Мутуалист (Дилогия)
Шрифт:
– В какой-то степени – да. Это квази-живые организмы способные мыслить и саморазвиваться, но не самовоспроизводиться. И это их отличает от людей. Я знаю, что к вам на вашу планету уже прилетали подобные биомеханизмы, и вы их принимали за так называемых инопланетян. Но это всего лишь мои биороботы, созданные мной для того чтобы иметь руки, а также для частичного контроля над ходом развития моих носителей. Они, в какой-то степени, явились для меня первой ступенькой в нашем эксперименте по созданию квази-живых существ, основанных на сожительстве нескольких различных видов биологических организмов. Для продолжения подобных опытов опять-таки нужны руки помощников, причем мыслящих и понимающих что надо делать. И это, как я уже говорил, будет отличать вновь созданные сущности от того что уже мной сделано.
– Но космические корабли, что прилетали к нам? Они что, то же биороботы?
– По виду это машины, созданные из органики и движущиеся за счет машин,
Полученные мной знания от моих вернувшихся в Мой Разум симбионтов, я использую в своих целях, совершенствуя и дорабатывая технологии, а мыслящие существа, получая мои божественные искры с заложенными в них новыми знаниями, совершенствуют свои изделия, получая в результате более продвинутые технологии. Все должно развиваться синхронно и равномерно, нельзя допускать непродуманные скачки эволюции.
– То есть все, что создатель создает, все знания и умения могут в конечном результате оказаться в носителях, в их умах? Я правильно понял?
– Правильно, это мое предназначение – получать информацию через информацию, что в конечном результате ведет к развитию и совершенству.
– Значит и то, что мы сейчас начнем создавать совершенно новое, то же станет достоянием всех в Галактике?
– Все правильно, ибо так устроен мой мир. Не сразу, но станет. Тут влияют многие факторы. Возьмем, к примеру, вашу планету, вашу историю…. Получив мою божественную искру с какой-то заложенной в ней информацией носитель, вырастая под влиянием условий, может ее и не претворить в жизнь. Ему это или не дадут сделать, мотивируя, что тот излагает неправильные мысли, пытается предложить чуждые для носителей идеи, или что еще хуже вроде как богохульственные мысли пытается высказывать. Короче, только в редких случаях моя информация получает развитие и так происходит повсеместно, не только на такой слаборазвитой планете как ваша, но и на других, там то же есть масса нюансов тормозящих развитие народов, а значит планет, и в конечном итоге мое развитие тормозится. Постоянно бороться с этим я не в состоянии, и здесь мне нужны опять помощники, даже не столько учителя для других носителей, сколько контролеры. Мои цели, мои идеи, моя информация должна доходить до носителей моей божественной искры, иначе апокалипсис не замедлит совершиться. Застой в развитии смерти подобен.
Все перечисленное мной и является для вас задачей, и она, как ты, надеюсь, понял, не простая, для ее выполнения потребуются надежные руки и совершенный мозг. Я в состоянии вам дать знания – одному, второму, третьему, но не бесконечно. Будет лучше, как я и сказал уже, если мы создадим что-то типа биокапсул, в которых будут заложены программы обучения. То, что я могу все это тебе дать безо всяких обучающих устройств, невозможно дать всем другим, кого ты захочешь привлечь для выполнения наших целей. Я создатель, но не учитель, я могу сотворить "учителя", и я это делал много раз, сейчас же я могу создать учителей не в виде очередного носителя со сверхспособностями, а в виде биомашины. То есть поставить обучение на поток, а уж оправдает это себя или нет, узнаем путем проведения этого эксперимента. Ты и поможешь мне в его проведении.
Для создания подобной биокапсулы необходим живой организм. Меняя его генетическую структуру, я создам обучающую и одновременно оздоровительную биокапсулу. Вполне возможно, и другие параметры будут заложены в нее, ради сохранения вновь получаемых знаний. Это необходимо закладывать в капсулу, малая продолжительность жизни носителя будет чересчур невыгодна для вас, так как много придется затрачивать времени и усилий на каждого обучаемого. Капсула будет саморазвивающейся, она, скачивая знания уже имеющиеся в носителе, сможет добавить новые, накладывая одно на другое. Эта обучающая биомашина должна учить так же и тому, как применять на практике все приспособления уже созданные носителями. С этой целью будут заложены знания, но необходимо, чтобы каждый, кто помещается в нее для обучения, мог четко представлять себе, что за умения ему необходимы. Было бы проще, если была бы возможность помещать и то и другое в капсулу, например как получилось с нашим совместным изделием – самтелом. Я скачал знания по этой машине
Я не очень сложно излагаю? Тебе понятно, что я хочу создать?
