Настольная книга для девочек
Шрифт:
Тогда, чтобы убедиться, что это не так, послушай, что произошло с 9-летней Таней: и в первом, и во втором классе она была обычной ученицей – не лучше и не хуже других. Но в начале третьего класса к ним пришел тренер из секции легкой атлетики и предложил всем, кто хочет, заниматься этим видом спорта. Таня, как говорится, сразу загорелась – поговорила с мамой, та была не против, и, когда Таня пришла в секцию, оказалось, что у нее отличные способности. Через год Таня уже участвовала в областных соревнованиях.
Конечно, все одноклассники сразу зауважали ее, ведь Таня был а победительницей
Но ты же понимаешь, что не все могут вот так запросто стать чемпионами – для этого нужны определенные физические данные.
Но не стоит отчаиваться, если у тебя их нет. Кроме спорта есть куча интересных занятий. Скажем, ты можешь оказаться прекрасным художником, если тебе нравится рисовать.
Иногда бывает так, что человек имеет способности в какой-то сфере деятельности, но сам не подозревает об этом. Так что очень важно – отыскать свой талант. Ты должна пробовать найти себя. Можешь пойти в кружок рисования, в музыкальную школу, в школьный хор – если не в одном, так в другом проявятся твои способности, ведь не может быть такого, чтобы человек оказался без талантов. Если ты шьешь наряды куклам, вполне возможно, ты окажешься неплохой швеей.
Но кроме того, чтобы обнаружить свой талант, очень важно и «донести» его до окружающих. Нелепо ждать, что они сами заметят твои способности. Знаешь, один известный ученый сказал: «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее – наша задача».
Наверное, эти слова станут для кого-то девизом всей жизни. Но, конечно, наш совет о том, как сделать так, чтобы все узнали о твоих способностях, не нужно понимать буквально, то есть ходить по подъездам и расклеивать везде объявления, на которых написано что-то вроде «Здравствуйте! У меня талант!», не стоит.
Ты же понимаешь, что это надо делать не явно, а завуалированно, так сказать. Вы на перемене в школе разговариваете о своих увлечениях, тут и скажи о том, что ты, например, собираешь морские ракушки разных видов.
Другой вариант – кто-то в классе мучается и не в состоянии перевести на русский язык то, что написано на шоколадке. И тут ты можешь поймать двух зайцев – не только поможешь однокласснику решить проблему, но и блеснешь своими знаниями.
Знаешь, мы тебе все время рассказываем, что нужно чему-то научиться, прежде чем показывать, на что ты способна. Но иногда все получается само собой. Как это, спросишь ты?
Да очень просто – можно уметь шикарно рассказывать анекдоты. Если у тебя хорошо развито чувство юмора, воспользуйся им для завоевания авторитета. Может быть, тебе кажется, что это чем-то напоминает клоунство? Нет, совсем нет! Ведь иногда совершенно необходимо разрядить обстановку, и тогда именно твой веселый анекдот может очень помочь.
Некоторые ребята иногда пытаются завоевать авторитет с помощью родителей. Например, у кого-нибудь из класса папа работает в солидной фирме, привозит его в школу и забирает домой на иномарке – ну, в общем, все примочки новых русских.
И
Так что наш тебе совет – не надо пользоваться положением родителей, чтобы добиться внимания одноклассников. Ты уже достаточно взрослая, чтобы заинтересовать своей персоной друзей и одноклассников.
Ну как, мы тебя убедили в том, что все же проявить свое «я» не только можно, но и нужно? Тогда присмотрись к себе повнимательней и действуй!
Так, про одноклассников мы, пожалуй, выяснили все. Но ведь в школе ты общаешься не только со сверстниками, но и с ребятами, которые старше тебя. Поэтому наш следующий раздел посвящен разговору о том, как себя вести со старшеклассниками.
Ты и старшеклассники
Мы обращаемся к тебе, чтобы поговорить о вещах серьезных. Но не пугайся этой серьезности и не откладывай книгу, чтобы прочитать какую-нибудь сказку или посмотреть мультяшки. Развлечься ты еще успеешь. Лучше прочитай эту главу: она поможет тебе научиться общаться со старшеклассниками и бороться со всяческими безобразиями, которые они вытворяют.
Читать тебе будет легко, так как мы постарались написать о вещах далеко не веселых в шуточной манере. Поверь, прочитав эту главу, ты не будешь жалеть о зря потраченном времени и, кроме того, извлечешь для себя полезные уроки и вообще здорово повеселишься.
Тебе приблизительно 7–8 лет, то есть ты учишься в первом или во втором классе. Интерес к учебе у тебя еще не пропал, с одноклассниками отношения замечательные (ведь для этого мы с тобой уже приложили все возможные усилия!). Не жизнь, а малина. Но, к сожалению, не все так хорошо, как может показаться на первый взгляд.
В школе помимо тебя, твоих одноклассников, учеников параллельных классов и более старших ребят учатся (если, конечно, такое времяпрепровождение можно назвать учебой) еще страшные и ужасные монстры, именуемые в народе старшеклассниками-хулиганами. Они терроризируют всю школу и даже учителей. Никто не хочет рискнуть драгоценным здоровьем, чтобы призвать их к порядку.
Возможно, ты слышала, что в армии существует такое понятие – «дедовщина». Объясняем в двух словах: это когда старшие обижают младших только потому, что они, то есть старшие, взрослее, опытнее и сильнее. К великому нашему огорчению, нередко многие вопросы решаются силой. Иначе говоря, тот прав, кто сильнее. Это вопиющая несправедливость, не правда ли?
Согласись, что в современной школе происходит практически то же самое. Очень часто можно услышать жалобы малышей на то, что старшие ребята отбирают у них деньги, всячески обижают их и унижают.
До окончания школы еще ох как далеко. И кажется, что этот светлый миг никогда не наступит. А пока пока остается только терпеть и ждать, когда эти негодники окончат школу. Но ты не думаешь, что на смену им придут другие. И, кто знает, возможно, повзрослев, ты будешь обращаться с младшими так, как с тобой обращаются сейчас.