Методические рекомендации по проведению уроков немецкого языка в 7,8,9 классах.
Шрифт:
16. Wessen Denkmal steht vor der Thomaskirche?
17. Welcher deutsche Maler wurde in Nurnberg geboren?
18. Wo befindet sich das Gebaude des Tribunals?
L. Und jetzt wollen wir die Punkte jeder Mannschaft zahlen!
VIII Заключительный
Подведение итогов.
Wir sind schon bereit nach Deutschland zu fahren.
Heute haben alle gut gearbeitet und bekommen folgende Noten.
Aber ich mochte eure Meinung uber die Stunde wissen. Klebt bitte diese Blatter an die Tafel!
Die Stunde war interessant
Die Stunde war nicht interessant
Die Stunde war so so la la
L. Die Stunde ist zu Ende! Vielen Dank! Auf Wiedersehen!
Анализ урока.
Предмет: немецкий язык
Тема урока: «Мы собираемся в путешествие по Германии»
Ф.И.О. учителя: Павлова О.Н.
Дата: 09.02.2015г. Класс: 8 «Б»
Цель посещения: контрольная проверка
Мобилизирующее начало:
Класс к уроку готов не готов
Тема урока дана не дана
Цели, задачи урока даны не даны
Ход урока дан не дан
Средства активизации:
А) живое слово учителя
Б) использование доски
В) ТСО, компьютер
Г) лабораторная работа
Д) практическая работа
Е) самостоятельная работа
Ж) индивидуальное задание
3. Умения и навыки:
4. Объяснение нового материала:
А) доступность
Б) наглядность
В)
5. Контакт с классом на протяжении всего урока не терялся
6. Формы работы:
А) фронтальная
Б) индивидуальная
В) групповая
Г) парная
Д) ролевая игра
7. Активность класса: высокая
8. Работа с детьми с низкими стартовыми возможностями:
А) индивидуальный подход
Б) дифференцированный подход
В) не велась
9. Итог урока: подведен
Выводы: связь содержания урока с потребностями и интересами ученика удержана. Методика учителя предполагает включение обучающихся на всех этапах урока. Контроль и коррекция знаний также осуществлялась на всех этапах урока.
План-конспект
урока
по немецкому языку
на тему
«Die Winterfeste in Deutschland»
7 «Б» класс, базовый уровень
Урок по теме
«Die Winterfeste in Deutschland» («Зимние праздники Германии»).
Цели: совершенствование умений и навыков практического владения немецким языком по данной теме по всем видам речевой деятельности: письмо, говорению, чтению и аудированию.
Задачи:
1) Образовательная: учить употреблять порядковые числительные; обсуждать и систематизировать тему «Зимние праздники в Германии» и сравнить с праздниками в России.
2) Развивающая:
Конец ознакомительного фрагмента.