Не герой
Шрифт:
По сути дела, учителя в школе тоже не требовались — успеваемость оценивалась по выполнению заданий, которые можно было делать на занятиях, а можно – совершенно самостоятельно. Собственно, Мэгги так и училась — зачем посещать школу, если все автоматизировано? Но, блин, что легко разрешили девочке с лёгким аутизмом, подростку вроде меня выбить оказалось не так-то просто. Как объяснил завуч, функция школы прежде всего не образовательная, а социальная.
Да, вот прямым текстом так и мне он и заявил, заставив выпасть в осадок. Приплыли, ага. Мне, вдобавок, как длительно проживающему в другой стране ребенку посещение учебного заведения являлось особо желательным. Нет, никто не запрещал пойти своим путём — но через длительное
Еще одной проблемой стало отсутствие у меня местной мобилы. А мобила в штатах 2050 года — как машина в Америки 1980-х, обязательный стандарт, без которого как минимум некомфортно. Но приют детей не снабжал этими полезными девайсами, предлагая взамен свой собственный терминал – все равно все задания, оценки, учебные материалы и прочее лежат на “облаке”. Равнозначно терминалы были встроены в столы в читальном зале школьной библиотеки — да-да, тут столы сохранились.
Мобильный телефон ребенку из Системы обычно доставался у первого же фостера — это покупка шла по умолчанию. Впрочем, говорить “телефон” тут продолжали чисто по привычке – по сути это был абсолютно полноценный компьютер. Понятия “персональный компьютер” или “ноутбук” оказались уже пару десятилетий как прочно забыты — как, впрочем, и блокноты из бумаги вместе с липкими бумажками-напоминалками, и мониторы, и принтеры. Впрочем, будущее коснулось не только офисной переферии.
В той же библиотеке бумажную книгу на руки надо было постараться получить -- от расходных материалов типа учебников тут давно избавились, а то, что осталось, считалось едва ли не коллекционными экспонатами. Реально заставляли перчатки надевать, а в особых случаях еще и одноразовую маску! Ну и конечно доступ к сокровенным твердым копиям происходил только под присмотром библиотекаря – и никак иначе.
Впрочем, исчеркать страницы или изрисовать у школьников средних и старших классов все равно не получилось бы, разве что действительно порвать – ручки и карандаши они попросту не носили и не использовали. Это мелкие еще тягали с собой на уроки когда фломатеры, а когда и краски с мелками на уроки ИЗО…
Впрочем, кое-какие призраки прошлого упорно цеплялись за реальность и уходить никак не желали. Одной из типовых возможностей ношения мобилы – в нагрудном кармане, чтобы край устройства над тканью выступал, предполагал вызов проекции часов над запястьем по жесту “сколько времени?” Галстуки и костюмы-тройки тоже никуда не делись. Даже бумажные деньги ходили – правда, говорят, что банкоматы тут же “стучали” полиции на граждан, которым внезапно потребовался кэш.
То, что чёрный нал есть куда тратить я убедился в тот же день: меня из-за незнания местности занесло к единственному на всю школу туалету, не оборудованному камерами слежения. Благо, я просто шел мимо – потому что далеко не сразу догадался, что при тлении даёт сладковатый дымок. И еще позже до меня дошла фраза одного из “одноклассников”:
– Эй, новенький, Аллан, да? Это вот Барни, у него всегда есть старые добрые баксы на кармане, если чо.
Камерами школа просматривалась от и до, кроме вышеуказанного помещения. И поскольку потоки сразу шли на анализ через систему искусственного интеллекта – совершать всякие необдуманные действия и поступки строго не рекомендовалось. Ведь ИИ и сам мог досье попортить, без участия людей и формальных предупреждений.
Кроме того, сами школьники обычно носили свои смартфоны так, чтобы те могли “видеть” (и, соответственно, писать) видео. Полезная штука на самом деле: голосовой помощник легко мог по запросу “куда я дел свои носки?” просканировать ленту видеозаписи за день-два и найти нужный кадр. Казалось бы, при
– Эй, новенький, ты, говорят, из Японии только-только приплыл?
