На распутье
Шрифт:
— Все желающие студенты могут принять участие в практических занятиях по химерологии, некроконструированию, зачаровыванию животных, стихийным нотным комбинациям и рунологии, которые пройдут прямо сейчас. Преподаватели расскажут вам основы и дадут прямо на месте опробовать полученные знания. Все занятия пройдут снаружи корпуса, на открытом воздухе — просто выберите нужное.
Чувствуя, как поднимается настроение, ищу глазами Сэмсона, но котяра уже куда-то убежал. Либо не выдержал заунывных речей, либо решил убраться отсюда по какой-то ещё причине. Вторая мысль заставляет ненадолго напрячься, но я успокаиваю
Сам я, выйдя из корпуса, на какое-то время останавливаюсь. Определить, где какой преподаватель несложно. Вон тот мрачного вида мужик, около которого сложены трупы, явно будет обучать некроконструированию. Девушка, за спиной которой две большие клетки с кроликами и совами — зачаровыванию животных. Маг, окружённый несколькими огненными сферами — стихийным связкам.
Выбрать сложно. Хочется всего, сразу и по максимуму. Но в итоге шагаю к месту, где будут обучать созданию некроконструктов. Возможность превратить мёртвого противника в своё оружие, дорогого стоит. Не говоря уже об использовании костей, которые есть практически в каждом старом городе. Коты, собаки, птицы — все они тоже дохнут. И городские службы частенько закапывают их прямо в городской черте, используя бесхозные участки земли. В той же Горнице, из таких скелетов наверное можно соорудить целый батальон конструктов.
Как выясняется, в схожем ключе думают далеко не все. Вместе со мной к преподавателю подходят всего один студент. Оглянувшись, понимаю, что и химеролог не пользуется большим спросом — там только три человека. Что интересно, один из них — Тасса. Интересный выбор. Учитывая, что большинство других девушек собралось около клеток с животными. А парни разделились пополам между преподавателем рунологии и стариком, что обучает стихийным нотным связкам.
— Значит смельчаков в этот раз всего двое? Представьтесь, чтобы я запомнил ваши имена.
Пока поворачиваю голову обратно к преподавателю, второй уже начинает отвечать.
— Ранзи Хольт, родом из Скэррса.
Следом взгляд преподавателя скользит ко мне и мне не остаётся ничего, как повторить уже озвученное Оксарру.
— Архос Лэнц. С просторов империи.
Тот ухмыляется, проходясь пальцами по чёрной щетине.
— Я — Авон Ларкос. Единственный преподаватель некроконструирования в этой славной школе.
Увидев, как мои брови поднимаются вверх, решает нужным объяснить.
— Не слишком эта специализация популярна. Как и химерология. Большинство хочет оставаться чистенькими и создавать воздушный шторм одной левой рукой, а не возиться с трупами. Но скажу вам, на войне нет ничего эффективнее бригады хорошо сделанных некроконструктов. А если их поддерживают механоиды и призванные — противник обречён.
Вздохнув, добавляет.
— Или ты — если вся эта рицерова плесень несётся на окоп, в котором готовится сдохнуть твоя рота.
Закончив с лирической частью, показывает рукой на штабель трупов.
— Это наш исходный материал. И сейчас я покажу вам, как поднять самого простенького кадавра, который станет выполнять
Получив от нас подтверждающие кивки, начинает объяснять. Потом дважды демонстрирует на практике. Первый мертвяк, поднявшийся на ноги, вызывает неожиданную реакцию — кто-то из сгрудившихся относительно близко от нас девушек громко визжит, на мгновение приковав к себе внимание всех присутствующих. Пожалуй, кроме самого преподавателя, который ворчит что-то про изнеженных аристократок, чьё место в борделе и предлагает нам попробовать самим.
Первым начинает Ранзи и вполне предсказуемо ошибается. Нотная связка хотя и состоит всего из десяти символов, но тут крайне важно их расположение. С чем у парня наблюдаются проблемы. Со второго раза один из трупов пытается подняться, но почти сразу валится на землю — теперь он ошибся с нотой, отвечающей за сокращение мышц. Сделать всё, как надо, у него выходит только с третьей попытки — вставший кадавр исправно перемещается по округе, прыгает на месте и размахивает руками.
Хлопнувший в ладони Авон, прерывает тестирование «питомца».
— Пока оставь его на месте — ещё пригодится. Архос, твоя очередь.
Запуская нотную комбинацию, уверен, что не ошибусь и подниму мертвяка с первого раза. Но жизнь быстро расставляет всё по своим местам. Зря я про себя посмеивался над сокурсником. Связка оказывается отнюдь не самой простой. Если у Хольта всё вышло с третьего раза, то у меня получается только с четвёртого. Чувствую, как лёгкая, едва ощутимая волна боли прокатывается по телу, а потом появляется ощущение натянутой нити, которая охватывает правую руку. Хотя нет, это вполне реальный канал связи между мной и конструктом… Я его даже вижу — почти прозрачная полоса, что протягивается от моей руки к вставшему кадавру.
С управлением разобраться относительно просто — мертвяк реагирует на мои мысли о том, что он должен делать. Когда я заставляю его выполнить те же задачи, что и Хольт, преподаватель снова хлопает в ладоши.
— Довольно. Теперь следующий этап. Посмотрим, чего ваши конструкты стоят друг против друга.
Глянув на наши лица, довольно ухмыляется.
— Попробуйте уничтожить второго мертвяка, управляя своим кадавром. Мало поднять мёртвое тело, им ещё надо научиться управлять. Поединок — лучшая практика. В идеале выставить бы против вас смертника с парой ножей. Но тут не Хёниц. Не наши методы.
В последних фразах сквозит явно сожаление. Но сейчас я даже рад тому, что у Скарно «мягкие» методы обучения. Что-то мне подсказывает, управляя кадавром впервые, не так просто одолеть вооружённого человека. Пусть даже у него только нож, без огнестрела.
Первые же секунды боя подтверждают мои мысли — наши мертвяки, вставшие друг напротив друга, нелепо машут руками и подёргиваются, не нанося никакого урона. Основная проблема в скорости движений — у себя в голове я представляю мощный удар, а у кадавра вместо этого получается обычный взмах рукой. Да ещё и пальцы не желают нормально сжиматься в кулак. Наблюдающий за всем этим преподаватель, скалит зубы, но вот подсказок никаких не даёт.