Митя Тимкин. Прощай, началка! Повесть
Шрифт:
Двадцать восьмого мая, в субботу, семья Тимкиных готовилась принимать гостей — Артёма Абрикосова с бабушкой, Алю Аросеву, Серёжу Птицына с родителями и двух бабушек Мити, Маши и Диночки.
Спектакль назначили на понедельник, тридцатое мая. Решили собраться все вместе до спектакля, потому что, во-первых, была суббота, а во-вторых, Тимкину и его друзьям не терпелось обсудить подробности поездки в лагерь рыцарей.
На кухне царила предпраздничная суета, пахло специями и наступающим летом. Маша попросила Артёма прийти пораньше — помочь.
— Так! — размахивала половником
— А ты что будешь делать? — поинтересовался Тимкин у сестры.
— Как что? — удивилась Маша. — Командовать! Я ведь шеф-повар!
Ровно через три часа всё было готово. Гости сели за стол.
— Ну, Митенька, — взволнованно начала мама, — остался последний рывок и ты закончишь четвёртый класс…
— Что-то я волнуюсь перед спектаклем, — признался Тимкин. — У меня очень ответственная роль.
— Всё будет хорошо, сын, — подбодрил Тимкина отец. — А почему ты до сих пор нам не сказал, кого играешь?
— Это секрет! — воскликнул Тимкин-младший. — Да, Серёга, Аля? — обратился он к друзьям.
— Да, да! — Ребята поспешно закивали.
Серёга прыснул.
— Роль у Митьки классная, не переживайте, дядя Антон, — прибавил он, обращаясь к Тимкину-старшему.
— Митенька, — в разговор вступила бабушка, — когда вы уезжаете в лагерь?
— Десятого июня, — важно ответил Тимкин. — Там будут раскопки! — загадочно прибавил он.
— Раскопки? — уточнила мама. — Древние?
— Наидревнейшие! — ответил Тимкин и засмеялся.
Глава 2. Спектакль
Тридцатого мая, в понедельник, ровно в три часа дня семья Тимкиных в составе Тимкина-старшего, мамы, Маши, Диночки и двух бабушек удобно расположилась в актовом зале школы. Рядом с Машей сидел её верный друг Артём Абрикосов. Родители Али Аросевой и Серёги Птицына заняли места неподалёку. Роджа не взяли по понятным причинам, но Тимкин-младший решил записать видео, чтобы потом ещё раз посмотреть спектакль дома, а заодно показать его друзьям, которые не смогли прийти, и, конечно, Роджу.
До начала представления оставалось не больше пяти минут. Мама волновалась и несколько раз брала Машу за руку.
— Мам! Ну что ты так переживаешь? — спросила Маша. — Сейчас выйдет Митька и ка-ак сыграет, ка-ак изобразит… Кстати, — Маша повернулась к Артёму, — кого он нам изобразит? Кого он играет?
— Почему-то этот факт держался в строжайшем секрете. — Артём пожал плечами. — Наверное, зрелище будет незабываемое. Митька может из любого действия сотворить нечто, — прибавил он.
— О да! Это я знаю! — усмехнулась Маша. — Так что, мамуль, — она чмокнула мать, — не страдай! Сейчас твой сын блеснёт в
Мама слабо улыбнулась.
— Смотрите, — прошептала она. — Кто-то вышел на сцену.
— Это Людмила Феликсовна, — сообщил Артём. — Наверное, хочет сказать пару слов перед показом.
— Дорогие зрители! — начала Людмила Феликсовна и сняла очки. — Мамы и папы, бабушки и дедушки, все, кто пришёл, здравствуйте!
Учительница заметно волновалась.
— Сегодня наш четвёртый класс «А» прощается с начальной школой. Для этого торжественного дня мы подготовили для вас спектакль. Мы никак не могли решить, что же нам сыграть, но в итоге остановили свой выбор на «Бременских музыкантах». — Людмила Феликсовна надела очки. — А именно на второй части, которая, как вы помните, называется «По следам бременских музыкантов». — Учительница снова сняла очки и улыбнулась. — Конечно, в спектакле будут и песни, и танцы, и… — Людмила Феликсовна сделала паузу, — …и неожиданные актёрские работы.
— Ой, чувствую, она про Митьку говорит, — прошептала Маша.
— Желаю вам приятного просмотра! — закончила свою речь Людмила Феликсовна и скрылась за кулисами.
Тяжёлые малиновые шторы раздвинулись, и глазам зрителей предстали декорации — дорога, поле, высокая трава и королевская карета. Спереди к карете был приделан руль, а за рулём сидел Сыщик — в клетчатых штанах, смешной кепке и тёмных очках. Он посмотрел в зал, широко улыбнулся и щёлкнул пальцами правой руки. Зазвучала музыка. Сыщик лихо крутанул руль и неожиданно запел. Он пел хорошо, чисто и очень заразительно. Зал начал подпевать.
— Нет, это не Митька, — пробормотала Маша. — Он петь совсем не умеет, ему медведь на ухо наступил при рождении, его слушать невозможно, точно это не он.
— А вдруг он? — Артём подался вперёд.
— Подождём следующей сцены, — сказала мама.
Декорации быстро сменились. Теперь перед зрителями была комната в королевском дворце. Посередине стояли Король с Сыщиком, а позади них — хор учеников четвёртого класса «А».
— Дети наше наказанье, — грянул хор. — Дали им образованье, стали дети непослушны, но без них ужасно скучно!
Король жалобно посмотрел в зал и запел тоненьким голосом:
— Такая-сякая!
— Сбежала из дворца! — вступил хор.
— Такая-сякая, — повторил Король и всхлипнул.
— Расстроила отца! — констатировал хор.
— Вот это да! — Артём поудобнее устроился в кресле. — Они сделали мюзикл по мультфильму. Супер! Ты узнала Короля? — спросил он у Маши.
— Кажется, да, — неуверенно ответила Маша. — Меня парик немного смутил. Ты хочешь сказать, что Король — это Серёга Птицын?
— Да! Это он! — с жаром прошептал Артём. — Точно он!
— Дети, прошу вас, сейчас будет следующая сцена, не мешайте, — попросила мама.
Декорации снова сменились. Высокая, тоненькая Принцесса собирала цветы, на неё влюблённо смотрел Трубадур, на траве сидели Осёл, Кот и Петух, рядом резвился Пёс. Неожиданно к Принцессе подкрался Сыщик, схватил её и убежал за кулисы.
— Так, ну с Трубадуром понятно. Это Колька Вернов, — сказала Маша. — С Принцессой тоже — конечно, это Аля Аросева. А вот кто Пёс, Кот, Петух и Осёл — это вопрос, потому что они были в масках и не сказали ни слова, вернее не спели ни ноты. Ладно, посмотрим, что будет дальше.