Я повернулся, оценил, как на меня надвигается тройка моих “одноклассников” – этаким клином, причем двое явно выше и сильнее меня, и беззвучно чертыхнулся.
– В этом секторе камера не работает? – вслух предположил я.
– Умный, – ухмылка заводилы мне не понравилась, как и демонстративно разминаемые пальцы, – ну чо, поговорим?
– А без “прописки” не обойтись, никак? – еще раз спросил я, быстро оглянувшись по сторонам. Проклятье! Разумеется, дверь, к которой я до этого шел, а теперь опёрся спиной, оказалась закрытой.
– Умный! – еще раз с удовольствием повторил парень. – И план здания заранее, небось, посмотрел. Только там не отмечено, что этот вход в столовку никогда не открывают. Да ты не стремайся так, лучше расскажи: чё как там у япошек? А мы послушаем. Будешь интересно балакать – о закрытые створки совсем не больно ударишься… раза три, хе!
Твою мать…
– Ну, начинай же, – поторопил меня центральный, продолжая демонстративно-медленно сокращать расстояние, – талдычат, у вас там по улицам девки ушастые, рогатые и хвостатые как у себя дома ходят! А еще мне рассказывали, что парням там под юбку заглянуть хоть как – самая что ни на есть доблесть. Правда? Ты много юбок задрал, а, япончик?
Дальше ждать я не стал. Если заводила мобильник на видном месте не держал, то у левого громилы она торчала из штатного места и запись наверняка шла. Вырубить “ударом с выходом ки” можно любого, когда он этого от тебя не ждёт, а против двоих шансы получились бы приемлемыми, вот только я же и окажусь виноват для полиции. Напал, агрессор, а вот и видео.
Дать же себя ударить или пуще того, зафиксировать… Даже если всё же смогу на эффекте неожиданности вырваться – предъявить мне будет нечего, это они правильно всё рассчитали. Ну и Фаю мне вызывать не вариант, хотя, признаться, останавливала меня невозможность с концами припрятать мумии, а так бы я их прямо тут и прибил. Да, всего лишь за попытку побоев – но служба в отряде и прочие приключения действительно повлияли на мою психику. Потому пришлось атаковать дверь.
“Удар с выходим ки”, как мне еще давным давно объяснил Ичиро-сенсей из нинке-додзе можно наносить не только любой конечностью, но и всем телом. Если понял принцип – ничего сложного, вопрос лишь тренировок. Я тренировался – и бить, и падать, и уворачиваться. Падать, конечно, больше всего – но и единственный заученный козырной прием освоил. Довернуть тело, упереться как следует плечом – и единой, слаженной волной напрячь мышцы…
– КРРАКХ! – ну понятно, почему дверь не открывалась, на ней не было электронного замка. Сэкономили когда-то – и, подозреваю, еще в нескольких местах: зданию школы было лет семьдесят, не меньше. А потом не контролируемые централизованно проходы попросту закрыли на ключ и забыли – неудобно же каждый раз жопу отрывать из ключом в учительскую тащиться.
– Эй! – в полный голос заорал я, привлекая внимание даже тех, кто не обернулся на треск, – ты меня обманул! “Толкни сильнее!”
– Я?! –аж выпучил глаза тот из молчаливых громил, что засветил телефон, – Ты чо?! У меня ж все запис…
Тут до тупой горы мышц дошло, что он чуть не ляпнул. И их заводила, оправившись от шока, тоже вмешался, прикрывая дружка:
– Я ж тебе сколько раз твердил, Али: однажды твои шуточки тебя погубят! Да ладно, не вешай нос, я ж тоже виноват, не остановил. Втроём школе возместим, ну подумаешь, месяц без сладкого на ланч останемся… – он демонстративно попинал ногой длинную щепу, выбитую мною из язычком замка из второй створки, одновременно нехорошо щурясь в мою сторону.