Наруто. Странная игра
Шрифт:
Постоянный бонус - возврат 30% потраченной чакры на клонов при отмене.
Оу... Так тоже можно!? И почему ни одна техника этого такого не выдавала!?
Глава 8.
Утро встретило меня яркими лучами солнца. Моя кроватка, такая теплая и уютная, никак не хотела меня отпускать, но я смог... Со второй попытки я встал. Сонный взгляд, блуждая по комнате, наткнулся на часы. Девять часов.
Не надо было вчера
Кхм, что - то я туплю! Комбез натянуть, бутерброд в зубы и бегом на полигон!!! Надеюсь, учитель ещё не пришел.
Полигон встретил меня тишиной. Сакура, устроившись в корнях большого дерева, дремала. Учиха, прислонившись спиной к соседнему дереву, просто "залип" в никуда. Моё появление он отметил, ни никак не прореагировал.
Ок, значит Хатаке опять опаздывает. Ну и ладненько.
– Техника теневого клонирования.
– техники не обязательно выкрикивать, даже больше скажу, если ты будешь использовать шепот, то никакой разницы в силе.
Появившаяся за спиной кучка клонов молча кивает и расползается словно тараканы по всему полигону. Между прочим - именно это использование клонов и считается эталонным. Ну да, о чем это я? Кому это рассказываю...
А полигон довольно живописное место. Лесок, отличная полянка с песочком и небольшая речка. Шикарно, пойду к воде. Жара, что круглый год в стране Огня, - убивает не хуже техник.
Примерно через двадцать минут стали поочерёдно развееваться клоны. В голове сама собой возникала карта местности, возможные пути отхода, укромные места и подозрительно удобные для ловушек тропинки.
– Техника теневого клонирования.
Двадцать клонов, всё так же молча, бросаются в разные стороны. И что бы я без них делал? Не представляю. А между тем бойцы старательно наводили шорох в этом царстве порядка. Ну и заодно готовили несколько лежёк, откуда я смогу координировать бой на безопасном расстоянии. Кстати, интересный факт, но метка для "замены\каварими", которую ставит клон, воспринимается мной как моя собственная. Так что часть леса уже отмечена, должен успеть эвакуироваться в любом случае.
Откуда в моём больном разуме всплыло, что сейчас должна быть битва? А хрен его знает, паранойя не даёт успокоиться. В любом случае, мои приготовления не напрасны, будет тренировка. В следующий раз всё произойдёт гораздо быстрее.
Какаши прибыл лишь в 11 часов. Понял я это по возмущенным крикам Сакуры. Значит пора. Я достал из воды ноги, подвернул штаны и взял сандалии в руки. После этих нехитрых приготовлений я двинулся в сторону шума.
Ещё на подходе мне довелось услышать часть оправданий учителя:
– ... И тогда старушка попросила меня донести ей продукты. Я не мог отказать. Потому и опоздал.
– Врёте!
– отрезала девочка.
– Ма... Ну, в любом случае, Наруто уже тут, поэтому я могу объяснить задачу. Смотрите сюда.
–
– Это и будет вашим тестом. Кто отберёт колокольчик, тот станет генином. А кто нет - отправиться в академию. Времени вам... Ну, скажем, до двенадцати, ровно час.
– Но, учитель, колокольчиков лишь два!
– сочла разумным вмешаться Харуно.
– Верно. А это значит, что вашим противником буду не только я. Лишь двое смогут получить колокольчики. И да, на меня вы должны нападать всерьёз. Вы должны попытаться убить меня, иначе ничего не выйдет.
– Но это же опасно!
– Сакура всплеснула руками.
– Ничего. Итак, я завожу будильник. Как только я поставлю его на этот пенёк, считайте сигналом к старту.
– откуда это одноглазое чудо извлекло советский железный будильник?! Я следил во все глаза и всё равно не понял!
– Итак, старт. Можете начинать.
– учитель развернулся к нам и демонстративно открыл книжку. Ту самую, что читал вчера.
– Замена!
– миг и я в одной из берлог. Так, похоже я всё верно рассчитал. Продолжаем разговор. Надо отнять колокольчики, что учитель демонстративно повесил на пояс. Ммм, нет, ничего в голову так не лезет. Значит стандартная тактика! Клоны, копья к бою!!!
На поляне тем времен происходило избиение. Учиха, попытавшийся напасть на учителя, сейчас огребал проблемы. Как бы метко не летели метательные ножи и сюрикены, Хатаке просто уворачивался. Попытка ударить огнешаром оказалась обречена ещё в зародыше, когда учитель, даже не отрываясь от книги, метко бросил нож в зарождающуюся технику. Ожогов огнедышащий Учиха не получил, но больше не рисковал. Затаился.
Валера! Настало твоё время! (с).
Аккуратная черепаха из щитов, ощетинившись копьями, выползала из чащи.
– Урр! Ураа!
– клоны подбадривали себя. Учитель даже отвлёкся от своей книги, чтоб глянуть на это чудо. Его единственный глаз выказывал полнейшее офигение от происходящего.
– Барррааа!
– черепаха, рассыпавшись на тройки, бросилась к Хатаке.
Учитель на такое только хмыкнул и вновь вернулся к книге.
Первая тройка, вооруженная короткими мечами и ростовыми щитами добегает до учителя... Нет больше тройки. Учитель чешет в затылке метательным ножом. Быстро. Дьявольски быстро! Уже шесть клонов, прикрываясь щитами, пытаются окружить Какаши... Чтобы быть развееными. Учитель, всё так же смотрит в книгу, но при этом уже находиться за спинами оставшихся клонов.
– Вааааах!
– куча мала! Ну же!
– Огонь. Огненный шар!
– сцукеуч!!! Учиха решил напомнить о себе, атаковав учителя и моих клонов заодно.
Так, передышка. Мозг переваривает полученные данные. Итак, что мы имеем? А ничего. Учителя даже не удалось оторвать от книги, не то что заставить драться всерьёз. Далее. Учиха - козел. Я не думаю, что клоны смогли что - нибудь сделать с учителем, но ведь это не повод прямо по ним бить!? А если бы оригинал был там?