МегаПланы Обществознание ЕГЭ 2024

Гамгия Виолетта

б) индивидуализация производства и потребления;

в) компьютерные технологии;

г) роботизация производства;

д) преобладание наукоёмких отраслей производства;

е) высокоэкономичные и энергосберегающие технологии;

ж) интенсивная экономика, ресурсосбережение.

4. Духовная сфера постиндустриального общества:

а) непрерывное образование;

б) свобода совести и вероисповедания;

в) ценность индивидуального творчества и

самореализации;

г) велика роль науки, создание наукоемких технологий;

д) создание и развитие виртуальной культуры.

5. Информатизация образования:

а) развитие дистанционного обучения;

б) широкое использование в обучении информационных технологий и цифровых ресурсов;

в) направленность на развитие у учащихся навыков поиска и анализа разнообразной информации;

г) визуализация образование (изображение, модели, знаки будут играть все большую роль, оттесняя привычные тексты).

6. Формирование информационного единство всей человеческой цивилизации.

7. Опасности и проблемы информационного общества:

а) все большее влияние на общество средств массовой информации;

б) информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;

в) существует проблема отбора качественной и достоверной информации;

г) информационный поток превосходит ограниченные возможности человека по восприятию и переработке информации;

д) проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;

е) вытеснение человека из целого ряда сфер (рост безработицы);

ж) усиление зависимости человека от персонального компьютера;

з) вовлечение человека в мир виртуальных контактов и общения;

г) углубление отрыва человека от естественной природной среды.

8. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации.

План «Общество и природа»

1. Общество и природа – части материального мира.

2. Сходства природы и общества:

а) являются динамическими системами;

б) наличие подсистем природы и отдельных элементов;

в) постоянное видоизменение;

г) наличие своих объективных законов;

д) непредсказуемость, нелинейность развития.

3. Различия природы и общества:

а) природа может развиваться независимо от человека;

б) общество не может существовать без природы;

в) природа развивается по независящим от воли и желания людей законам;

г) природа не способна творить культуру.

4.

Воздействие природы на общество:

а) способность природно-географических условий ускорять или замедлять темпы общественного развития;

б) способность природно-климатических условий влиять на такие стороны общества, как экономика, политика, социальный строй;

в) размещение производительных сил и хозяйственная специализация;

г) способность оказывать негативное влияние на здоровье людей (метеозависимость и т.д.);

д) разрушающее действие катаклизмов (землетрясения, наводнения, засуха и т.д.).

5. Воздействие общества на природу:

а) изменение ландшафтов под влиянием деятельности человека;

б) истощение недр;

в) загрязнение Земли, особенно водоемов, атмосферы промышленными отходами;

г) уничтожение растительного и животного мира;

д) вырубка лесов;

е) применение атомной энергии как в военных, так и в мирных целях, наземные и подземные ядерные взрывы;

ж) обеспечение экологической безопасности;

з) создание энергосберегающих технологий, очистных сооружений;

и) охрана животного и растительного мира («Красная книга»).

6. Природа влияет на материальную культуру:

а) состояние флоры и фауны влияет на тип присвоения хозяйства;

б) состояние природных ресурсов определяет характер орудий труда;

в) полезные ископаемые и энергетические ресурсы определяют развитие общества;

г) климат определяет тип одежды, транспорта, жилища.

7. Природа влияет на духовную культуру:

а) определяет обычаи, обряды и традиции народа;

б) способность дарить вдохновение творческим людям;

в) определяет особенности ментальности, мироощущения и характера людей;

г) дает материал для творчества;

д) определяет образы, сюжеты, темы произведений.

8. Конфликтный характер взаимодействия общества и природы как глобальная экологическая проблема современности.

План «Влияние природных факторов на развитие общества»

1. Природа и общество как часть материального мира.

2. Значение природы для человеческого общества:

а) является средой, где живёт человек;

б) природа – это источник средств жизни (тепло, продукты, одежда и т.д.);

в) источник средств производства (металл, уголь, нефть и т.д.);

г) природа стимулирует развитие общества: осваивая природу, общество совершенствуется, развивается;