Мальчик-который-покорил-время

Бандильерос Ганс

– Поздно. Близнецы уже всем всё раструбили… как будто вы не знаете!

– Знаю, Гарри, всё знаю. Но Уизли это не официальный источник. Я буду всё отрицать. Тебе и так не в радость своя известность, а это… будет уже слишком. С завтрашнего дня профессор Слизнорт вернётся в школу и профессор Снейп будет преподавать ЗОТИ. Ваш договор выполнен, профессор Снейп теперь тебе обязан…

Не думаю, что это его обрадует, но я кивнул в знак согласия. Директор говорил старческим, уставшим голосом. Однако, в нём была уверенность и толика ледяного спокойствия. Я же – просто одиннадцатилетний мальчик. Пусть

начитанный, но всё же одиннадцатилетний мальчик. Дамблдор задумался, после чего решил выйти на откровенный разговор:

– Гарри, можно тебя спросить?

– Да, директор?

– Почему ты не остался в Японии? Подумай хорошенько…

– Думал. Не знаю, почему. Так было бы лучше для меня, но… не могу я забыть Англию.

Дамблдор кивнул:

– Я узнал о программе подготовки японской академии. Судя по отзывам, ты вполне на уровне хорошего мага. Единственное, чего я не понял – почему ты не сбежал. Это же естественно. В любом случае, программы различаются настолько, что в Хогвартсе ты только зароешь свой талант, – Дамблдор посмотрел на пустую чашку, отставив её в сторону.

– Нет адекватных моим способностям задач, – кивнул я. – Но я вернулся в Англию не ради учёбы. Я не могу бросить всех просто так. Почему вы не пробовали изменить ситуацию с европейскими магами?

– Пробовал и ещё как пробовал. Думаешь, политика поддержки маглорождёных появилась сама собой? Как бы не так, – Дамблдор посмотрел на меня поверх очков. – Однако, ситуация слишком сложная и многогранная, что бы можно было решить её наскоком. Но сейчас речь о тебе, Гарри.

– Да, директор? – напрягся я. Всё-таки Дамблдор, показав, что в курсе проблем с магическим миром, вернулся к изначальной теме. Это, скорее всего, важно.

– Я думаю, тебе лучше продолжать учиться заочно по программе японской академии. На каком ты факультете?

– На общем, директор.

– Хорошо. И, всё же, ты принёс в Хогвартс одну большую проблему, Гарри Поттер… – директор усмехнулся. – Английские маги уже много лет не контактировали с остальными. За это время в обществе укоренилось множество суеверий и ты – представитель азиатского магического искусства, определённо отличного от нашего. Это породит множество слухов, домыслов, от благоговения до ненависти к тебе. Но что же, ты сам выбрал это, я тебя за руку не приводил в японскую магическую. Будь моя воля, сложись звёзды твоей судьбы иначе, я бы попросил тебя покинуть Хогвартс, но я вынужден попросить тебя не демонстрировать слишком сложные магические навыки. Дети не заслужили того, что бы их, образно говоря, тыкали носом в их, в большинстве случаев, второй ранг.

– Понимаю, – я склонил голову, – но что мне тогда делать? Зельеварение я даже не собираюсь учить – это архаичный предмет, который давно не используется. ЗОТИ… По сравнению с боевым факультетом это скорее курсы для блондинок, по выведению домашних паразитов.

– Гарри, с этого дня у тебя будет индивидуальная программа, – твёрдо сказал директор, – так как многие предметы ты знаешь вперёд, многие пересекаются с другой твоей программой, я полагаю, будет наиболее адекватным решением составить тебе программу, которая не была бы для тебя слишком лёгкой в практической… да и теоретической части тоже. Так же мне пришла в голову замечательная

идея…

Ну всё. Если это говорит Дамблдор, то надо закрыть окна, завернуться в одеяло и ползти на кладбище!

– Сэр? – с жалостью спросил я, вспоминая все его «замечательные идеи».

– Да, думаю, от твоей помощи не откажется профессор МакГонагалл. Поэтому я разрешаю профессорам брать себе постоянного ассистента из учеников, для помощи в работе, проверке домашних заданий, а так же для разнообразия учебного процесса.

– Кхм… а разве этого не было раньше? Я имею в виду, что профессорам назначают отрабатывающих штрафников, которые выполняют разную грязную работу…

Дамблдор хитро улыбнулся:

– Нет, штрафники останутся штрафниками. Должность подразумевает ученика седьмого курса, который уже сдал СОВ и может покинуть Хогвартс, но выполняет полную программу семилетнего образования. Такой студент вполне может оказать существенную помощь, а если у него хорошо подвешен язык – то и провести урок самостоятельно.

Понятно. Хочет свалить нудную работу по проверке домашних заданий на студентов-семикурсников. Нет, ну какое же свинство! И подать это под соусом «социальной активности». Господи, да всем плевать, кто там был десять раз старостой – мозгов это не добавляет! Надо его осадить что ли?

– Сэр, это слишком. И без того слишком много различных социальных групп внутри Хогвартса. Клубы, старосты, квиддичные команды, факультеты, теперь ещё и это…

– Ты против? – Дамблдор изобразил удивление.

– Решительно против. Вся эта система и без того снизила уровень образования до последнего места в мире. И вы хотите её усугубить? Да что бы студенты вели уроки или хотя бы проверяли домашние задания? Я бы предложил образовать студенческий совет… не помню, что бы такой был в Хогвартсе.

– А это что такое? – Дамблдор заинтересовался. Старик, как я уже понял, любил социальные эксперименты.

– Лучше, если вы об этом прочитаете. Кажется, у меня где-то была книга…

– Не стоит, я найду, – отмахнулся Дамблдор. – Вкратце своими словами объясни.

– Хорошо. Студенческий совет – это организация студенческой деятельности, направленная на повышение социальной активности студентов, решение студенческих проблем, конфликтов, мелких организационных и крупных вопросов жизнедеятельности студенческого общества. Как правило студсовет образуется из старост… Но учитывая ситуацию со старостами в Хогвартсе, такая организация не подойдёт.

– Почему? Чем наши старосты не студсовет? – Дамблдор поднял одну бровь, вновь налив себе чая.

– Прежде всего – факультетский апартеид. Старосты заняты помощью непосредственно во время учебного процесса, у них нет времени для таких дел. Немаловажно так же и то, что значки старосты получают свыше, а не выбираются из других студентов, и главное – в студсовете должны состоять личности, которые готовы действовать на благо школы, а не выбирать себе любимчиков. Студсовет должен защищать интересы всех студентов, без исключения. Поэтому, я полагаю, каждый поток должен иметь свой студсовет с представителем, выбранным на тайном голосовании. К тому же оный совет не может быть органом по решению рутинных вопросов – поэтому у него должны быть полномочия.