Магия для школьников. Новая магия 2 кн.
Шрифт:
Профессор смотрел на меня, стоящего под потолком. А я тем временем начал с небольшим ускорением снижаться. И под конец, тихонечко приземлился на пол.
– Так что эти уроки, я бы все-таки продолжил. Ну и все, что вам кажется необходимым для меня.
– Ясно.- Флитвик был в шоке. Видно такого он еще не видел. Ну да, не каждый день к нему приходит ученик второго курса и показывает то, что сделать не могут (или не хотят), как минимум, до конца школы.
– Эмм... Профессор? А во-вторых?
– отвлек я его от дум.
– А? Да, конечно. А
– он посмотерл на меня с интересом.
– Чего?
– я посмотрел в окно, уже вечерело. Я улыбнулся своей мечте.
– Быть свободным. Свободным от интриг Дамблдора, свободным от долгов, свободным в творении магии, просто быть свободным. Но мне не дадут этого сделать. Дамблдор уже знает о некоторых моих способностях. Как и то, что я очень прилежный ученик, - на этих словах я не выдержал и усмехнулся, - Потому, он хочет, чтобы я "присоединился" к группе Поттер, что мне несколько не нравится. Грэйнджер, он уже "присоединил". Со мной ментальная магия не пройдет так просто. Он уже пробовал.
– На этих словах, профессор, сразу как-то подобрался.
– Ясно. Аст... По поводу твоих занятий. На уроках я бы попросил тебя помогать мне с обучением, как это ты делал сегодня. Профессор МакГонаглл так же попросит тебя об этом. Это раз. По поводу твоего обучения. Я предлагаю тренироваться тебе в дуэльном искусстве. Как палочковой, так и беспалочковой. Что касается Дамблдора... Сейчас мы никак не можем повлиять на него. Он всегда был себе на уме. И сейчас он перегнул палку. Играть судьбами людей. Он не имеет права на это. Что касается твоих занятий ментальной магией... То я закрою глаза на твои... способности, если ты не будешь злоупотреблять ими. Помочь с мисс Грэйнджер, я к несчастью не могу. Такие артефакты уже давно не делались. А если они и есть, то только в одном из хранилищ кого-нибудь из волшебников.
– Профессор, а почему нельзя создать самими такой артефакт? Защиты и очистки сознания? Хотя... У меня уже есть некоторые идеи.
– Мне на ум пришли мозгошмыги, только как их выловить?
– Правда, как это сделать, пока не знаю.
– я ушел в расчеты и работу с Симбом, не обращая внимания на профессора, пока он не потряс меня по плечу.
– Аст?
– уже громко крикнул Флитвик.
– А?! Черт, извините, увлекся немного.
– Истинный равенкловец.
– гордо сказал декан факультета.
– Спасибо, профессор.
– А ты можешь мне рассказать свою теорию магии, - вдруг спросил Флитвик.- Ты что-то бормотал про какие-то модули, следствия, энергии и т.д. Но я ничего не смог понять.
– А, вы про это?
– я смущенно.- Ну, я могу дать вам почитать свои записи. Но я и половины не расписал. Все вроде бы просто, но при этом сложно. А рассказывать долго. Я лучше дам вам посмотреть их при условии, что вы не будите их кому бы то ни было демонстрировать без моего согласия. Хорошо?
– Это будет очень хорошо. И я клянусь своей магией, что записи, что ты мне предоставишь, никому не передам без твоего согласия.
– Я принимаю вашу клятву.
– с удивлением сказал я. Но так даже лучше.
– Вы хотели обсудить, что-то еще, профессор?
– Нет, Астрад. Мне и так многое надо обдумать из того, что ты сказал. Так что на сегодня свободен. В ближайшее время я тебе дам литературу для изучения и расписание занятий. Хорошо?
– Спасибо, профессор. Тогда я пойду, возьму записи и занесу их вам. А и еще, а можно будет попросить вас рассказать о магии пространства?
– Можно, но тут много чего надо знать. Пока что мы повременим с этим, хорошо?
– Да, профессор. Я тогда пойду, сейчас принесу вам записи.
– Хорошо, я буду ждать. И... спасибо, что доверился. Если все так, как ты говоришь. То ты раскрыл мне глаза на многие вещи.
– На его слова я только кивнул и вышел из комнаты.
Сходив за своим трудом, я вернулся к Флитвику, оставил ему наработки и распрощался с ним. Впереди еще ночь работы. А там и год творчества.
Глава 7
Выйдя из кабинета декана, я направился в свою комнату. Мда. А загрузил-то Флитвика я знатно. Что из этого только выйдет? Посмотрим. В гостиной уже никого не было. Все уже пошли спать что ли? Возможно. Чего-то рановато. Зайдя в свою комнату, я забрал доску и отправился в Выручай-комнату. Надо было подумать по поводу новой ветви магии. Может она поможет как-то решить проблему с Гермионой. Еще надо будет поискать информацию по этому поводу в библиотеке. Надеюсь, там есть что-нибудь, что может помочь в этом.
К несчастью приходится именно бегать между Выручай-комнатой и библиотекой. Я уже пытался "просить" комнату дать мне информацию из запретной секции. Она создала их, но все книги, что там были, были пустыми. Ни одной строчки. Ничего. Только кожаный переплет и пустые страницы. Потому и приходится самостоятельно наведываться в запретную секцию и искать нужный раздел магии.
В Выручай-комнате я первым делом поигрался с новыми возможностями видеть. Однако эти... существа... пусть будут мозгошмыги... В общем, поймать их мне никак не удавалось. Они парили вокруг меня, но при этом спокойно проходили сквозь материальные преграды и нематериальные.
Хмм... А собственно почему я не вижу энергию структур в таком спектре? Одновременное включение двух способов видения энергий привело лишь к тому, что у меня жутко разболелась голова, и потери сознания на пятнадцать минут. Наверное, для работы с таким вИдением надо использовать другой тип магии... Но какой?
Эти существа и вправду лезли в голову, как это описывала девочка. Я это правда не мог увидеть, ощутить. Но я видел, как они это делали на других учениках. При этом никакого вмешательства я не ощущал. Да и Симб ни о чем подобном не говорит. Что же это такое? И что же оно делает?