– В общем-то, понятно, хотя с трудом понимаю, почему я. Даже помня, как отец меня учил, что все в жизни дается нелегко, и в случае, когда нет выбора, можно просто сказать самому себе: "Если не я, то кто кроме меня", все равно удивлен, почему Я.
– Я тебе отвечу прямо. Случай! Ваша группа попала в поле зрения моих исполнителей, которым была поставлена задача, взять для эксперимента людей с планеты Земля. Мне повезло, я нашел в этой группе возможного помощника. Основная же цель появления моих "рук" именно в этом районе, где взяли вас, найти и изъять разумного носителя, который заполучил преждевременно знания, причем почти в полном объеме, с помощью которых стал способен перемещать сознания людей из одного носителя в другой. Без моей санкции, без точного знания как подобное деяние проводить, и это необходимо было устранить, пока он не натворил дел, несовместимых с общепринятым порядком в космосе.
– Я так понимаю, что я не смогу отказаться от такой почетной миссии?
– Если не получится с тобой и твоими товарищами то, что я задумал, то придется искать других. Из вашего сознания все, что произошло с вами, исчезнет, и вы будете возвращены в свой мир.
– Мне очень непросто привыкнуть к мысли, что я веду разговор с Создателем, что я оказался ему нужен. Это не просто бред сумасшедшего, это реальность и она меня пугает. Очень пугает.
– Я почти уже убрал у тебя этот недостаток. Вскоре ты будешь со мной беседовать как с другом, ну может как с начальником, и осознание нереальности происходящего у тебя исчезнет. Но имей в виду все остается между нами. Никто не должен знать кто у тебя в друзьях. И честно говоря, никто и не поверит. На всякий случай я поставлю тебе блокиратор. Не секрет что технология выкачивания мыслей не одному мне известна. Эта информация уже посетила умы моих носителей и очень активно используется. И хоть ты будешь обладать неуязвимостью для любого оружия, существующего в этой Галактике, но как ты любишь повторять: "Береженого – бог бережет". То есть беречься необходимо будет и тебе.
Ну а пока…, вернемся к делу, я хоть и восстанавливаю твои возможности, но организм у тебя пока не совершенен, он требует отдыха. Ты в отличие от меня не компьютер.
У Виктора давно уже появилась навязчивая мысль, и он не удержавшись, поинтересовался:
– Я вот тут вспомнил, что почти с самого зарождения мыслящих существ на планете Земля появилась традиция приносить в жертву животных и порой даже себе подобных. Уж не твоих ли рук дело?
– Ты угадал, это один из способов не уничтожая своих носителей получать подходящий строительный материал. Рук у меня нет, но мысль о подобном я в состоянии был заложить в мои божественные искры и как результат все жертвы мной использовались по назначению. К сожалению, извращенцы и тут появлялись. Желание получить от своего Создателя побольше для себя любимого с помощью человеческих жертв приводило к уничтожению себе подобных, а это, как я уже говорил, моя прерогатива. Но все те носители, которые использовали в качестве жертв разумных, были мной удалены из жизни.
Виктор, вспоминая все, что он читал про подобные жертвоприношения, подумал, что так и было. Все народы кто применял подобное, так или иначе, исчезли с планеты. Как в таком случае сочетаются понятия "не убий" с его же почти обыденным понятием, как "удалить из жизни"? Или здесь одним из законов является закон первоочередности: – То, что позволено богу, не может быть позволено другим. Не понятно….
– Немного теории ты все-таки еще выслушаешь. Это необходимо для общего понимания задач, которые тебе и твоим будущим подчиненным необходимо знать. Я тебя введу в курс обстановки в нашей Галактике. Я буду оперировать опять-таки вашими понятиями о моем мире, о созвездиях, о планетах и мыслящих существах созданных мной по моему подобию, но внешне очень порой непохожих друг на друга. Не всегда с моей помощью, чаще под влиянием условий, в которых им пришлось существовать. Не знаю нужно ли это тебе именно сейчас, знание очень емкое, но я как в тот компьютер закачаю информацию в твой мозг, разложив при этом полученные знания по полочкам, а ты по мере надобности будешь, вытаскивая то, что тебе нужно из своего подсознания, применять при выполнении определенных задач. Ты все это и сам можешь узнать при контактах, но я подстрахую, и создам именно такие понятия о нашей галактике, которые не пойдут в разрез с моими установками. Ну и чуть-чуть знать, кто может тебе встретиться в этом мире и чего ожидать от них, тебе не помешает.