Медико-биологические основы безопасности

Марченко Борис

Рис. 3. Нервная система как естественная система обеспечения безопасности

Сенсорные системы (функциональный блок приема и переработки сенсорной информации, анализаторы по И.П. Павлову) обеспечивают центральную нервную систему необходимой информацией о внешнем мире и внутренней среде организма. Они представляют собой совокупность сенсорных рецепторов, проводящих путей и нейронов центральной нервной системы (сенсорных центров). У человека имеется десять сенсорных систем – зрительная, слуховая, вестибулярная, соматическая (включающая тактильную, температурную и ноцицептивную, т.е. болевую), вкусовая, обонятельная, интероцептивная (висцеральная)

и проприоцептивная, которые формируют ощущения соответствующей модальности. В шести сенсорных системах, к числу которых относятся зрительная, слуховая, вестибулярная, соматическая, вкусовая и обонятельная, периферические отделы устроены достаточно сложно и образуют органы чувств (organa sensoria) – соответственно зрения, слуха, гравитации, осязания, вкуса и обоняния.

Основными компонентами периферических отделов сенсорных систем являются сенсорные рецепторы – специализированные структуры, обеспечивающие восприятие адекватных раздражителей и трансформацию их энергии в потенциалы действия – специфическую активность нервной системы. Сенсорные рецепторы подразделяются на три типа – экстероцепторы (воспринимают сигналы из внешнего мира, результаты анализа которых формируют базис приспособительного поведения), интерорецепторы (осуществляют детектирование сигналов внутренней среды организма как основы регуляторных процессов) и проприоцепторы (обеспечивают рецепцию опорно-двигательного аппарата, являются источником информации о положении тела и его частей в пространстве).

Основной характеристикой каждого анализатора является его чувствительность, представляющая собой способность воспринимать раздражители. Под нижним абсолютным порогом ощущения (абсолютным порогом чувствительности) понимается наименьшая интенсивность воздействия раздражителя, способная вызвать минимальное, едва заметное ощущение. Верхний абсолютный порог ощущения (болевой порог) – это наибольшая сила раздражителя, при которой еще возможно возникновение ощущения соответствующей модальности; увеличение силы раздражителя сверх верхнего абсолютного порога ощущения проявляется либо болевым ощущением, либо отсутствием изменений в ощущении. Так, например, для слухового анализатора болевой порог по интенсивности звукового давления в 1000 раз превышает нижний абсолютный порог ощущения и находится в пределах 120–140 дБ. Дифференциальный порог (порог различения по интенсивности, длительности, частоте, форме и т.д.) – это то значение, на которое два стимула должны отличатся друг от друга, чтобы это различие могло быть воспринято человеком. Латентный период – это время от начала воздействия раздражителя до момента появления ощущения. Время реакции человека на раздражитель определяется их модальностью (на температурные раздражители оно существенно продолжительнее, чем на световые и звуковые), а также зависит от функционального состояния организма (в состоянии утомления возрастает). Существуют ограничения для естественных систем обеспечения безопасности, включая сенсорные системы. Так, например, у 8,4 % мужчин и 0,64 % женщин имеются нарушения восприятия цветов (дальтонизм), а при недостатке в организме витамина А (гиповитаминозе) ухудшается зрение в сумерках (так называемая «куриная слепота»).

Организм человека обладает естественными системами компенсации, обеспечивающих его защиту при воздействии опасных и вредных факторов окружающей среды. К ним относятся, во-первых, иммунная система, обеспечивающая защиту от патогенных микроорганизмов (бактерий, вирусов, токсинов) и злокачественных новообразований; во-вторых, система покровных тканей (кожа и слизистые), защищающих внутреннюю среду организма от внешних агентов различной природы (физических, химических, биологических); в-третьих, система гомеостаза, обеспечивающая относительное динамическое постоянство внутренней среды организма (температура; pH, уровень глюкозы и осмотическое давление крови; водно-солевой баланс организма в целом и другие) [1, 10, 11, 19, 20, 25].

