Не жужжи, Пчёлкина!

Вот и наступило долгожданное четырнадцатое февраля!

В то утро я проснулась ни свет ни заря. Протянув руку, включила ночник в форме бегемотика, у которого тут же загорелись глаза желтоватым оттенком. Торопливо вскочила с кровати. Даже тапочки надевать не стала. Порылась немного в своем рюкзаке, достала из него любимый розовый блокнотик и красную гелевую ручку. Быстро отыскав в нем карманный календарик, обвела заветное число кружочком. Сердце мое в этот момент готово было выпрыгнуть из груди, так сильно я волновалась!

Мне

пришлось ждать этот праздник ровно три месяца, две недели и шесть дней. Именно столько времени прошло с момента происшествия в школьной столовой, которое перевернуло всю мою жизнь.

Это случилось в самый обычный четверг. После урока литературы мне пришлось задержаться, Татьяна Васильевна заполняла журнал. Как староста класса, я с гордостью носила журнал из одного кабинета в другой. Для меня, новоиспеченной пятиклашки, это было самое первое ответственное задание в школе. Все-таки не начальные классы, тут все серьезно!

В тот день в столовой давали картофельное пюре с котлетой, булочку, посыпанную сверху сахаром и компот из сухофруктов. К тому времени, когда я взяла порцию еды и уселась за стол, учеников в столовой осталось немного. Я повесила рюкзак на спинку своего стула, а на свободный положила классный журнал.

За соседним со мной столиком оживленно болтали и хихикали три старшеклассницы. Неподалеку, допивая компот, сидели двое ребят из шестого класса.

Я спешно пыталась запихнуть в себя большой кусок котлетки. Проглатывала почти не жуя, боясь услышать звонок на следующий урок. Как вдруг к моему столу подошел дежурный, полный мальчик из седьмого класса.

– Эй, мелюзга, жри шустрее! Мне надо стол протереть! – дерзко крикнул он и потряс перед моим носом тряпкой, которая отвратительно воняла хлоркой.

От слова “мелюзга” стало жутко обидно. Конечно, я не могла похвастаться высоким ростом. Но на уроке физкультуры учитель ставил меня третьей с конца! Ну или предпоследней, когда Светка Синицына болела. Зачем же сразу обзываться?

– А ты…ты… знаешь кто? Жиробасина!! – прошипела я в ответ обидчику и показала язык.

– Дура! – со злостью произнес мальчик и опрокинул мой стакан с компотом. Да так неудачно, что напиток пролился сначала на стол, а потом потек прямо на классный журнал. Вся жизнь пробежала перед моими глазами! Это было самое ценное, что мне когда-либо доверили, а я не смогла уберечь!

– Ты что наделал? – завопила я на всю столовую. И в это время прозвенел звонок на урок. Слезы градом покатились по моим щекам.

В ту же секунду я бросилась спасать журнал от капающего на него сладкого компота. Старательно вытирая обложку краешком юбки, я заметила, как один из шестиклассников, рыжий мальчик, подошел к дежурному и толкнул его в грудь. Полный не удержался на ногах и с шумом грохнулся между столами. Тем временем, шмыгая носом и смахивая рукавом слезы, я быстро схватила рюкзак. Затем крепко прижала к себе журнал и, не оглядываясь, выбежала из столовой. Мне нужно было торопиться на урок.

После этого случая, я на каждой перемене искала взглядом рыжего мальчика. Издалека следила за ним и сильно смущалась, если он оказывался

совсем рядом. Позднее я узнала, что мальчика зовут Егор. Не побоявшись семиклассника, он так легко и просто заступился за меня! Это был самый настоящий подвиг! И в моих глазах шестиклассник стал ни больше ни меньше рыцарем на белом коне.

День Святого Валентина я ждала очень долго. Казалось, он никогда не наступит! Примерно за неделю до него, после школы я забежала на почту и купила открытку в форме сердца. Дома я достала пачку цветных ручек, неторопливо вывела на открытке фразу “Егор из шестого “А”, я люблю тебя!”. Вокруг нее я пририсовала несколько маленьких сердечек. Потом подумала и в уголке дописала “от У.”. Полностью имя свое я писать не стала. Правда Егор, наверное, даже не знал, как меня зовут.

В школу я приходила раньше всех учеников. Мне казалось, все ответственные люди так и делают. Но сегодня у меня была еще одна важная миссия, незаметно положить Валентинку в специальный ящик, который каждый год ставили четырнадцатого февраля в рекреации на втором этаже.

Прямо в ботинках я побежала к заветной коробочке, даже куртку в раздевалку сдавать не стала. Убедившись, что никого нет рядом, я опрометью достала из переднего кармана рюкзака открытку и опустила ее в красный ящичек, разрисованный Купидонами.

Дело было сделано!

Лерке, своей лучшей подруге, я не стала ничего рассказывать о Егоре и Валентинке. Боялась, что засмеет. О своей любви я могла поведать лишь розовому блокнотику, который вот уже больше трех месяцев верно хранил мою самую большую тайну.

Во время уроков я почти не слушала учителей. Все мои мысли были об открытке, адресованной рыжему мальчику. Теперь я уже жалела о букве “У”, которую вчера дописала. Даже подумать страшно, если Егор узнает, что это я, Ульяна Пчёлкина, отправила ему Валентинку.

В тот же день после уроков, мы стояли с Леркой в очереди за куртками и я заметила, как мой шестиклассник сидит на подоконнике в окружении двух своих друзей. В руках он держал несколько Валентинок. Они о чем-то говорили и периодически смеялись. Прислушиваться к их разговору было бесполезно, в вестибюле стоял галдеж.

Через пару минут Егор с друзьями начали собираться. Они не спеша накинули на себя куртки, шапки и стали пробираться к выходу. Мне пришлось встать на носочки, чтобы рассмотреть его среди толпы. И вот уже дойдя до двери, мой любимый мальчик безжалостно скомкал в руках открытки, бросил их в урну и вслед за друзьями покинул стены школы.

– Присесть можно?

От неожиданности я вздрогнула и обернулась. На улице уже было довольно темно, и не хотелось нарваться на этом пустынном пляже на какого-нибудь местного пьяницу или того хуже – маньяка. Мало ли, кто тут может еще ходить.

В паре шагов от меня стоял высокий парень. Свет от фонарного столба падал прямо на нас и я, с легкостью, смогла разглядеть копну рыжих волос на его голове. За спиной у парня красовался ярко-зеленый рюкзак. Мне хватило пары секунд, чтобы узнать его. В смысле парня, а не рюкзак.