Мой лучший враг
Шрифт:
Он задумался на несколько секунд. Пожал плечами.
– Ну, давай.
Церемония проходила в доме моей бабушки. Я надела белый сарафан, сплела венок из клевера. Посмотрела в зеркало. Хм. Кажется, я начала любить платья. Мы попросили бабушку обручить нас. Она взяла в руки первую попавшуюся книгу – «Волшебник Изумрудного города» – и стала делать вид, что читает торжественную речь.
– А теперь объявляю вас мужем и женой! – сказала она и захлопнула книгу, – только обойдемся без поцелуев, а то ваши родители
Но Стас все равно чмокнул меня в щеку. Я посмотрела на него, улыбнулась и чмокнула в ответ.
– А свадебный танец? – протянула я.
– Танец, хм… – бабушка включила старый кассетный магнитофон в розетку, – не обещаю, что здесь будет подходящая песня… – и нажала на кнопку.
Магнитофон завыл голосом Аллы Пугачевой:
– Я знаю, что у неё, неё, неё душа кошкина. А я хорошая. Мадам Брошкина…
Мы засмеялись и стали танцевать. Делали смешные движения, строили рожицы, прыгали и вертелись.
Вот так прошла наша свадьба.
И вроде бы это на виду была лишь игра, и мы от души посмеялись, но для каждого из нас это значило гораздо больше.
В то лето у Стаса родилась сестренка. Мы часто ходили в парк с его мамой. Мама везла коляску с малышкой. Мы брали у нее коляску, катали по парку. Мы очень гордились – несмотря на то, что коляска доставала Стасу до груди, а мне – до макушки, нам давали такое ответственное задание. Мы чувствовали себя совсем взрослыми.
На следующий день после нашей шуточной свадьбы мы снова пошли в парк.
Стас вез коляску со своей сестрой, я шла рядом. Мама Стаса шла сзади. Прохожие смотрели на нас и улыбались.
– Какие милые дети! Мальчик, это твои сестренки? – ласково спросили Стаса проходящие мимо мужчина и женщина.
Стас оскорбился. Он холодно посмотрел на них и грубо ответил:
– Это моя жена. И мой ребенок, – и, не дожидаясь ответа, гордо задрал подбородок и быстро покатил коляску дальше.
Я очень гордилась своим юным мужем. Мне очень понравилось, что он так сказал.
Наступило первое сентября. Бабушка заплела мне две тугие косички и украсила их бантами. В одной руке я держала огромный букет цветов, другой рукой держалась за бабушку.
Стас со своей мамой шли рядом.
– Не бойся, – подбадривал он меня, – тебя никто не укусит. Пусть только попробуют! Я им покажу! Он улыбнулся.
Я робко улыбнулась в ответ. Мне нравилось, что в школе у меня есть такой храбрый друг, и что если меня кто-нибудь обидит, он защитит меня.
На торжественной линейке Стас всегда держался рядом со мной.
Очень много людей, яркие букеты, детские крики и смех – все это кружило мне голову.
Мне не было страшно, потому что Стас был рядом.
Потом нас повели в наши классы. Учительница показала нам школу, рассказала про школьный распорядок.
Со Стасом мы сели за одну парту.
Учительница
Стас сразу пошел знакомиться с мальчишками. Я робко пошла за ним, но он обернулся и смущенно посмотрел на меня. Я видела, что он хочет сказать мне что-то, но боится.
– Может быть, ты пойдешь поиграешь с девочками? – спросил он.
Я не подала вида, что обиделась. Но обиделась я тогда здорово.
– Но они не станут со мной играть!
Стас взял меня за руку и повел к группе девчонок.
– Я знаю, кто точно станет!
Среди этих девочек я узнала ту, которая подарила нам резиночку.
– Как тебя зовут? – спросил он ее.
Девочка испуганно посмотрела на нас и стала теребить свои светлые косички.
– Даша.
– А ее – Тома, – представил меня Стас. – Вот. Теперь вы познакомились. А я пошел.
Стас ушел к мальчишкам. А я смотрела на Дашу, не понимая, как вести себя с девочкой.
Даша задумчиво посмотрела на меня.
– Хочешь, я покажу тебе своих лошадей? – спросила она меня.
– Очень хочу! – обрадовалась я.
Даша повела меня в конец класса.
– Вот они. Тут их стойло, – показала она на пустой угол.
– Но тут же никого нет! – разочарованно протянула я.
Даша удивилась.
– Как нет? Вот они. У меня четыре лошади. Видишь эту, розовую? Ее зовут Крошка. Она умеет летать. А вот эта коричневая – его зовут Ветер. Он мчится быстрее всех. Белую зовут Молния. А рыжую Буран. Буран уже старенький. Он очень медленный.
– Но я никого не вижу! – хлопала глазами я, всматриваясь в угол.
Даша рассердилась.
– Что ж ты такая слепая? Смотри лучше! Как же я смогу с тобой дружить, если ты не видишь моих лошадей?
Я напрягла воображение. И увидела.
– Я вижу их! – с восторгом прошептала я.
Я протянула руку к Бурану и погладила его гладкую рыжую гриву.
Даша хитро посмотрела на меня.
– Ладно, я разрешу тебе покататься на Буране. Садись! А я сяду на Молнию. Если справишься с Бураном, так и быть, я разрешу тебе покататься на Ветре.
Мы сели на воображаемых лошадей. И поскакали по классу. Краем глаза я видела, что Стас с другими мальчишками играют в конструктор. Я больше не обижалась на него. Я была благодарна ему за то, что он познакомил меня с этой странной и необычной девочкой.
Так началась моя школьная жизнь. Поначалу было тяжело – непривычно было вставать в такую рань, да и на дом задавали очень много уроков.
Из-за того, что у меня появилась подруга, наша дружба со Стасом ничуть не ослабела. Мы по-прежнему сидели за одной партой, ходили вместе в школу и из школы. Стас часто приходил ко мне в гости. Помогал с уроками. Учеба давалась ему легче, чем мне.