Малыш учится говорить. От «агу» до монолога

Герасимова Анна Сергеевна

• «Один – много».

Дайте ребенку рассмотреть картинки и попросите договорить предложение, используя множественное число.

Например: У меня яблоко, а на дереве ...яблоки.

• У меня шарик, а в садике...

• У меня платок. А в шкафу...

• У меня книга, а на полке...

• У меня кубик, а на полу...

• У меня карандаш, а в коробке...

• У меня лист, а на деревьях...

• У меня стул, а в зале...

• У меня чашка, а в кухне...

• «Где пара?»

Предложите ребенку объединить картинки в пары, соединить их линиями и назвать. На

картинках могут быть изображены, например, сапог, телефон, жук, пень, стул, молоток, ракета, окно, ведро, ключ, мышь, сапоги, телефоны, жуки, пни, стулья, молотки, ракеты, окна, ведра, ключи, мыши.

«Кого и что».

Предложите ребенку договорить предложение, подобрав подходящее по смыслу слово, и выделить ударный звук ударом мяча.

Я кормлю... котА.

Я вижу ... мОре.

Я рисую ... тАнк.

Я несу ...кУбики.

Я пилю ...дрОва.

Я грызу... сУшки.

Я сосу ... чУпу.

Я надеваю ... кУртку.

Я ем ... кАшу.

Я ловлю ... бАбочку.

«Чем?»

Малыш должен ответить на вопрос, подобрав подходящее по смыслу слово и выделив ударный звук ударом мяча:

Ем (чем?) ... лОжкой

Пишу (чем?) ...пилОй

Мету (чем?) ... метлОй

Режу (чем?) ...ножОм

Мою (чем?) ...водОй

Глажу (чем?) ...утюгОм

Пилю (чем?) ...пилОй

Крашу (чем?) ...крАской

Копаю (чем?) ...лопАтой

Клею (чем?) ...клЕем

Рублю (чем?) ...топорОм

«Составь предложение».

Предложите ребенку составить предложение, используя картинки и подобрав подходящий глагол для обозначения действия:

Например: Топор, дрова. Дрова рубят топором.

Суп, ложка.

Руки, мыло.

Цветы, вода.

Хлеб, нож.

Гвоздь, молоток.

Платье, игла.

Бабочка, сачок.

Щетка, зубы.

Волосы, расческа.

«Договори правильно».

Предложите ребенку изменить форму слова и договорить предложение, выделяя ударный звук ударом мяча.

Собака лает. Собаки ... лАют.

Рыба плывет. Рыбы ... плывУт.

Дождь идет. Дожди ... идУт.

Звезда сияет. Звезды ...сияЮт.

Змея ползет. Змеи ...ползУт.

Река течет. Реки ... текУт.

Мышь пищит. Мыши ... пищАт.

Стрекоза летит. Стрекозы ...летЯт.

Дерево растет. Деревья ...растут.

Ветер дует. Ветры ... дУют.

«Скажи вместе».

Предложите ребенку рассмотреть картинки и назвать действия, изображенные на них, сначала по отдельности, а потом вместе:

Роза цветет. Ромашка цветет. ... Цветы цветут.

Девочка рисует. Мальчик рисует. ... Дети рисуют.

Жаворонок летит. Орел летит. ... Птицы летят.

Черника растет. Малина растет. ... Ягоды растут.

Собака ест. Кот ест. ...Звери едят.

Для детей от 1 года

«Договори за мной».

Читайте малышу стихи, рифмовки, малыш будет постепенно запоминать их и договаривать фразу.

Раз гуляли мы в лесуИ увидели ... (лису).У лисички черный носИ пушистый рыжий ... (хвост).У лисы в лесу соседи —Это бурые ... (медведи),А

в кусточке, угадай-ка,Длинноухий серый ... (зайка).Зайка ушками ... (стрижет),Прутик заинька ... (грызет).Посмотрел наверх зайчишка —С елки вдруг упала ... (шишка).А по веткам белка скачетИ в дупло орехи ... (прячет).А теперь скажи скорей,Где мы видели зверей?

* * *

Покормите нашу Машу,Мама ей сварила ... (кашу).Кушай, Маша, понемножку,Вот, держи большую ... (ложку).

* * *

В нашем доме пятый годПроживает рыжий ... (кот).Хвост пушистый, мягки лапки,Только в лапках есть ... (царапки).

* * *

Раз по тихой улицеШли петух и ... (курица).А за ними их ребята —Желтопузые ... (цыплята).

* * *

Нужно мне пораньше встать —Буду маме ... (помогать),Быстро я трудиться буду —Сразу вымою ... (посуду),А потом возьму метлуИ наш дворик ... (подмету),Молока попью из кружки,Уберу свои ... (игрушки).

* * *

Я от гуся на лугуОчень быстро ... (убегу),Как же гуся не бояться,Ведь умеет он ... (кусаться)!

* * *

В это воскресеньеУ Лены день ... (рождения).Гостей Лена будет звать,Пирогами ... (угощать).

* * *

Чтобы починить лоток,Нужен гвоздь и ... (молоток).Петя молотком взмахнул —Гвоздь не вбил, а лишь ... (погнул).

Маленьким детям очень нравится договаривать слова и строки любимых потешек.