Магия слова: дракон в академии
Шрифт:
Последнее слово я особенно подчеркнула. А затем некоторое время умильно смотрела как ребята вчитываются в бумажки и грустно вздыхают. Ну да, когда прикладываешь все силы на то, чтобы сдать экзамены на поступление, а потом осознаешь, что это была только первая капля…
На этом основная информация закончилась. Я ответила на парочку вопросов, предупредила студентов, что мои занятия проходят в четвертом корпусе, а за нарушение дисциплины отчисляют и поспешила уйти. До начала моей первой лекции оставалось пятнадцать минут.
В свою аудиторию я вошла порталом. Конечно,
Поэтому я спокойно оказалась в кабинете, который теперь принадлежал мне. М-да-уж, никакого очарования. Вот сидишь ты, простой студент, на неудобной лавке с жесткой прямой спинкой и переписываешь руны с доски. Ну никакого желания учиться тут не возникает.
Первым делом я изменила собственное рабочее место. Стул превратился в удобнейшее кресло на кривых ножках. Стол стал угловым, позади него появились витрины для демонстрации особых книг. В конце кабинета появились стеллажи со словарями, которые я перенесла сюда прямо из библиотеки. Все равно пришлось бы идти за ними, а так мне нужно только сходить туда после лекции и поставить закорючку в книге посетителей. Тут же, на полках появились мраморные бюсты выдающихся магистров и архимагов, внесших свой вклад в трактование различных языков и сохранение древних заклинаний.
Цвет стен с мертвенно-бежевого сменился на приятный жемчужно-лиловый оттенок. Это, конечно, просто иллюзия, но зато уюта добавила. А вот шторы я изменила уже не иллюзорно. Просто применила заклятие трансформации, и они тоже стали жемчужными, а уж когда я собрала с них пыль…
Я осмотрелась. Получилось, кажется, неплохо. Поэтому я быстро добавила удобные подушки на лавки и заставила спинку чуть откинуться назад. Ну вот. Теперь здесь чувствуется мой стиль. И добавила вишенку на торте: перекрасила доску в черный цвет, увеличив ее практически в два раза. Теперь она занимала едва ли не всю стену.
Я распахнула дверь, как только раздался гудящий вибрирующий звук. Прозвенел звонок на урок.
– Боевка?
– Боевка, - хмуро подтвердил один из студентов.
Он весь был каким-то сбитым и крепким, невысоким и очень широким в плечах. Тут явно прослеживались гоблинские корни. Учитывая внешность гоблинов, кажется, у кого-то бабушка жила очень интересной жизнью.
– Кто староста? – окликнула группу я.
Курсы боевиков, что вполне естественно, были самыми наполняемыми в университете. Вот и в этой группе было примерно человек сорок. И это ведь уже человек десять точно отчислили.
– Я, - откликнулся все тот же студент. – Вот список группы.
– Входите, - я отобрала список и вернулась на свое место. – Рассаживайтесь и начинаем. Приготовьте письменные принадлежности.
Студенты быстро заняли свои места, с любопытством осмотрели кабинет и уставились на меня.
– Магистр Элиш,специалист по мертвым магическим языкам и древним рунам,– представилась я. Часть студентов тут же записала мое имя в чистых тетрадках.
Я пробежала глазами список, устроив перекличку. Из тридцати семи человек присутствовали тридцать три. Среди них было только две девочки. Чистокровных людей было немного, но это и понятно, на боевке ценится сила, а у людей от природы ее крайне мало. Тут сидела парочка вампиров, густо намазавшихся кремом от солнца, пяток оборотней, один перевертыш, парень с гоблинской кровью, парочка орков и несколько эльфийских полукровок. Чистокровные эльфы получают образование в своих лесах, а вот таким обломкам прямая дорожка в наш университет.
– Что ж, - я отложила список и махнула рукой. В аудитории резко стемнело. – Представим с вами гипотетическую ситуацию…
Щелчок пальцами и по углам кабинета вдруг поползли темные тени, раздался скрежет и подозрительные шорохи. А потом показались узкие продолговатые клювы, заполненные в три ряда острейшими зубами.
– Чешуйные потрошители, - пропела я, наблюдая, как хищники обступают явно заволновавшихся студентов. Девушки тоненько взвизгнули, и я поняла, что до выпуска они не доучатся. – Их часто ошибочно относят к классу нежити. Однако это определенно животные. Подкласс чешуекрылые. Длинный клюв и несколько рядов зубов позволяют нападать и терзать жертву, быстро добираясь до ливера, их любимого деликатеса. Длинные загнутые когти позволяют крепко фиксировать будущий ужин, а крылья нужны, чтобы пикировать сверху.
Тут раздался щелкающий клекот, и стая поднялась в воздух.
– Охотятся стаями, предпочитая окружать две-три жертвы, - в этот момент хищники определили самых упитанных студентов и ломанулись к ним. – Остановите их!
– Что это за ведение урока? Разве так учат языкам? – ахнула одна их девиц.
– Так мотивируют, - я хищно улыбнулась. Должно быть, в темноте мои глаза стали отливать оранжевым.
Студенты скооперировались. Часть мальчишек, - среди них все оборотни, - шагнули вперед и образовали что-то вроде кольца защиты. Остальные начали бормотать защитное заклинание, чертить по периметру пола руны Агоэ, ставить защиту, читать атакующие заклинания… А птицы пикировали сверху, стуча клювами по куполам.
– Браво, - я поаплодировала и вернула аудиторию в прежнее состояние. – Вы справились за двадцать три минуты.
Студенты гордо расправили плечи.
– А теперь представьте, что вы в этот момент находились в походе. Допустим, спали в своих палатках. Или, например, здесь был только один человек. При этих переменных, какая вероятность выжить?
– Нулевая, - мрачно зыркнул один из вампиров.
– Верно, - я удовлетворенно кивнула и села в кресло. – Если вы не знаете староагоэльский.