Мой нестандартный ребенок – ВОЛШЕБНИК!
Шрифт:
Сознание особого ребенка представляет собой нечто, практически не подлежащее пониманию средствами привычной логики. Цепочки мыслей и умозаключений формируются у него абсолютно непредсказуемо (а
Поначалу кажется, что такого ребенка вообще невозможно понять, однако, если заставить себя отойти от привычных шаблонов и посмотреть на него с позиции доброго исследователя, то можно сделать очень интересные наблюдения.
Помните старый советский фильм про Старика Хоттабыча?
Тоже, кстати, волшебник…
Он, по стечению обстоятельств, провел в заточении три тысячи лет, и будучи в какой момент неожиданно освобожденным, оказался совершенно не способен самостоятельно сориентироваться в новых реалиях: старомодная одежда, вычурная речь,
К счастью для Хоттабыча, рядом с ним оказался верный и добрый друг Волька, который терпеливо и с пониманием относился к его чудачествам и был для него поводырем в сложном мире, полном непонятных условностей и порядков. Сложность взаимодействия Хоттабыча с современным миром была в том, что он ему не соответствовал – и потому вызывал неодобрение, насмешки – но ровно до тех пор, пока не нашел с помощью друзей свою нишу, где его особенности оказались востребованы и оценены (Хоттабыч в конце фильма устроился на работу в цирк. Там его волшебство производило невероятный фурор и даже вывело старика на всесоюзную арену: знаменитого фокусника Гассана ибн Хоттаба стали приглашать к себе лучшие цирки страны).
Надо сказать, что ребенку – волшебнику тоже повезло – не меньше, чем Хоттабычу: он оказался в этом мире не один, но рядом со своими родителями, которые – о счастье)!) – не провели три тысячи лет в заточении и отлично ориентируются в современной жизни, ее законах, порядках и правилах.
Все, что нужно – это наладить с ребенком контакт и понять, как оптимально интегрировать его в социум.
Конец ознакомительного фрагмента.