Мать. Воспитание личности. Книга первая
Шрифт:
Другой смысл таков: люди и твари в течение шести дней трудятся и работают для себя, в своих личных, корыстных интересах и целях, а на седьмой день прекращают работу для отдыха, самоуглубления и обращения к высшим сферам бытия, посвятив себя созерцанию основы и истока своей жизни и сознания, погрузившись в который они могли бы обновить свои жизненные силы.
Вряд ли есть необходимость упоминать то, как современные люди понимают смысл слова «праздничный день» или «день отдыха» и как они, по их мнению, должны проводить его; иначе говоря, о том бесчисленном множестве способов даром тратить время на пустые старания
Для тех обитателей Ауровиля, которые стремятся стать подлинными служителями Истины, может ли воскресенье быть выходным днем?
С самого начала у нас был установлен следующий распорядок недели: шесть дней человек работает в интересах того коллектива, членом которого он является, седьмой же день освобождается специально для индивидуальной внутренней работы – поисков Божественного и для практики самоотдачи божественной воле. Это единственно допустимый смысл и единственно верное основание для так называемого воскресного отдыха.
Нет нужды говорить о том, что главным условием всякого духовного достижения и развития является искренность, а всякое лицемерие есть уже деградация.
Обучение вне Ашрама
Я намеревалась отпустить тебя на обучение в Англию, не обмолвившись об этом и словом, ибо всякий волен идти тем путем, который выбрал, но после твоего письма чувствую необходимость ответить тебе.
Да, конечно, со светски-внешней точки зрения, там у тебя будет все, что нужно, чтобы изучить то, что люди обычно называют знанием, но, с точки зрения Высшей Истины и Сознания, ты нигде не найдешь такой атмосферы, в какой живешь здесь. Разумеется, ты можешь найти где-либо еще и религию, и дух философии, но подлинную духовность, непосредственную связь с Божественным, постоянное стремление воплотить Его в жизни, разуме и деятельности можно встретить только у очень немногих отдельных личностей, к тому же рассеянных по всему земному шару, и если говорить о живом воплощении истины, то уж конечно же не в университетских теориях, какими бы передовыми они ни выглядели и как бы искусно ни были разработаны.
С практической точки зрения, именно для тебя в таком шаге существует огромная опасность отклониться от нашего направления духовного развития, в котором ты уже приобрел определенный опыт, причем ты окажешься даже не в состоянии осознать, что с тобой будет происходить.
Это все, что я хотела сказать, а теперь выбор и решение – за тобой.
На наших глазах множество людей покидают Ашрам, кто – ради карьеры, кто – ради обучения, и среди них есть те, что жили здесь с самого детства. У нашей молодежи при виде этого возникает определенная неуверенность относительно будущего, колебания, можно слышать высказывания вроде: «Кто знает, не настанет ли и моя очередь уезжать?» На мой взгляд, все это вызвано воздействием некой силы. Если да, то какой именно?
Эта
(Один из студентов Ашрама получил приглашение пройти курс практических занятий в Калькутте).
Каждый, кто действительно искренне хочет учиться, здесь имеет для этого все возможности. Единственное, что вы приобретаете в другом учебном заведении и чего нет у нас, – это моральное понуждение к соблюдению внешней дисциплины.
Здесь же ты совершенно свободен и единственно возможный вид принуждения – это тот, который ты сам добровольно и совершенно искренне на себя налагаешь.
Это все, а теперь решай сам, что тебе делать.
Как нужно отвечать и вообще как относиться к тем мальчикам и девочкам, которые заявляют, что приехали сюда только для того, чтобы учиться, а совсем не для садханы, и, значит, они могут вести себя, как им хочется, и делать то, что нравится?
В таких случаях вы можете говорить, что для них лучше было бы не оставаться здесь. Мы не принуждаем их к Йоге, но им следует соблюдать правила гигиены и вести себя пристойно, если же они не согласны с этим, пусть уезжают отсюда.
Дорогая Мать, а как их отослать отсюда?
Вы можете привести ко мне одного из тех, у кого в самом деле совсем плохо с учебой. Не буду заранее обещать, но попытаюсь что-либо сделать. Если получится, тогда вы приведете и остальных.§
(Один из преподавателей сообщает, что некоторые из студентов недовольны тем, как поставлено обучение в Центре).
Можете сказать им, что если они не верят, что здесь смогут получить такие знания, которых им нигде больше не дадут, то они могут легко выбрать любое другое учебное заведение. Скучать без них мы не будем.
Лучше пусть будет несколько избранных, чем серая заурядная масса.