2.1. Механизмы стресса

Основоположником учения о стрессовой реакции (общем

адаптационном синдроме) является канадский исследователь Ганс Селье (1974), понимавший под стрессом «неспецифическую реакцию организма на любое требование извне». В соответствии с учением о гомеостазе стресс допустимо рассматривать как неспецифический механизм, обеспечивающий восстановление нарушенных процессов жизнедеятельности организма – физиологических, биохимических и психических. Стресс способны вызвать практически любые воздействия, приводящие к нарушению гомеостаза, которые носят название стрессоров.

По продолжительности стресс подразделяют на острый (кратковременный) и хронический (длительный). Если при остром стрессе обычно в реакции защиты кратковременно задействуются уже сформированные программы, обеспечивающие реагирование и мобилизацию ресурсов организма, то при хроническом стрессе возможна перестройка функциональных систем, ответственных за мобилизацию ресурсов, что может привести к тяжелым последствиям для здоровья человека (заболевания сердечно-сосудистой системы, системы пищеварения и другие).

Стресс также подразделяют на физиологический (первосигнальный) и психогенный (психоэмоциональный, второсигнальный). Первосигнальный стресс направлен на защиту организма от воздействия физико-химической природы (например, ожог или травма) и сопровождается главным образом существенными физиологическими сдвигами, проявлениями вегетативной и нейрогуморальной активизации, возникновением ощущений физического дискомфорта. Второсигнальный стресс обеспечивает защиту от психогенных факторов, вызывающих отрицательные эмоции, при этом задействуется сложная иерархия психических процессов. Проявления физиологических реакций при этом близки к таковым при физиологическом стрессе, однако спектр психологических и поведенческих реакций обычно существенно разнообразнее. Наиболее часто наблюдаются изменения протекания таких психических процессов, как восприятие, память, мышление; могут иметь место нарушения двигательного и речевого поведения вплоть до его полной дезорганизации. Часто термин «психоэмоциональный стресс» применяют для обозначения состояния тревоги, конфликта, переживания угрозы безопасности, неудачи и других негативных эмоциональных состояний.

Ганс Селье также ввел понятия об эустрессе и дистрессе. Эустресс (конструктивный стресс) представляет собой защитную реакцию организма, протекающую с незначительными затратами. Эустресс зачастую является положительной силой, способствующей обогащению человека осознанием своих реальных возможностей. Дистресс (деструктивный стресс) – это защитная реакция, которая приводит к ущербу для организма, ослабляет его адаптационные возможности. Закономерным является то, что чем выше интенсивность воздействия стрессора, тем более вероятен переход эустресса в дистресс.

Стрессор – это стимул, который приводит к запуску стрессовой реакции. Физиологический стресс является результатом воздействия стрессора посредством какого-либо сенсорного или метаболического процесса. Любой воздействующий на организм раздражитель может приобрести свойства стрессора при его соответствующей когнитивной интерпретации, за счёт приписывания ему человеком определенного значения. Это часто наблюдается при второсигнальном стрессе, например, в форме реакции на звук чужих шагов за спиной у человека, идущего ночью по пустынной улице. Стрессорами могут стать неблагоприятные факторы окружающей среды; нарушение физиологических процессов при различных заболеваниях; необходимость обработки информации в условиях дефицита времени; осознаваемая угроза здоровью и жизни; изоляция и заключение; остракизм и различные формы группового давления; утрата контроля над событиями собственной жизни; отсутствие жизненных целей; различные варианты депривации (общения, сна, сенсорная).

Сущность стресс-реакции заключается в том, что активируются те системы организма, которые необходимы для обеспечения его защиты от неблагоприятных воздействий любой природы (психических или физических), а также для восстановления нормальных условий жизнедеятельности. Иными словами, стресс представляет собой нормальное явление для здорового организма, обеспечивающее защиту или адаптацию. В протекании реакций адаптации, ориентированных на предупреждение негативных эффектов от воздействия стрессора, принимают участие так называемые стресс-реализующие системы.