Мертвец Его Величества Том 2
Шрифт:
Я взялся проверять собственные способности, все нюансы воздействия, в первую очередь те, на которые не обращал внимания ранее. И в некромантии глаза нужны только для одного: взгляд по ту сторону. Поднятие нежити, любое манипулирование как уже поднятыми скелетами, так и грудой костей, передача приказов Личам, именно приказов, а не прямое взятие управления над ними, во всех этих процесса взгляд не участвует вообще никак. А когда смотришь за грань — там обязательно нужно «видеть», причём зрение совмещается с «ощупыванием» объектов внимания через свою силу. То есть смотрю я на конкретного духа и ощущаю, кто он и что он.
Возвращаемся к магии огня и проводим аналогию. Что видит маг огня, когда смотрит на огонь, и чего не видит? Я поднял взгляд на свечу, что стояла на столе. Сейчас она не горела, но этого и не требовалось, я здесь над концепциями работаю, а не практикой занимаюсь. Дело не в огне, не в самой химической реакции. Маг должен видеть то, что будет гореть! Материалы, которые будут гореть! Видимо, для приложения именно к ним своей силы.
Предположу даже, маги огня также «ощупывают» взглядом пространство на предмет «что бы поджечь», так же как я смотрю на духов. А сильные ребята обходят это ограничение, как могу его обойти я. Когда мне не нужна какая-то особая душа, я могу выдернуть с иного плана первую попавшуюся слабенькую душонку для обычного скелета. Также и огневики поджигают просто что-нибудь, что может гореть. Объяснение? Объяснение!
Берём магов трёх других сфер. Воздух не особо нуждается в глазах, потому что воздух и так везде? Хм, нужны эксперименты. Управляет маг воздуха любым газом или только какой-то частью воздуха? Или вовсе не управляет воздухом?
Я слетал в Предельный и завалился к магам. Хорошо, что сейчас день. Мага воздуха звали Олег… Не совсем русское имя Олег, а нечто, что произноситься примерно как Оильег. Неважно.
— Работая с теорией, я задался несколькими вопросами. Олег, ты контролируешь воздух, правильно?
Молодые маги переглянулись. Всё же они всё ещё относились ко мне с некоторой опаской. Олег кивнул.
— Да, всё верно, — подтвердил маг.
— А пар можешь контролировать? — начал я проверять свою теорию.
Парень озадачился.
— Я… Да. Думаю, что да. То есть… Я не пробовал., но…
Пресекая рассуждения на тему, я поставил эксперимент. Нашёл кастрюлю, наполнил водой, поставил разогреваться.
— Ты что-то придумал? — спросил Эрих, как самый смелый.
— Нашёл некоторые закономерности, — киваю.
Маги забыли про страх, глаза их загорелись любопытством исследователя. Пока нагревалась вода, я рассказал им о своих выводах по магии огня.
— Но подожди! — огненная волшебница, Удина…
Странно, у меня это имя ассоциируется с мужчиной, но не помню почему. Так вот, Удина спросила:
— Огонь сжигает, но он существует сам по себе! Пламя — это…
Я рассмеялся.
— Огонь — это химическая реакция, интенсивный процесс окисления, детишки, для которой нужно топливо. Разные материалы горят по-разному, имеют разный цвет горения. Некоторое топливо горит само по себе, но куда чаще нужен окислитель — кислород, содержащийся в воздухе, которым мы дышим.
На меня посмотрели, как на сумасшедшего.
— Сейчас проведём эксперимент с паром, и я покажу вам пару фокусов.
Вода как раз закипела. Олег показал, что да, паром
— Так, двигайте за мной! Поставим несколько экспериментов!
Мы всей толпой отправились в крепость. Стекло, пусть не самого высокого качества и не самое прозрачное, получать я научился, поэтому стёкла у нас стояли много где, чем доказывали богатство поселения, да. Однако стекольное производство было скромным (да и песка подходящего у меня далеко не горы), поэтому Предельный пока обходился отходами производства и покупным. Главное, у меня нашлись достаточно крупные колбы, часть из них использовалась для химической лаборатории.
Первый и самый простой эксперимент: посадили Удину, поставили перед ней стекло, за стеклом в держаке закрепили спичку. Девушка спичку зажгла без всякого труда. Эксперимент номер два: колба, в колбе перегородка, делящая внутреннее пространство поровну, но не герметично, воздух может проходить из одной половины в другую. В каждой половине по одной спичке. Горлышко плотно закупорено.
— Зажигай одну спичку, контролируй пламя, чтобы не перекинулось на вторую, — даю я команду.
Удина зажигает спичку, та спокойно горит. Вскоре кислород в колбе кончается, спичка гаснет. Девушка озадачена.
— Зажигай вторую, — даю я команду.
Спичка начинает тлеть, но не горит.
— Как такое возможно?! — восклицают маги.
— Наука, су… Кхм, — на местном знаменитое восклицание не звучит. — Для горения нужен кислород, что имеется в воздухе. Продолжим!
Две колбы, соединённые друг с другом, изолированные от внешнего мира. В обеих по спичке.
— Так, Олег, твой выход. Перегоняй воздух из одной в другую.
Маг воздуха озадачился, но попробовал. В одной колбе спичку начало мотать по полу, видимо, Олег создал ураганчик, втягивающий в себя воздух. Или не весь? Киваю на опустевшую колбу:
— Удина, зажигай.
Спичка вспыхнула, но быстро погасла.
— Я знал, что сильные маги воздуха могут сбивать пламя! — воскликнула вторая девушка, Газель.
— Теперь ты знаешь, почему, — киваю.
Мы продолжили изучать магию воздуха. Как маг зажигает пламя — понятно, но не объясняет огненные шары. На что именно влияет вливание магической силы? Катализатором каких процессов она выступает?
Повторили опыт со спичкой в колбе, где выгорел воздух. Влив больше силы, Удина заставила ту не гореть, но искрить. Ускорение реакции, окисление происходило, но не как горение, а как нечто иное. Затем вышли на полигон. Олег пытался создавать безвоздушное пространство… То есть, пространство с разреженным воздухом, а Удина игралась с потом пламени. Результат: кто вливает больше магии, тот и папка.
Под конец я убедился — маг огня контролирует и направляет процесс горения (окисления). Может спокойно засунуть руку в огонь, защищая плоть и даже ткань от горения. Может, если сосредоточится, защитить какой-нибудь материал от горения. Наложить на друзей защиту от магии, говоря магическими терминами. Притащил своего алхимика и указал на девушку.
— Вот эта красавица способна силой воли проводить реакцию окисления. Теперь думай, где нам это может пригодиться. Контролируемое, направляемое волей окисление! Ты понимаешь?