На все лишь час
Шрифт:
– Блудня пришла, - открыла дверь мамулька и улыбнулась, - а мы тут с папаней твоим уже хотели снова тебя искать.
– Завтра искать будете, - хмыкнула я, - ухожу я от вас.
– Куда?
– уже нахмурилась родительница.
– С одногруппницами на природу на шашлыки.
Я поспешила спрятаться в своей комнате.
Субботний учебный день закончился быстро. Было всего две пары. Одногруппницы уже ставки делали, приедет сегодня за мной 'красавец на крутой машине', или я попрусь на остановку.
– Аврора, вы уже выполнили упражнение?
– спросил он по-немецки, но я его поняла.
У этого преподавателя любимое занятие спрашивать что-то у студентов на тех языках, которые они не знают.
– Еще одно предложение перевести нужно, - я повернула голову в сторону преподавателя.
– Торопитесь, ваш экипаж подан, - засмеялся мужчина, и все одногруппники и одногруппницы тоже.
Я с невозмутимым видом уткнулась в учебник и сосредоточилась на латинском предложении, которое нужно было перевести на русский язык.
– Берите пример с Авроры, - обратился преподаватель уже ко всей аудитории, говоря по-французски, - серьезная девушка, и в тоже время у нее хватает времени на романы.
Хорошо, что кроме меня, его никто не понял. Сама себе удивляюсь. Он говорит на языке, который я ни разу не учила, но все прекрасно понимаю. Так было и с греческим. Может у меня такой странный дар полиглота? Но ведь даже самые талантливые полиглоты все-таки учат язык, а не просто тупо все понимают, даже если слышат в первый раз. Языковая догадка? Да, наверное, все дело в этом. Ведь английский и французский имеют кучу общих слов.
– Аврора, поторопитесь, - теперь он перешел на латынь, - вас же ждут, что вы там написали?
– Он подошел и взял мою тетрадь.
Отвяжись ты! Черт старый.
– Отлично, вы справились, можете идти домой.
– Он закрыл мою тетрадь и мой учебник.
– Идите, вернее, уезжайте домой, или куда вы сейчас направляетесь?
– Домой, - хмуро ответила я.
Как я не покраснела? Засмущал меня преподаватель, очень засмущал. Я быстро собралась и, сказав всем тихое 'пока' и громкое 'до свидания', выбежала из аудитории, на ходу натянула куртку и под пристальным взглядом вахтерши выскочила на улицу.
– Здравствуйте, - улыбнулась я, садясь в машину.
– Здравствуй, - улыбнулся мне Сумман, - звонка еще не было.
– Благодаря вам меня отпустили на десять минут раньше, - проворчала я пристегиваясь.
– А что я сделал?
– притворился, что не знает ничего, блондин.
– Преподаватель вашу машину в окно увидел, и...
– я вздохнула, - давайте уедем уже.
– Не обращай внимания на такие пустяки, - весело сказал он, и мы поехали.
Вот мы и дома у Суммана. Не скажу, что не была этому рада, но и чуточку боялась. Сидели, пили чай.
– Взяла учебники на
– чуть прищурил он глаза.
– Да.
– Я чуть чаем не подавилась.
– Мне нужно еще кое-что сделать, но основную часть я уже выполнила.
– Родители как отреагировали на твое исчезновение?
– Нормально, ничего против не сказали.
Конечно, ничего не сказали, я же им соврала.
Дальше я засела за домашнее задание. Ничего особенного, но муторно. Промучилась полчаса, а ничего так и не сделала, и это меня начало злить и невероятно раздражать.
– Да убейся ты об стену, - тихо, но зло прошипела я так, чтобы Сумман не услышал.
– Надеюсь, это не мне адресовано, - послышался из-за спины тихий баритон.
– Нет, что вы.
– Я повернулась к нему лицом.
– Просто, задание дурацкое дали. Не получается у меня.
– Что за задание?
– Он отложил книгу и подошел ко мне.
– Надо нарисовать строение челюсти, - закатила я глаза, - зубы, язык, губы, альвеолы... ну вот зачем, а? Не легче ли найти нужную картинку и вклеить ее в тетрадь?! Не умею я рисовать. Не смотрите на все это... мне стыдно.
– Я поспешила закрыть тетрадку с фонетикой.
– Строение челюсти?
– Он отобрал мою тетрадь и начал разглядывать мои записи и заодно неудачную пробу рисунка.
– Я и не обращал внимания, какой у тебя подчерк... интересный. Двигайся, я тебе нарисую.
– Правда?
– прищурилась я, вставая со стула.
– А вы умеете? Ну, ладно... вот это.
– Я ткнула в книгу.
– Надо перерисовать... пойду, пока чашки сполосну.
Я, повеселевшая и напевающая, отправилась на кухню. Какой он все-таки замечательный. Все умеет, всегда готов помочь... я томно вздохнула, сама себе хихикнула, набрав воды в чайник, чтобы потом просто его включить. Набрала воды в стакан для кактуса и полила его. Из комнаты с книгами растение перекачивало на кухню. Я уставилась в окно. Даже если он плохо нарисует, все равно скажу, что очень красиво... еще раз хихикнула и стала еле слышно напевать одну из песен группы 'Linkin Park'. Опомнилась и сполоснула наши чашки. Затем вернулась в комнату. Заглянула через плечо блондина и ахнула. Так здорово у него получилось, даже лучше, чем в учебнике по фонетике.
– Сойдет?
– явно довольный произведенным на меня эффектом спросил Сумман.
– Мне из-за вас двойку поставят, - улыбнулась я, - никто в жизни не поверит, что это я нарисовала. Красиво...
– Поставят двойку?
– он повернулся ко мне.
– За что? Задание же выполнено.
Я скромно засмеялась и принялась благодарить блондина за помощь.
***
Выходные пролетели волшебно. Мы с ним болтали. В основном болтала я, а он больше слушал. Я веселила его рассказами о своем детстве и вообще о забавных случаях. То как часто куда-то ездила с классом и как не пропускала ни одного похода в театры.