНАЧАЛА
О чем я мечтала в детстве и в школьные годы, знают немногие.
Причем ничего нереального в этих мечтах не было.
Например: стать учительницей.
Или певицей.
К старшим классам мечты оформились в два маячка на горизонте за выпускным балом. И одна из них была главной. Я просто бредила музыкальным училищем.
Да, я училась в музыкальной школе, училась с удовольствием. И мечтала, что стану если не известной пианисткой, то хотя бы хорошим преподавателем.
Мало кто поддерживал меня в этом решении. Удивительно, но даже мой педагог по фортепиано скептически относилась к этому моему желанию.
Однако моя упертость взяла верх над всеми препятствиями. В училище я поступила легко,
Казалось бы, мечта сбылась.
Однако всё пошло не так.
Надо сказать, что конкуренция у музыкантов между собой громадная. Это очень близко, допустим, к профессиональному спорту. Соперничество. Ну и всё этому сопутствующее.
Мы с моей главной конкуренткой оказались в одной комнате в общаге.
Жесть.
Началась травля.
Мне никогда не приходило в голову травить других. Я всегда была этаким Котом Леопольдом – "давайте жить дружно" и всё такое.
Травить стали меня.
Плюс к этому с занятиями тоже не заладилось. Как-то резко пропал интерес к музыке. Пропало желание заниматься.
В итоге я наделала очень много глупостей. Из-за них было стыдно показаться в училище.
Я стала заядлой прогульщицей. А потом дошло до того, что в училище вызвали маму. Я забрала документы. И мы уехали домой.
Это было крушение.
Вернувшись домой, я ушла в затвор. В буквальном смысле этого слова. Я перестала выходить из дома. Большую часть времени лежала в своей маленькой комнатке лицом к стене.
Это продолжалось несколько месяцев.
Я ничего не хотела. Не плакала. Больше всего мне хотелось умереть.
Но вот однажды я наткнулась на кипу пластинок. У нас был старенький проигрыватель.
И сверху лежала пластинка группы "Машина времени".
А среди песен на той пластинке – "Свеча".
Бывают дни, когда опустишь руки,
И нет ни слов, ни музыки, ни сил…
Я прокручивала эту песню раз за разом.
Начала плакать.
И, наконец, услышала в этой песне те слова, которые нужнее всего было услышать:
«Я в сотый раз опять начну сначала,
Пока не меркнет свет, пока горит свеча!»
Как только я по-настоящему услышала эти слова, меня осенило.