Мать. Воспитание личности. Книга вторая
Шрифт:
Вот уже несколько лет мы занимаемся играми, различными видами спорта и вообще самой разнообразной физической деятельностью, однако мы считаем, что наши воспитанники никак не могут усвоить самой сущности дела. Большинство из них увлекается забавами и развлечениями, им хочется возбуждения, игры чувств, им обязательно нужно что-то любить, а что-то ненавидеть.
Из-за этого учащимся недостает дисциплинированности, воли, решимости, способности к упорному тяжелому труду, у них нет правильного внутреннего отношения к делу – то есть всего того, что может стать порукой нашего
Прежде всего у учащихся должно измениться сознание, должен вырасти его уровень, оно должно стать качественно более совершенным.
Положение дел именно таково, как ты описываешь, потому что у большинства этих детей сознание сосредоточено в основном на физическом плане, физическое же исполнено тамаса и в нем нет склонности к каким бы то ни было усилиям. Поэтому детям хочется легкой жизни. Лишь азарт, соперничество в играх или соревнованиях может пробудить у них достаточно интереса, чтобы заставить прилагать усилия. Им необходимо присутствие витальной страсти, чтобы пробудить и проявить силу воли.
Идея самосовершенствования – это достояние разумной воли, присутствующей лишь у очень немногих, а именно у тех, у кого есть связь со своим психическим существом; несколько позже этих детей к этой же идее приходят уже другие, наиболее развитые в умственном отношении дети, поскольку они начинают понимать необходимость развития своих способностей и умения преодолевать свои слабости.
Я сказала, что лекарство от болезни состоит в том, чтобы поднять уровень сознания учащихся. Но, естественно, начинать нужно с уровня сознания самих руководителей групп – капитанов и инструкторов.
Прежде всего они должны ясно осознавать, чего они хотят добиться от тех, за кого несут ответственность; мало того, они должны сами развить в себе качества, которые хотят видеть у других, то есть у своих подопечных. Помимо этих качеств, они должны достичь в своем характере и поступках большой степени терпения, выдержки, доброты, понимания и беспристрастности. У них ни к кому не должно быть ни симпатий, ни антипатий, ни привязанности, ни неприязни.
Поэтому новая группа капитанов должна стать настоящей элитой – чтобы служить хорошим примером учащимся, если мы хотим добиться, в свою очередь, от них правильного отношения к делу.
Поэтому я обращаюсь ко всем: принимайтесь за работу со всей возможной искренностью, и рано или поздно препятствия будут преодолены.
Милая Мать, в нашей программе физического воспитания есть виды физической деятельности, которые более сложны и которые требуют к себе более серьезного, сосредоточенного отношения, чем остальные; похоже, что эти занятия становятся скучными для детей. Следует ли капитанам так организовать работу своей группы, чтобы все, чему они обучают
Необходимо, чтобы присутствовало как то, так и другое и, по возможности, присутствовало постоянно.
Немного воображения и изобретательности – и инструкторы смогут – и должны – придать привлекательность и новизну тому, что составляет предмет обучения.
Со своей стороны и дети, развивая в себе стремление к самосовершенствованию, так сказать, вкус к нему, должны пробудить в себе интерес к тому, чем они занимаются.
Пока же капитаны в определенной мере могут позволить детям самим участвовать в организации своих занятий – используя, насколько это возможно, все те оригинальные соображения, которые придут им в голову.
Если пробудить в детях дух сотрудничества и чувство ответственности, в них тотчас же появится интерес к делу и они с удовольствием будут делать его.
Милая Мать, каждый день до и после занятий у нас отведено по минуте на концентрацию внимания. В чем она должна состоять?
Вначале следует обратиться к Божественному с предложением в качестве приношения Ему всего того, что вы собираетесь делать, так, чтобы все ваши занятия, вся работа проходили в духе посвящения их Божественному.
Затем нужно молить Божественное об усилении вашего стремления к самосовершенствованию, чтобы вы могли быть орудиями, способными служить Ему во все большей мере.
Кроме того, до занятий можно также в полной тишине обращаться к Божественному с чувством полной преданности Ему.
После окончания занятий – также в полной тишине вознести благодарность Божественному.
Говоря все это, я имею в виду молитву, исходящую из самого сердца при полном безмолвии ума.
В жизни человека причиной всех затруднений, всякого разлада, всех нравственных страданий является существование эго, с его желаниями, симпатиями и антипатиями. Даже в деле бескорыстном, цель которого – помощь людям, пока человек не научится подчинять себе эго и его требования, не научится умению силой принуждать его к определенного рода изоляции, удерживать его в покое, не давая ему ни малейшей возможности поднять свой голос, эго будет реагировать на все, что ему не по нраву, станет источником внутренних потрясений, которые, выходя наружу, смогут испортить все дело.
Победа над эго – это долгий, кропотливый и тяжелый труд, он требует постоянного внимания и непрерывных упорных усилий. Одним эти усилия даются легче, другим – труднее.
Все мы здесь в Ашраме находимся для того, чтобы вместе выполнить эту работу, пользуясь знанием и силой Шри Ауробиндо, с тем чтобы создать сообщество более гармоничное, единое и, следовательно, намного более жизнеспособное и жизнедеятельное, чем все существующие.
Пока я физически присутствую среди всех вас, самый факт моего присутствия помогает вам добиться власти над эго, поэтому у меня нет необходимости очень часто говорить об этом каждому в отдельности.